【總結】第一篇:班主任培訓感悟-班主任培訓 班主任培訓感悟 本次班主任培訓為期兩天,在兩天的學習中我受益匪淺,獲得了很多從未了解過的知識,概括起來讓我感觸頗深的主要有以下幾個方面: 一、班主任與心理健康...
2025-10-04 20:11
【總結】第一篇:班主任培訓學員代表發(fā)言稿 班主任培訓學員代表發(fā)言稿 尊敬的平頂山市教育局的各位領導、尊敬的平頂山市教育學院的各位領導、尊敬的各位專家、全體學員們,大家上午好! 今天,我們在這里隆重舉行班...
2025-10-17 02:48
【總結】第一篇:優(yōu)秀班主任獲獎感言 發(fā)言稿 尊敬的各位領導,各位同行: 大家好!金秋九月,不是春光,勝似春光。在又一個教師節(jié)蒞臨之際,在這難忘的喜慶時刻,咱們育人集團心懷發(fā)展,情系教育,在這里隆重舉行全...
2025-10-08 13:32
【總結】軍訓是一個成長的階梯,軍訓是一個人生難忘的階段。今天,小編為大家?guī)砹税嘀魅诬娪柛醒?,? 望大家喜歡! 班主任軍訓感言篇1 軍訓是一個成長的階梯,軍訓是一個人生難忘的階段。在6天的軍訓中,同學們...
2025-08-24 14:58
【總結】第一篇:一位來自大學班主任的畢業(yè)感言 一位來自大學班主任的畢業(yè)感言 我像一個孤獨的老人,留在了學校! 1號樓和18號樓依然在原來的位子,只是人去樓空。 還記得XX年的那個夏天,我們第一次見面,...
2025-10-25 22:44
【總結】第一篇:班主任培訓有感:做智慧型的班主任-班主任培訓 班主任培訓有感:做智慧型的班主任 5月21、22日我有幸參加了中小學班主任專業(yè)素質(zhì)高級研修班學習,雖然學習只有短短的兩天時間,但我的感觸頗多。...
2025-09-27 08:32
【總結】第一篇:初三畢業(yè)班主任感言 初三畢業(yè)班主任感言(精選6篇) 無論是身處學校還是步入社會,我們時常會受到啟發(fā),對某些事或人產(chǎn)生新的感悟,這時就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。那么問題來了,應該...
2025-10-26 01:44
【總結】班主任代表發(fā)言第一篇:班主任代表發(fā)言尊敬的各位領導、親愛的老師們:大家好!在這桃李芬芳、丹桂飄香的金秋九月,在這個美麗的日子里,我能作為優(yōu)秀班主任代表與各位同仁在此歡聚一堂、分享喜悅感到無比榮幸!首先,請允許我向在座各位同事致以節(jié)日的問候!向對我們班主任工作給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們,表達最誠摯的感激
2025-04-24 05:10
【總結】第一篇:優(yōu)秀班主任培訓有感-班主任培訓 優(yōu)秀班主任培訓有感 文/平淡是臻 我非常有幸觀看了來自首屆全國十佳班主任、石家莊市第42中學的田麗霞老師為我們做的精彩報告。她的報告繪聲繪色,案例具體,給...
2025-09-24 18:35
【總結】第一篇:班主任遠程培訓總結-班主任培訓 班主任遠程培訓總結 歷經(jīng)數(shù)次遠程培訓,發(fā)現(xiàn)一個永遠不變的真理:如果當?shù)仡I導高度重視,輔導老師和班主任工作積極認真,負責到位,那個地區(qū)的培訓一定會做得比較好,...
2025-10-26 12:19
【總結】第一篇:畢業(yè)班班主任代表發(fā)言稿 畢業(yè)班班主任代表發(fā)言 王玉紅 尊敬的領導,各位老師、親愛的同學們: 大家上午好! 親愛的同學們,你們滿懷著對未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個旅程,走向更精...
2025-10-16 10:01
【總結】第一篇:畢業(yè)典禮班主任代表發(fā)言稿 畢業(yè)典禮班主任代表發(fā)言稿 尊敬的領導,各位老師、親愛的同學們: 大家上午好! 親愛的同學們,你們滿懷著對未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的...
2025-10-08 17:16
【總結】班主任工作個人創(chuàng)優(yōu)心得感言 一、用愛心對待每一個學生。 “誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的...
2024-11-23 02:50
【總結】第一篇:優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿-優(yōu)秀班主任 優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿 尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們: 大家好! 能有幸作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言,心情非常激動。今天能取得這樣的成績與學校領導的關心...
2025-10-19 21:08
【總結】第一篇:知行中國班主任培訓總結-班主任培訓 知行中國班主任培訓總結 文/段旭陽 班主任是班級管理工作的直接參與者,是學生在學習生活、心理健康、人生態(tài)度和價值觀念的引導者,是幫助學校開展各項工作的...
2025-10-19 15:03