精選優(yōu)秀教師校本研修工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 01:22 本頁面
【文章內容簡介】 ，以教師作為研究和培訓的主體，研究和解決教學實際問題，總結和提升教學經驗，形成民主、開放、高效的教研機制，努力把學校建設成為學習化組織?！ ∪?、研訓活動任務 深入了解并及時解決教學中的困難和題，總結推廣教學經驗，探索教學規(guī)律，不斷提高教師的教學專業(yè)水平。 四、研訓活動時間 每周星期三下午 五、研訓形式 以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領為主要活動形式：以新課程為導向，靈活運用案例分析、問題解決，調查研究、實踐探索、區(qū)域交流等多種教研活動方式，努力提高教學研究的針對性和實效性。倡導開放式研訓活動、促進式研活動、學科整合式研活動、針對式研訓活動等多種研訓形式?！ 、僮晕曳此肌 〗處煹淖晕覍υ?，對自己行為的思考、省視、分析。自定個人研訓學習、專業(yè)提高學習計劃，并根據學校校本研訓計劃內容，自行學習和對自己教學進行分析，提出問題，制定對策，要求每位教師每學期上12節(jié)研究課，每位教師每學期聽課達10節(jié)以上，教研組長聽課達15節(jié)以上，教導主任和分管教學的副校長及校長課達20節(jié)以上：教師每學期寫教學反思8篇，研究性論文1篇?！ 、谕榛ブ ∫詫W科組和年級組為互助載體，促進教師與同伴的對話。注重以老帶新，以強帶弱：提倡在校本研訓中有不同呼聲，在一個群體中有不同思想，鼓勵教師大膽批評，各抒已見。以教師提出的問題為研究內容，將問題入組，以組為單位制定計劃，開展研究。每學期召開校本課堂教學研討會23次，以不斷促進教師專業(yè)水平的提高?！ 、蹖I(yè)引領 一方面提倡教師從專業(yè)的名刊和互聯(lián)網上學習和引進名家教研思想：另一方面要形成我校優(yōu)勢專家群體，聘請省內知名專家作為本校教研顧問。同時，將本縣教研專家請進學校，引進他們新的理念和教學思想，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展。 ④學校為教師開展教研提供硬環(huán)境。擬把學校電腦并上因特網，為教師學習，收集理論資料提供滾動性條件?！ ×?、研訓活動要求 (一)組長做好研訓活動計劃，按計劃組織好研訓活動?！ 、俳M長做好研訓活動計劃，按計劃組織好研訓活動?！ 、谔岣哐杏柣顒淤|量?！ 、厶岣哐杏柣顒淤|量。 ?、芨鹘萄薪M成員均要按要求積極參加教研活動?！ 、輩⒓踊顒忧闆r與期末考核評估掛鉤?！ ?二)研訓活動設計要求 ①營造嚴謹、務實、民主、寬松的研訓氛圍，改變教師教學研究各自為戰(zhàn)和孤立無助的狀態(tài)，有效開展教師間的交流與合作研究。 ?、诩訌娮晕已芯恳庾R，養(yǎng)成理論學習和實踐反思的習慣，不斷提高研究和解決教學實際問題的能力，形成在研究狀態(tài)工作的職業(yè)生活狀態(tài)。 ?、鄯e極主動地爭取專業(yè)人員的支持和指導?！ 、芗訌妼W科溝通整合，改變過去強調學校本位的傾向，平時各科教師要加強交流?！ ∑?、校本研訓的獎勵制度 ?、倜繉W期開展優(yōu)秀教研組和研訓先進個人的評比活動?！ 、趯?yōu)秀的教師個人，派出參加各級專業(yè)培訓(將培訓作為一種福利)?！ 、叟c教師個人期末、年終考核掛鉤?！ “?、組織領導機構，保證方案順利進行 校本研訓要加強層級管理，就是各個管理層要各司其職，校本研訓管理主要分三個層次：一是校級決策層，校長是第一責任人，把握校本研訓的方向，提供人、財物、時等方面的條件。二是執(zhí)行層，主要職責是在校長的領導下，組織和開展校本研訓活動，并通過管理擴大參與面，提高研訓水平，具體做好五項工作：①建立相應的規(guī)章制度。②師資隊伍建設。③組織培訓。④負責培訓效果測試。⑤檔案建設。三是教研組基礎層，教研組長主要職責是：①動員組織本組教師參加培訓。②主持隊組為單位的教研活動?！ 】傊?，我們要以新課程師資培訓為重點，以提高教師的素質和能力為主線，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本研訓的力度，開拓創(chuàng)新，讓校本研訓為教學插上騰飛的翅膀?！ 【x優(yōu)秀教師校本研修工作計劃4 一、指導思想 20xx年，我校將以特色發(fā)展年為契機，不斷深入新課程改革，大力實踐高效課堂，深化名師打造工程，強化師德師能提升，繼續(xù)鞏固信息年建設成果，促進學校、教師、學生的同步成長，努力使學校教育教學全面質量的又好又快提升，走出內涵發(fā)展的道路?！ 《?、目標措施 為切實發(fā)揮績效考核功能，落實教育局關
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