瓶瓶樂教案(編輯修改稿)
2024-12-07 01:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多好玩的搖搖瓶。搖一搖，聽一聽，不同的搖搖瓶會發(fā)出什么不同的聲音?！ 。杂商剿?。 ?。耗惆l(fā)現(xiàn)了什么? 是不是每個搖搖瓶發(fā)出的聲音都一樣?有什么不同?你知道為什么嗎?(裝黃豆的搖搖瓶聲音重。裝回形針的搖搖瓶聲音輕。裝沙子的搖搖瓶聲音柔柔的。裝黃豆多的搖搖瓶聲音比裝得少的聲音重……) ，我們可以用它來干什么呢? ?。撼钑r配上搖搖瓶，我們的歌聲會更好聽。(教師邊唱邊示范用搖搖瓶伴奏) (拿發(fā)出相同聲音搖搖瓶的幼兒坐一組)，選一首熟悉的歌曲，用搖搖瓶伴奏。教師當(dāng)指揮，幼兒配合節(jié)奏搖瓶子?！ 』顒友由臁 u搖瓶放在區(qū)域活動中，用各種材料裝飾搖搖瓶?！ 』顒佣荷陈 』顒幽繕?biāo) 、多少及裝沙量的關(guān)系?！ ?、觀察、判斷的能力?！ 』顒訙?zhǔn)備 ，瓶蓋上鉆有不同的漏洞?！ ?、勺、漏斗?！ ?、筆?！ 』顒舆^程 ?。嚎鞓返钠孔觽?幼兒用身體做瓶子)，我們一起來跳個交友舞吧。 ，提問：兩只瓶寶寶也交了好朋友，它們粘在一起，下面的一只瓶寶寶里有沙。它們請你們猜一猜，如果把兩個瓶寶寶的位置倒換一下，會發(fā)生什么情況呢?你們桌上也有這樣的瓶子，請你們?nèi)ピ囈辉嚕嬉煌??！ 。釂枺荷呈菑哪睦锫┫聛淼?，你是怎么知道? ?！ ?1)師：老師準(zhǔn)備了沙子、勺、空瓶、有洞的蓋子，你能制作一個流得更快的沙漏嗎?請你把設(shè)計的辦法記錄下來?！ ?2)請幼兒介紹自己的方法，再聽聽別人的方法?！ ?3)幼兒做一做、玩一玩，并把結(jié)果記錄下來。教師觀察幼兒是否根據(jù)自己的設(shè)計進(jìn)行制作，是否把自制的沙漏和原來的沙漏進(jìn)行比較。提問：你為什么用這種方法，有什么想法? ?！ √釂枺赫l愿意把結(jié)果告訴大家?你是怎么做的? ?。耗銈冇修k法制作一個比原來漏得慢一些的沙漏嗎? 活動延伸 在活動區(qū)繼續(xù)提供相關(guān)材料，幼兒制作漏得慢的沙漏，并與原先的做比較、記錄?！ 』顒尤嚎蓯鄣钠匡?
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