語文教研組專題會議講話稿(編輯修改稿)
2024-12-07 01:51 本頁面
【文章內容簡介】 ，需要平心靜氣，更需要“慢工出細活”。但愿我們能重拾紙本經典，透過紙墨書香，細細品咂智慧的妙味，感受知識的力量。 今年暑假，在正常的暑假作業(yè)之外，我們還給學生布置了一定量的’閱讀和寫作任務：每位學生閱讀有益書籍3——5本；記寫讀書筆記不少于一萬字；堅持每天寫日記，以此來擴大學生的視野，開闊他們的眼界，提高他們的寫作水平。 三、培養(yǎng)學生學習語文興趣 “興趣是最好的老師”。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。我們應
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