【文章內(nèi)容簡介】 多讀書，提升自我，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。 新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的職責心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自我的行為，做一名真正合格的教師。 理論學習心得體會 第8篇： 黨的十九大在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。黨的十九大報告貫穿著堅定的歷史使命、強烈的職責擔當、深厚的為民情懷，閃耀著馬克思主義的真理光芒，一個舉旗幟、指方向、明方略、繪藍圖的綱領性報告，我們黨進入新時代、踏上新征程、譜寫新篇章的政治宣言和行動綱領，在我們黨和國家的發(fā)展進程中具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。 習近平總書記在參加貴州省代表團討論時的重要講話，對貴州工作給予了充分肯定，對貴州發(fā)展寄予了深切厚望，對貴州各族人民充滿了關懷牽掛，深入貫徹黨的十九大精神的科學指南，貴州改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設各項工作的根本遵循，也奪取新勝利、實現(xiàn)新跨越的強大動力。 深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，用黨的最新理論武裝頭腦，指導實踐，關鍵要把黨的十九大精神及習近平參加貴州代表團討論時重要講話精神融入各項具體工作中，用黨的十九大精神衡量審視工作思路、目標任務、發(fā)展舉措，把黨的十九大描繪的完美藍圖一步步變?yōu)楝F(xiàn)實。下一步，按照中央、省委部署和省局要求，結(jié)合自身工作實際，認真貫徹落實黨的十九大精神和習近平系列講話精神的有關要求。 一、加大涉路工程專項整治行動，努力實現(xiàn)路域環(huán)境“八個無”目標。 根據(jù)《貴陽公路管理局2018年路政工作安排意見》文件精神，路域環(huán)境整治工作作為今年工作重點，一要求局屬各單位要結(jié)合實際，重點對涉路工程未解決的問題，進取主動與地方政府對接，構成“政府主導、公路牽頭、部門聯(lián)動、群眾參與”的路域環(huán)境治理新格局。二各單位以路域環(huán)境“八個無”為標準，重點對公路“臟亂差”進行調(diào)查和整治，制定計劃、方案、措施，按照要求整改完成的時間點開展路域環(huán)境整治工作。異常在平交道口的整改行動中，局屬各單位要完成整治公路路域環(huán)境40公里以上，同時整治企業(yè)類平交道口20個、村團體類平交道口20個和村民類平交道口20個的整改目標。 二、嚴格執(zhí)行全國統(tǒng)一車輛限載標準，超限超載控制在2%以內(nèi)，提升我局治超工作水平。 嚴格執(zhí)行交通部2016年62號令、交通部、公安部治超文件及貴州省治超政策，堅持“政府主導、部門協(xié)作、源頭治理、路警聯(lián)動”的治超機制，依據(jù)法律法規(guī)對超限超載的車輛堅決采取計重、卸載(轉(zhuǎn)運)等消除違法行為的原則狠抓落實，努力將超限率控制在2%以內(nèi)，實現(xiàn)檢測率、超限卸載率達100%。 (一)加強組織協(xié)調(diào)，構成政府主導的治超合力 《貴州省交通運輸廳貴州省公安廳關于印發(fā)治理車輛超限超載聯(lián)合執(zhí)法常態(tài)化制度化工作方案》和省公路局2018年治超工作安排制定了我局治超工作意見，召開了2018年路政管理工作會議及超限治理具體部署工作會。 ，函請貴陽市公安交通管理局開展路警聯(lián)動治超工作。一根據(jù)《貴州省公路局關于加強匯報協(xié)調(diào)有關事宜的通知》要求，函請了貴陽市公安交通管理局開展超限超載聯(lián)合執(zhí)法，并抄送至省公路局、貴陽市治超辦、市屬各縣(區(qū)、市)人民政府，進取主動推進路警聯(lián)合執(zhí)法機制和各部門履職盡責，實現(xiàn)路警聯(lián)合治超常態(tài)化、制度化。二擬定《貴州省貴陽公路管理局關于路警駐站聯(lián)合執(zhí)法的請示》，進取向貴陽市人民政府匯報治超面臨問題，爭取得到各職責部門有力支持。 (二)強化信息宣傳，營造良好輿論氛圍 。為貫徹落實省局治超工作安排意見，做好車輛違法超限超載宣傳工作，營造良好社會輿論氛圍，3月下旬，我局聯(lián)合省(市)治超辦、貴陽市公安交通管理局、清鎮(zhèn)市政府、清鎮(zhèn)市交通運輸局、交警大隊等相關單位在清鎮(zhèn)市海螺水泥廠開展了路政執(zhí)法服務大走訪活動，采取召開會議，宣傳展板，發(fā)放宣傳資料，講解治超政策等方式進行，使大走訪活動取得較好效果。本次宣傳活動共有80余人參加。 。在一季度治超工作中，聯(lián)合了貴陽市交委、貴陽市公安交通管理局制定超限治理告知書，并下發(fā)至局屬各段，由各路政大隊、各超限運輸檢測站開展治超工作宣傳，宣傳采取超限站發(fā)放告知書、走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等方式開展，切實為4月1日開始嚴格執(zhí)行全國統(tǒng)一的超限車輛認定標準打下堅實宣傳基礎。 堅持以十九大精神為指引，不斷提高思想認識水平，在具體工作中具體思考，找準貫徹落實十九大精神的落腳點。集中精力、堅定不移的投入到公路事業(yè)中，牢記使命，扎根基層，在工作中不斷學習，持續(xù)增強創(chuàng)新意識，兢兢業(yè)業(yè)為貴陽公路貢獻自我的智慧和力量。 理論學習心得體會 第9篇： 從開學到此刻，工作已經(jīng)兩個多月了，其中的辛苦和幸福交替充斥在我的內(nèi)心。作為一名新教師，我告訴自我：要盡可能去發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點、多鼓勵和表揚他們，對于他們犯的錯誤多去理解，盡量做到以引導來感化他們。然而現(xiàn)實就雖然我與每一位學生都相處融洽，但在他們眼里，我沒有具備教師的威信，所以對很多調(diào)皮搗蛋的學生管理不善，讓我有些頭疼，也請教過一些老教師，都告訴我：開頭就要樹立自我的威信，把紀律、要求明確地告訴學生，如果做不到就嚴厲懲罰，只要把頭開好了，后面的教學和管理也就容易了。 怎樣才能樹立自我的威信呢？帶著這個疑問，我認真學習了教師技能提高叢書《這樣做在學生中最有威信》，學完其中的教育教學理論，讓我受益匪淺。下頭我就談一談對我觸動最大的幾點體會： 一、用人格影響人格，俄國教育家烏申斯基曾說：在教育中，一切都應以教育者的人格為基礎，因為僅有人格才能影響人格，僅有人格才能構成性格。教師的人格對學生有最直接、最具體、最深刻的影響。人格魅力一個人在成長過程中對來自家庭、社會、人生、學識等方面的用心、健康因素的凝聚和綜合。人格魅力一旦構成就會成為取之不盡、用之不竭的教育資源。這也讓我意識到：在學生面前，教師的一舉一動都十分重要的，如果教師在晚自習的時候玩手機，就不能責備學生也在玩；如果教師在課前沒有備好課，就不能責怪學生上課時無精打采；如果教師都對每日的跑操抱怨連連，就不能責怪學生總請假逃操。教師的一言一行都在展示著自我的人格，所以我們務必不斷完善自我的人格魅力，在扎扎實實研究專業(yè)基礎知識的基礎上，不斷學習各方面的文化、科學、新興網(wǎng)絡、乃至幽默的知識，豐富自我的課堂教學，讓學生親其師，信其道。 