【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 比如法律、法規(guī)等。而正是這樣的規(guī)則，使得大家都能夠按照自我的意愿過(guò)屬于自我的學(xué)習(xí)生活，從而保證了我們每個(gè)人真正意義的自由。 同學(xué)們，如果大家期望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠到達(dá)夢(mèng)想狀態(tài)，要自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，也僅有這樣，你才會(huì)享受到規(guī)則帶給你的自由，帶給你的歡樂(lè)。 規(guī)則作文 第11篇： 規(guī)則 俗話說(shuō)得好，”沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。在社會(huì)上有許許多多的規(guī)則，大部分人都能夠遵守，但有一些人卻去違背它們。為了讓我們更深入地了解規(guī)則的重要性，這節(jié)語(yǔ)文課上馮教師組織我們玩了一個(gè)”傳口令”的游戲。 “傳口令”游戲的規(guī)則是這樣的：由教師分別給每列第一名同學(xué)悄聲下令，由這位同學(xué)將口令傳給他后面的那位同學(xué)，然后按照順序依次往下傳，直到這一列的最終一名同學(xué)。傳令時(shí)，傳令者必須悄聲，不能讓其他同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)，排頭的同學(xué)不準(zhǔn)提醒也不能提前傳令，且每人只能傳一次。最終，由每組”尾巴”上的同學(xué)大聲說(shuō)出自我聽(tīng)見(jiàn)的口令。以傳得最快、最準(zhǔn)的小組為勝。 游戲開(kāi)始前，我的心里像揣了只兔子，”咚咚”直跳，既緊張又興奮?！庇螒蜷_(kāi)始！”隨著馮教師一聲令下，游戲開(kāi)始了?？吹礁鹘M的同學(xué)都在搶時(shí)間傳令，心里想著”會(huì)是什么口令呢？是一些五花八門的句子還是雜亂的數(shù)字呢？快點(diǎn)，再快點(diǎn)！我們小組要取勝！”我越想越緊張。當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，坐在我前面的同學(xué)忽然對(duì)我小聲說(shuō)了一句話，我先是一震，細(xì)想好像是”風(fēng)鈴風(fēng)鈴響”，然后連忙對(duì)坐在我后面的周玥晗說(shuō)：”風(fēng)鈴風(fēng)鈴響！”周玥晗是我們這組的最終一名同學(xué)，她聽(tīng)到后迅速站起來(lái)說(shuō)出了我傳給她的口令。周玥晗剛說(shuō)完，馮教師宣布”游戲結(jié)束！”我們都松了一口氣。之后，馮教師讓每組末尾的同學(xué)分別再次說(shuō)出聽(tīng)到的口令。 結(jié)果，各組報(bào)出的口令五花八門，令我們捧腹大笑。第三組先說(shuō)：”不得了！”這得到了一陣?yán)坐Q般的笑聲。然后是第七組的”注意規(guī)則！”又是一片地動(dòng)山搖般的笑聲。該第四組了，他們的答案是”沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”不例外，也是一陣狂笑......依我看來(lái)，最好笑的要數(shù)第十組了，因?yàn)樗麄兊拇鸢甘恰狈綀A眼睛?。　眲倛?bào)完，全班最熱烈的笑聲響起......”答案到底是什么呀？”我們都急切地想明白，最終到公布答案時(shí)間了，馮教師鄭重宣布：”答案是“風(fēng)動(dòng)風(fēng)鈴響！”“我們恍然大悟，又回味起剛才那些另類的回答，忍不住再次發(fā)出此起彼伏的笑聲。 時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去，下課鈴聲響了，但我一向沉浸在完美的回憶中，這真是一節(jié)令人難忘的語(yǔ)文課。這堂課不僅僅讓我們玩得開(kāi)心，更讓我們明白了規(guī)則的重要性，規(guī)則不僅僅存在于游戲中、學(xué)習(xí)上，更存在于生活的方方面面。規(guī)則是社會(huì)中的隱形指揮家，指揮著千千萬(wàn)萬(wàn)的人們密切配合，和諧共處。