端午節(jié)教案(編輯修改稿)
2024-12-07 01:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的字條，讓幼兒認(rèn)讀?！ ”硌輩^(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟?！ ∷摹⒓议L工作： 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品?！ 『秃⒆右黄鹩^看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮??！ ⒓影嗉壍陌兆踊顒??！ ∥濉⒒顒影才牛骸 』顒右欢宋绻?jié)的風(fēng)俗和來歷目標(biāo)：知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。幼兒表現(xiàn)：當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來?！ 』顒佣莺洼牌选 ∧繕?biāo)：觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。幼兒表現(xiàn)：班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲，我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過，但是卻叫不出名，更不知道它的實(shí)際含義是什么，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關(guān)于名稱，有一個幼兒問我：哪一樣是艾草？哪一樣是菖蒲？我當(dāng)時一下子蒙住了，的確課前我沒仔細(xì)去查過資料，于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務(wù)，下午當(dāng)大人來接孩子時，他們都急著詢問，但當(dāng)時家長們也都被問住了?！ 』顒尤兆酉愦 ∧繕?biāo)： 感受粽子香袋的美?！ ≡谔剿髦袑W(xué)習(xí)疊制錐體技能。 養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。幼兒表現(xiàn)： 幼：“瞧！我包的粽子大吧?！薄 ∮祝骸拔野聂兆涌山Y(jié)實(shí)了?！薄 ∮祝骸拔覀兊聂兆游孱伭恼嫫?，啊嗚！咬一口?！薄 ∮祝骸巴郏±蠋煱盐覀兗堊龅聂兆哟饋砹?，好漂亮啊！” 幼：“這個是我做的?！薄 ∮祝骸拔业囊灿械?，好幾個呢！” 幼：“我們的教室真漂亮??！別的班級肯定沒這么漂亮?！奔议L反映：當(dāng)家長來接孩子時，他們走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋，都說很漂亮的家長 端午節(jié)教案篇5大班端午節(jié)活動方案： 設(shè)計意圖： 端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)： ①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子?！ 、诙宋绻?jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗?！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。 ?、鄱宋绻?jié)有賽龍舟的習(xí)俗?！ 、芏宋绻?jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。 ?、荻宋绻?jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等?！ 』顒訒r間：20xx年6月19日上午9點(diǎn) 活動地點(diǎn)：大一班活動室 活動對象：大一班全體師生 活動一《語言》： 屈原的故事 活動目標(biāo)： 知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如吃粽子、掛艾草等； 知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感； 喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂?；顒訙?zhǔn)備： 有關(guān)《屈原的故事》的圖片 活動過程： 觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷?！ 煟耗銈冎蓝宋绻?jié)為什么要吃粽子嗎? 理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情?！ 煟孩偃藗?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢? ?、谌藗兪怯媚男┓椒▉砑o(jì)念屈原的? ③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。) 拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗? 活動二《美術(shù)》： 《美麗的龍舟》 活動目標(biāo)： 嘗試運(yùn)用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟?！ 芬夂屯楣餐?
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