二、藝術性的處理問題，做個有智慧的教師。作為信息技術教師，課堂上讓我焦頭爛額的問題有很多類型，比如上課遲到、沒有帶鞋套、上課把手機帶去充電、做練習時沒有耐心、課后不及時關電腦……，各種類型的問題都要區(qū)別對待，如果只一味的批評，向班主任告狀，那只會讓學生和自我的關系越來越疏遠，尤其對于正在叛逆期的學生，以后的管理會更加困難。所以我總盡可能地尋找一些獎懲措施來約束他們，比如遲到的同學我不會記名字，可要當著全班同學的面道歉，要額外多的完成一個我布置的任務，課下要把所有學生的凳子推到桌肚里，帶著手機去充電的同學我也會直接沒收，但不交給班主任，而根據(jù)學生的表現(xiàn)狀況，確定歸還的日期；當然，對于表現(xiàn)好的學生，我也會有獎勵措施，比如大家群眾都表現(xiàn)好的話，我會給大家播放電影短片調(diào)節(jié)一下課堂氣氛，事實證明：我的抑揚法還有成效的，至少他們告訴我：很喜歡我的一點在于，我不會向班主任告狀，很多時候，這一招失去學生對任課教師信任的最大忌諱，所以藝術性地謀求解決問題的方法在實踐教學中十分重要，也利于樹立教師的威信。 以上只我兩點粗略的見解，很多收獲還需要在今后的教學中進一步地實踐，我會盡自我最大的努力來踐行教育者所需要的人格魅力，那就： 活力――教育者的一種狀態(tài)，讓自我始終持續(xù)初出茅廬時的工作狀態(tài)； 愛心――教育者的一種品質(zhì)，讓自我包容學生的一切和一切學生； 創(chuàng)新――教育者的一種潛力，讓自我的每一天都不昨日簡單的重復； 時尚――教育者的一種魅力，讓自我緊跟時代的脈搏而顯得永遠年輕； 溝通――教育者的一種武器，讓自我拉近與他人的距離； 敏感――教育者的一種機智，讓自我把握住每一個教育契機； 反思――教育者的一種習慣，讓自我不斷挖掘成長的潛力…… 我相信：透過自我的努力和不斷的學習，我必須會成為一名在學生中擁有威信的教師，一名學生心目中真正的教師。 理論學習心得體會 第10篇： 如今，教師這職業(yè)還深得社會人士的尊敬的。家長們將孩子送進學校，便將自我的期盼也一齊送了進來。對方賦予信任，校方賦予職責。做為教師，該怎樣應對這種特殊而平凡的職業(yè)透過學習了我從中學到了以下幾點： 一、樹立信心，與生同樂 “要讓教師感受到教育的歡樂，關鍵要幫忙教師樹立對教學的信心?！贝_實，作為一名新教師。最害怕的就管不住學生，上不好課。不懷疑自我的潛力，而怕對學生的把握不夠，我愿意教，他們會愿意學嗎文章中提到”僅有讓學生覺得學習的歡樂，課堂的歡樂，教師才能教的歡樂……僅有步入了上述的良性循環(huán)，教師在教學過程中，才能享受到教育的歡樂……與學生歡樂相處，教育成功的關鍵!”看來，僅有樹立信心，才能自然發(fā)揮，與生同樂才能成功教學。 二、端正主角，循序漸進 “僅有我們這些教師不再將教學看成工作或職業(yè)，而用心成為道德典范的時候，我們才會認識到對職業(yè)生涯中一些小故事的持續(xù)性的反思多么重要。”學?？倳贾煤芏辔恼氯蝿?。很多教師覺得苦不勘言，每一篇論文如同難產(chǎn)。我想在以后的工作中自我也會碰到這樣的狀況吧。但如果我能持續(xù)生活中的小反思。那么我的論文也就迎刃而解了。真愛自我的職業(yè)，在學習上循序漸進，在教學中循循善誘，但若不聯(lián)系實際，紙上談兵，那一切也只能空話，痛苦的自我。 三、“讓素質(zhì)教育看的見” 鮑寅初的講話中說“教育的目標培養(yǎng)人?！彼囆g課也素質(zhì)教育的重頭戲。作為音樂教師也職責重大。自從提倡素質(zhì)教育后本來人人能夠搶，不被家長學生重視的藝術課就一下明朗起來。但還存在偏見的，我個人認為偏見的本身還在于藝術課的本身。“加強素質(zhì)教育”口號喊出來了，但總要看到效果吧。沒有效果就得不到社會的認同，也就永遠只能停留在口號、分析、推想的表面工作上。