正是有了各種各樣的規(guī)則，我們的社會(huì)才能變得有序、禮貌；我們的生活才能變得安寧、幸福。我會(huì)在生活中自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則，做一名禮貌守則的小學(xué)生，為我們的社會(huì)變得更加有序、和諧，盡自我的一份力量。 規(guī)則作文 第12篇： 荀子在《天問(wèn)》中講：“天行有常，不為堯存，不為桀亡?！笔篱g萬(wàn)物都有規(guī)矩，其中，交通規(guī)則是我們生命的保護(hù)神，我們每時(shí)每刻都要遵守交通規(guī)則。 星期六早上，我和媽媽騎著自行車到公園去玩。剛騎到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，我和媽媽不得不停下車來(lái)等候。 這時(shí)，從我們身后沖過(guò)來(lái)一個(gè)騎自行車的年輕人。他雖然看到紅燈亮了，卻根本不把交通規(guī)則放在眼里，向?qū)γ骘w奔而去。剛到十字路口的中間時(shí)，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，和另外一輛汽車撞在了一齊，年輕人重重地摔在了地上，自行車散架了，衣服也破了，頭上淌著血，躺在地上直痛苦的呻吟…… 當(dāng)時(shí)，我被嚇了一跳，像丟了自我的魂魄一般，過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。這時(shí)，十字路口的中間和旁邊已經(jīng)被人圍得水泄不通。在場(chǎng)的人都七嘴八舌地說(shuō)，“這是他自討苦吃?！薄罢l(shuí)讓他不遵守交通規(guī)則。”……幾分鐘后，救護(hù)車來(lái)了。幾個(gè)醫(yī)生走下車，二話不說(shuō)地把那個(gè)年輕人抬上了救護(hù)車。然后，救護(hù)車朝醫(yī)院的方向開(kāi)去。 經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了：規(guī)則是人們共同遵守的制度，只要我們共同遵守，世界會(huì)變得更完美! 規(guī)則作文 第13篇： 在生活中有許多規(guī)則，但你們是遵守了還是違反了，只能看你怎樣做了。 一天中午放學(xué)，我正蹦蹦跳跳的走在回家的路上，忽然，我腳下踩到了什么東西，仔細(xì)一看，原先是一張五元紙幣。我心花怒放，趕快把它撿起來(lái)放入口袋中，心想：最終能夠買一支十色筆了，我一邊想一邊往小超市跑去。 可我剛進(jìn)超市門口，突然心里蹦出一個(gè)念頭：這五元錢不是我的呀，我為什么能花掉它呢想到那里，我口袋里的五元錢似乎變重了，好像在對(duì)我說(shuō)：“我不是你的，我有我自我的主人，帶我回家吧!” 我調(diào)頭離開(kāi)了超市，來(lái)到了撿到五元錢的空地上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友正在草地上找什么東西，我上前問(wèn)你清楚情景后，把五元錢還給了他。我把五元錢還給他的時(shí)候，我似乎看到了那五元錢正在向我微笑。 在生活中，當(dāng)你應(yīng)對(duì)金錢的誘惑時(shí)，你是否做對(duì)了但這一刻，我為自我驕傲。 規(guī)則作文 第14篇： 有一次，我光著腳在海灘上散步，因天氣很熱，沙灘上的沙石被曬得很燙，時(shí)不時(shí)地會(huì)刺痛我的雙腳。 遠(yuǎn)處有一片金色的沙灘吸引了我，趕忙跑過(guò)去想看看，可是被一條禁區(qū)帶擋住了，我嘆了口氣，正想離開(kāi)，卻看見(jiàn)有兩個(gè)小孩在金色的沙灘中跑著，跳著，一會(huì)兒跑向大海，一會(huì)兒又躺在沙子做成的床上。 看見(jiàn)有人在里面玩，我也忍不住了，于是我也鉆進(jìn)去躺在沙灘上，沙灘像一塊金色的大毛毯，舒服極了，比外面的沙灘好玩多了。過(guò)了一會(huì)兒，我跑向海邊，陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，涼爽爽的。