班級(jí)工作日志范文3篇(編輯修改稿)
2024-12-07 01:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 十七周 這是本學(xué)期最后一周了，接下來的就是期末考試。本周里，同學(xué)們要一邊上課，一邊參加考查課的考試，還要準(zhǔn)備即將來臨的期末考試。這一周，同學(xué)比以往更加認(rèn)真了，學(xué)習(xí)效率達(dá)到了空前的突破。班里安靜了很多，沒有以前那種玩鬧的情況了，每一個(gè)同學(xué)都在積極備考，那些平時(shí)課上知識(shí)沒有掌握牢固的同學(xué)此刻也開始拼命地往前追趕了，請(qǐng)教老師同學(xué)，一個(gè)機(jī)會(huì)都不錯(cuò)過。要過年了，同學(xué)們都希望能夠通過自己的努力取得好成績(jī)，回家和親人一起過個(gè)開心年。我在這里也預(yù)祝同學(xué)們都能考個(gè)好成績(jī)?！ “嗉?jí)工作日志范文二： 最近兩天，卞陽，姜東昊這兩個(gè)學(xué)生的作業(yè)完成的十分不好，上課聽的一點(diǎn)也不認(rèn)真，該怎么辦呢?明天要和他們談?wù)劻?，要不辜?fù)的家長(zhǎng)的一片赤誠之心?！ ∽蛱旌鸵陨蟽蓚€(gè)同學(xué)談?wù)勑?，感覺不錯(cuò)，看得出來哪個(gè)孩子還都是理解老師的苦心的，今天的課上我看到了他們的笑容，真好! 作為一名班主任，能否用好談話之功很重要，談話之功關(guān)鍵在于談心，運(yùn)用好它就能很好的在班級(jí)里面開展工作，當(dāng)班主任給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感情的責(zé)任感，期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心的世界，我們才能對(duì)癥下藥，收到應(yīng)有的效果?！ ∶魈炀鸵_學(xué)了，我把我4歲的女兒送到幼兒園里去了，早送一天，就是給它一個(gè)小小的適應(yīng)過程，可是在回來的路上，我的心里真的不是滋味，這么小，每天在家里圍著我叫爸爸，想起她那嬌聲嬌氣的爸爸，天氣還這么冷，明天就要早早的送去了，可真是苦了她了。哎，什么時(shí)候農(nóng)村的學(xué)校也像鎮(zhèn)里的學(xué)校就好了，晚一點(diǎn)吧，讓孩子晚一點(diǎn)上學(xué)，孩子在學(xué)校里的時(shí)間太長(zhǎng)了，把我們這些農(nóng)村老師的時(shí)間弄的太緊了?！ 〗裉斓恼n使我明白了做為教師千萬不要吝嗇表揚(yáng)、激勵(lì)的語言，看回答對(duì)一個(gè)問題的劉洋，臉上那久違的笑容，它心里會(huì)多高興呀，她這節(jié)課聽的一定很很認(rèn)真。從今天以后，我一定不會(huì)吝嗇自己的表揚(yáng)?！ ⊥：?，是一名中等生，今天的作業(yè)寫的非常工整，我真誠的表揚(yáng)了他，從他的微笑中我能看的出，今天后的作業(yè)他一定會(huì)寫的更加工整。抓住時(shí)機(jī)，夸夸我們的學(xué)生，我們就都收獲了微笑，收獲了幸福! 嚴(yán)格是雙向的，教育學(xué)生管理班級(jí)要有嚴(yán)印象，對(duì)自己也一定要嚴(yán)。學(xué)生是班級(jí)中班主任的影子，有什么樣的班級(jí)管理，就有什么樣管理下的學(xué)生。學(xué)生是班主任氣質(zhì)的一個(gè)側(cè)面反應(yīng)，時(shí)時(shí)映射出班 主任工作的方式方法、人格思想。因此，班主任要時(shí)刻注意自身形象，素質(zhì)修養(yǎng)，為人師表，凡是要求學(xué)生做到的自己首先自己就要做到?！ 〗?jīng)過近十年的班主任工作，我深深的體會(huì)到師生之間的交流，應(yīng)該建立在和諧共處的基礎(chǔ)上，即使在知識(shí)的傳授中也是人的因素起作用，只有建立在人文精神上的師生關(guān)系，才具有時(shí)代特征。班主任工作平凡，瑣碎，千頭萬緒，但又重要，影響深遠(yuǎn)，關(guān)系著學(xué)生一生的做人和前途。我決心在這塊大有作為的土地上不斷學(xué)習(xí)，探討，耕耘，以求收獲更大的碩果。 昨天晚上不小心把脖子睡疼了，今天在學(xué)校里上課脖子總是莫名的疼，不服務(wù)，心里很難受。學(xué)生們看見了問我：老師，你的頭怎么了，沒事吧?聽著孩子們關(guān)切的話語，我的心里暖烘烘的，梁月琪同學(xué)還將我寫進(jìn)了她的日記里，看得出字里行間的關(guān)心，我終于明白，有人關(guān)心真的幸福!!! 明天就要舉行讀書節(jié)集體誦讀比賽了，我和同學(xué)們都深深的累在其中，可是在主持人的確定上是一個(gè)大問題。誰愿意來當(dāng)咱們班的集體誦讀的主持人呢?我同學(xué)們爭(zhēng)先恐后?？墒钱?dāng)主持人需要很高的素質(zhì)，你知道嗎? 我知道，這句話應(yīng)該這樣讀更好：嚴(yán)冬已逝，大地回春。讀的真好，就是你了。有明確的目標(biāo)了，有集體榮譽(yù)感時(shí)一切就都變的那么好交流了?！ ?0xx422 集體誦讀完畢了，一切包袱都沒有了，同學(xué)們都坐在自己的座位上，放眼一看，卻沒有幾個(gè)人在欣賞其他班誦讀的，自己在那里書，更有幾個(gè)還玩上了。 在下午的自習(xí)課間，幾個(gè)同學(xué)都不約而同的來到講臺(tái)上玩耍，上課了也不愛離開，這是怎么了呢?一個(gè)班級(jí)難道活動(dòng)完后不應(yīng)該是這個(gè)樣子的呀!學(xué)生們累了可以理解，不會(huì)是他們的習(xí)慣就這樣吧?我可不想他們就是這個(gè)習(xí)慣，可是我要怎樣才能讓他們?cè)谟押玫姆諊薪邮芪业囊庖娔兀驗(yàn)槲艺娴牟幌朐谶@個(gè)時(shí)候傷害他們的心。他們真的累了，因?yàn)椤！ ?0xx423 老師覺得你們真夠辛苦的了，看看我們?yōu)榱伺啪毢脗€(gè)個(gè)誦讀花費(fèi)了我們多少心血呀?有的同學(xué)為了能把講話稿背好，中午早早就來校了，有的小組長(zhǎng)指導(dǎo)小組同學(xué)朗誦到天黑，真是辛苦大家了。 看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都聽得眼里有了淚花了。我暗自為自己的這一計(jì)高興?！ ∮械耐瑢W(xué)甚至為了排好節(jié)
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