怎樣能效果要靠教研領導班子和一線教師還有學生的配合，最好全社會的配合?！袄斫馊f歲”，我期望家長們能真正的理解素質(zhì)教育，而我們要做的就做出效果給他們看見。 新世紀教育事業(yè)的快速發(fā)展，使我們在教育戰(zhàn)線工作的人感到欣慰的同時，更感到了壓力。要想跟上時代的步伐，務必要加強自身學習，提高自身素質(zhì)。這次“十五”師訓把“現(xiàn)代教育理論”作為必修課程之一，在自我認真研讀以后，真的感到這一決定十分正確的，的確如前言所說，選取的文章目前全國教育理論專家在教育思想、教育理念方面的精華，既有超前意識的思考，也有從現(xiàn)實出發(fā)的呼喚。 作為一名教師確實就應全面掌握本專業(yè)知識及發(fā)展動向，同時還務必要有先進的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)。否則就很難適應新世紀的教學需求。教師、教書育人，被譽為“人類靈魂的工程師”。教師勞動的知識性、專業(yè)性、藝術性、創(chuàng)造性、復雜性、長期性和示范性的特點，決定了教師素質(zhì)構成的特殊性。教師的素質(zhì)包括身體素質(zhì)、文化知識素質(zhì)與心理素質(zhì)等。華考范文網(wǎng)育。熱愛學生不一件容易的事，讓學生體會教師的愛就更加困難，所以在愛的教育中要注重藝術，掌握方法，把握時機。付出了愛，學生總有被感動的時候，一旦他們從心底里產(chǎn)生震撼、自發(fā)的產(chǎn)生用心向上的精神，這時再加以引導，就有水到渠成的感覺。在讀〈新時代教師的法制觀念與師德修養(yǎng)〉這篇文章時，有很多感觸，更有很多收獲?！皫煇蹫榛辍W高為師、身正為范”這對師德的高度概括?！皫煇邸苯處煂W生無私的愛，師德的核心即“師德”，實踐證明教師僅有熱愛學生，尊重學生才能去精心的培養(yǎng)學生，僅有情誼厚，才能認真耐心、細心地對學生進行教育。熱愛學生不一件容易的事，讓學生體會教師的愛就更加困難，所以在愛的教育中要注重藝術，掌握方法，把握時機。 理論學習心得體會 第11篇： 今年以來，經(jīng)過參加黨委中心組學習，不僅僅豐富了自我的理論水平，拓寬了工作視野，同時也提高了自身的實踐工作本事，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業(yè)務素質(zhì)得到了提高，對于今后的中心組學習活動，我有了以下幾點認識： 一、要更新觀念，轉(zhuǎn)變學習理念。 為適應新形勢發(fā)展需要，我們要不斷強化中心組學習意識，更新學習觀念，確立“學理論、轉(zhuǎn)觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向?qū)嵺`學習、帶著問題學習的觀念，逐步實現(xiàn)由“擁有文憑”向“擁有本事”轉(zhuǎn)變。由“階段學習”向“終身學習”轉(zhuǎn)變。由“學了什么”向“學會什么”轉(zhuǎn)變。要樹立了“工作學習化、學習工作化”的理念，主動把，學習視為個人知識積累的內(nèi)在要求和有效破解工作難題的第一需要。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領導本事，努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。 二、要突出重點，增強學習的針對性。 要根據(jù)改革發(fā)展的實際，突出學習的重點。要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，認真學習黨的十七屆四中、五中全會精神、中央新出臺的重大方針、政策及中央領導同志的重要講話等。加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。