我和他們一齊奔跑玩耍，忽然，一個(gè)東西把我絆了一跤，讓我騰空打了兩個(gè)滾圈，幸好是摔在柔軟的沙灘上，要是在禁區(qū)外面，非得摔個(gè)骨折不可，我低頭一看，原先是一個(gè)露出地面三四厘米樣貌的牌子，這個(gè)牌子原本應(yīng)當(dāng)是立起來(lái)的，可能是被人踩進(jìn)去了，我把它拔出來(lái)一看，上頭寫(xiě)著：“禁止踐踏，細(xì)心沙灘散落沉底!”我悚然一驚，心想：“不好了?！蔽覄偦剡^(guò)神，果然沙灘開(kāi)始下陷，我急忙爬起來(lái)跑，可當(dāng)時(shí)一個(gè)巨大的海浪迎面撲來(lái)，“啪”地一聲把沙灘沖散了，在那一瞬間，我明白了禁區(qū)外的沙灘為什么那么硬，可已經(jīng)晚了，那牌子和小朋友一齊被海浪卷進(jìn)了水里…… 幸好我會(huì)游泳，把小朋友和牌子都弄了上來(lái)，可沙子又硬又尖，怎樣也抓不住，我們看見(jiàn)了一根繩子，被埋在沙石底下，我們企圖利用摩擦力爬上去，可爬到一半，繩子“呯”的一下斷了，我干脆把繩子的上半部分拴成一個(gè)圈拉在手上，這時(shí)，我忽然看見(jiàn)離我們不遠(yuǎn)處有一根斷柱子，露出水面一米左右，我拉著小朋友奮力向那根斷柱子游去，可這時(shí)，一個(gè)巨大的浪頭迎面撲來(lái)，我們被沖了回來(lái)，接下來(lái)好幾次都是這樣，我們根本不能移動(dòng)，我心想：這樣下去不行，我們根本到不了沙灘上。于是想：能不能把繩子當(dāng)成“錨”，套住一個(gè)大石頭，這樣，我們只要拉住繩子，即不會(huì)被浪沖走，又能夠拉著繩子走上沙灘。想到后，立刻實(shí)施，這時(shí)一個(gè)海浪又撲了過(guò)來(lái)，我們絲毫未被推動(dòng)，最終，我們又套住了斷柱子，最終爬上了沙灘。 有了這一次的深刻教訓(xùn)，我以后再也不敢犯規(guī)了。 規(guī)則作文 第15篇： 這是一年級(jí)時(shí)的一次期末考試，監(jiān)考教師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“認(rèn)真答卷，禁止抄襲”。這幾個(gè)字好像是教師在盯著我們。 我做的飛快，心中暗想“可真簡(jiǎn)單呀!”可是突然蹦出來(lái)個(gè)“攔路虎”，是裂開(kāi)的“裂”字，我想呀想，越想越記不起來(lái)，越想越模糊，完全想不起來(lái)了。蒙一個(gè)吧!一寫(xiě)，十有八九都錯(cuò)了，寫(xiě)一個(gè)，擦掉了。又寫(xiě)一個(gè)，又擦掉了。此刻，我真恨不得敲破自我的腦袋，把正確的答案“敲”出來(lái)。 手表上的指鐘滴滴答答地催我。腦海里有一個(gè)念頭閃過(guò)―看書(shū)吧!想到這兒，我故意把橡皮碰到地上，監(jiān)考教師咳嗽了一下，我的心好像提到了嗓子眼兒，我抖了一下，慌慌張張地做下一題。過(guò)了一會(huì)兒，我偷偷看了一下監(jiān)考教師，哦!他并沒(méi)有看我，他正在批改作業(yè)呢! 沒(méi)有了“危險(xiǎn)”的我，臉竟然發(fā)燙，我仿佛感到了同學(xué)們正蔑視地看著我。仿佛看見(jiàn)了同學(xué)在我的評(píng)價(jià)冊(cè)上寫(xiě)的“誠(chéng)實(shí)守信”的評(píng)語(yǔ)。我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：“抄出來(lái)的成績(jī)也能讓你光榮嗎”我真為自我剛才的行為深深的感到羞愧。抄襲，跟做賊有什么區(qū)別我怎樣能做這樣的事呢想到剛才自我鬼鬼祟祟的樣貌，我真恨不得把自我打幾下。 “丁零零”鈴聲響了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，雙手捧著試卷交給了教師，這張卷子上，有一道題是沒(méi)有答案的。可是看著這處空白，我心里踏實(shí)多了，因?yàn)樵谝?guī)則面前，我正確了。 規(guī)則作文 第16篇： 我們所處的這個(gè)世界有有各種各樣的規(guī)則。小朋友做游戲時(shí)有規(guī)則，各種體育賽事都有規(guī)則；學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì)，國(guó)家的法律等無(wú)不可稱為規(guī)則。為什么有這么多規(guī)則呢？原因很簡(jiǎn)單，是因?yàn)槲覀冃枰鼈儭? 各種各樣的規(guī)