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正文內(nèi)容

班主任月的工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-12-07 01:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 氣。 身體素質(zhì):本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。 班干部狀況:班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)。 家庭教育情況:班內(nèi)學(xué)生大多來自農(nóng)村,許多家長整日忙著經(jīng)濟(jì)建設(shè),對孩子的學(xué)習(xí)重視程度不夠。有些家長每日檢查孩子家庭作業(yè)的時(shí)間都不能保障,教育方法簡單粗暴,有著把孩子送到學(xué)校就萬事大吉的思想。 三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo) 重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。 本學(xué)期奮斗目標(biāo):全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的’學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 四、常規(guī)管理措施 學(xué)習(xí)方面。為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施: (1)建立健全評比制度,通過評比促進(jìn)學(xué)生在各方面都有顯著的提高。另外,將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。 (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后桌同學(xué)為一組,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。 文明行為方面。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體打算如下: (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由每組的組長記錄,每周進(jìn)行總結(jié),表現(xiàn)好的取前10名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),后5名的接受教育,并與成長銀行結(jié)合起來。 (2)對學(xué)生進(jìn)行“九個(gè)學(xué)會”的教育。 (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。 衛(wèi)生方面。通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施: (1)對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。 (2)衛(wèi)生委員和每天的值日組長分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生 習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。 (3) 利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。 (4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。 培養(yǎng)班級干部。及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 家校結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 五、月工作安排:班主任月的工作計(jì)劃3 1.系列班會 (1)11月2日 文明禮儀教育和考風(fēng)、考紀(jì)誠信教育 (2)11月16日 素質(zhì)教育學(xué)分制教育和禽流感知識教育 (3)11月21日 挫折教育——勇于面對挫折、正確分析成績 (4)11月30日 各班進(jìn)行迎新節(jié)目籌備 2.11月9日—11日,期中考試 (1)11月2日和7日,進(jìn)行了兩次考風(fēng)、考紀(jì)的教育; (2)進(jìn)行了各學(xué)科的考試分析,以備課組為單位分析了命題情況、學(xué)生考試后反映出的問題,采取具體措施解決目前存在的問題和不足,各備課組就本學(xué)科存在的主要問題提
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