語文古詩詞賞析知識(shí)點(diǎn)(編輯修改稿)
2024-12-07 01:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 晏殊《浣溪沙》) 詩人觸景生情，由眼前的春景，引發(fā)對(duì)往昔的回憶，抒發(fā)了詩人傷春惜時(shí)之感?！ ≡偃纾喝松怨耪l無死，留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》) 詩人直抒胸臆，表現(xiàn)了詩人以死明志，舍生取義的浩然正氣和堅(jiān)貞的民族氣節(jié)?！ ∷淖ピ娙说那楦袘B(tài)度，抓詩歌中蘊(yùn)含的道理 “言為心聲“，“詩言志”。詩歌總是作者有感而發(fā)。 有抒發(fā)離愁別恨的閨怨詩(如溫庭筠的《望江南》)?！ ∮斜磉_(dá)報(bào)國無門的憂憤的(如辛棄疾的《為陳同膚賦壯詞》)。 有通過描寫邊塞雄渾奇異風(fēng)光來表達(dá)為國建功、憂國思家的矛盾心里的，如范仲淹的《漁家傲》?！ ∮薪杳鑼懮剿飯@風(fēng)光來表達(dá)自己歸隱后的閑適的(如王維的山水詩，陶淵明孟浩然的田園詩)。 有借歷史來表達(dá)自己自己英雄無用武之地的抑郁(如杜牧的大部分詠史抒懷詩)?！ ∫灿薪铓v史事件或歷史遺跡來揭示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的(如張養(yǎng)浩的散曲)等等?！ ≡阼b賞古詩詞時(shí)，弄清楚詩歌的題材，要緊扣主題答題作答。 舉例：會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》) 詩人希望總會(huì)有一天，登上泰山，表現(xiàn)了詩人遠(yuǎn)大的抱負(fù)和登高望遠(yuǎn)的豪邁氣概。 又如：興，百姓苦。亡，百姓苦。(張養(yǎng)浩《山坡羊潼關(guān)懷古》) 運(yùn)用對(duì)比，揭示了在封建社會(huì)里，無論朝代的興衰，受苦受難的總是百姓這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)了作者對(duì)百姓悲慘命運(yùn)的深刻同情?！ ∮秩纾郝浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩》) 詩人雖然辭官還鄉(xiāng)，但仍心系國家，表現(xiàn)了詩人無私的奉獻(xiàn)精神?！ ∮秩纾汉?nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 這兩句詩暗含好男兒志在四方的道理，表達(dá)了詩人面對(duì)朋友寬闊的胸襟?！ 〕？碱}型及答題技巧 一、內(nèi)容情感型 一般提問方式： (1)這首詩描繪了一幅怎樣的畫面? (2)表達(dá)了詩人怎樣的思想感情? (3)選出下列對(duì)這首詩解說和分析不正確的一項(xiàng)。 觀滄?！ |臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙?！ 淠緟采俨葚S茂?！ ∏镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中?！ ⌒菨h燦爛，若出其里?！ ⌒疑踔猎?，歌以詠志。 這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情? 步驟一(景)這首詩勾勒了大海吞吐日月，蘊(yùn)涵萬千的景象?！ 〔襟E二(情)表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟和統(tǒng)一中國，建功立業(yè)的政治抱負(fù)。 答題步驟： (1)描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面?？忌鷳?yīng)抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美?！ ?2)分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”。 詩歌所表達(dá)的思想感情主要有：不畏艱難、憂國憂民、建功立業(yè)、思念家鄉(xiāng)、想念親人、感嘆世事、壯志難酬、孤傲脫俗、凄清哀婉、熱愛山水、豁達(dá)豪邁、愁苦孤寂、向往美好、恬淡自樂、離愁別緒、焦慮矛盾、遭貶憤世、懷才不遇、惆悵悲涼、躊躇滿志等。 二、分析技巧型 一般提問方式： (1)這句詩有什么含義，在表達(dá)上有什么好處? (2)詩歌中多處用到某種寫法，請(qǐng)找出一例，并簡(jiǎn)要說說這樣寫的好處?！ 〕陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身?！ 雅f空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！ 〕林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！ 〗袢章牼枰磺?，暫憑杯酒長精神?！ 俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！笔褂昧耸裁葱揶o手法?表達(dá)了什么哲理? 答：“沉舟”和“病樹”是比喻久遭貶謫的詩人自己，而“千帆”和“萬木”則比喻在
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