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正文內(nèi)容

畢業(yè)班班主任代表發(fā)言稿(編輯修改稿)

2025-10-25 10:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 不放棄”的信念,就一定能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。另外,我們還要做好身體準(zhǔn)備。身體是學(xué)習(xí)的本錢,只有擁有健康的身體,才能學(xué)得輕松愉快。同學(xué)們,在人生面臨的一次次抉擇中,你們將會(huì)體會(huì)到,拼搏中的人是快樂的,創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的,奪得輝煌的人是智慧的,能分享成果的人是幸福的。希望同學(xué)們以樂觀的心態(tài),頑強(qiáng)的毅力,為了夢(mèng)想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們必須牢記“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色。暴雨沖刷,更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆,從外國語學(xué)校這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航。讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,為外國語的明天再添輝煌!謝謝大家!畢業(yè)班教師會(huì)議班主任代表發(fā)言稿3今天,是一個(gè)特別的日子,我們的同學(xué)畢業(yè)啦,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向各位同學(xué)表示熱烈的祝賀,愿你們從此以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,前程似錦,事業(yè)步步高升,生活完美如意。還記得嗎?大學(xué)的第一天,我與你們?cè)谡n堂里相見,我管你們叫“孩子們”,有位同學(xué)站起來,面帶微笑禮貌謙恭地說:“老師,我們小不了你多少”,心里卻萬馬奔騰,一萬句“不情愿”在臉上飄過:“大姐,咋就成你孩子了,至少,咱都是有證兒的人了……”,看著你們那青春洋溢、自信飛揚(yáng)卻又呆萌可愛的小樣兒,我是既歡喜又羨慕,不過,歲月真是一把殺豬刀啊,四年過去了,當(dāng)年的小鮮肉、小蘿莉們瞬間華麗轉(zhuǎn)身,成為了如今魅力四射、博學(xué)多才的青年男女。在這四年里,你們努力過,迷茫過,快樂過,瘋狂過,苦逼過,也收獲過。你們抱怨考試為什么總是那么難,你們也欣慰學(xué)校給了你成長的平臺(tái)。你們總是郁悶暗戀你的那個(gè)他為什么總是不表白,你們也驚喜生活不僅有完滿的現(xiàn)在,還有詩和遠(yuǎn)方。你們恨過上課嚴(yán)肅總愛點(diǎn)名,%的那個(gè)老師,但內(nèi)心卻默默感恩老師對(duì)你們悉心栽培。你們總說不曠一次課就枉過大學(xué)四年,但事實(shí)上你們總是按時(shí)到課,認(rèn)真做好筆記,蠢蠢欲動(dòng)的年紀(jì)里有那么一絲絲的躁動(dòng)卻總能不忘初心,砥礪前行!你們用你們的方式演繹了屬于你們這一代青春年華的經(jīng)典。今天,你們就要離開了,當(dāng)你們背上行囊,背影也將漸行漸遠(yuǎn),學(xué)校舍不得你們,老師舍不得你們,還有很多話想說,還有很多囑托想給你們講,“兒行千里母擔(dān)憂”,臨行前,我想代表教師們?cè)俳o你們上最后一堂課,請(qǐng)認(rèn)真聽講,做好筆記:第一,請(qǐng)記住你的logo是xx工業(yè)科技學(xué)院。從你接到學(xué)校錄取通知書的那一刻開始,你就是咱川工科的人了,在未來的歲月里,你將會(huì)無數(shù)次地在你的學(xué)歷欄里寫上令你感到驕傲和自豪的xx工業(yè)科技學(xué)院,愿你們今后繼續(xù)秉承川工科的風(fēng)骨,發(fā)揚(yáng)川工科的精神,以責(zé)任為擔(dān)當(dāng),博學(xué)篤行,不忘初心,砥礪前行,爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒。第二,請(qǐng)記住一定要做個(gè)善良懂感恩的人。同學(xué)們,離開學(xué)校以后,無論何時(shí),無論何地,我們都要繼續(xù)做一個(gè)善良懂感恩的人,“善人者,人亦善之”,善良,是我們做人最基本的準(zhǔn)則,是靈魂素養(yǎng)的根基,多一些善良就會(huì)懂得多一些包容,多一些理解,你所擁有的快樂也就會(huì)多一些,我們要懂得感恩,“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”,一個(gè)越善良越懂得感恩的人,路才會(huì)走得越長遠(yuǎn),未來人生路才會(huì)愈加平坦。第三,請(qǐng)記住一定要勤于進(jìn)取?!肮胖纱笫抡?,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志”,同學(xué)們,我們可以不夠聰明,也可以沒多少天賦,但我們一定要有進(jìn)取拼搏的奮勁,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,越努力的人生攀越的山峰才會(huì)越高,人生格局才會(huì)越強(qiáng)大。第四,請(qǐng)記住一定要陽光、自信。未來的人生路,等待你的可能是陽光大道,平坦寬敞,也可能布滿荊棘,舉步維艱,但無論何時(shí),遇見任何坎坷,壓力再大,生活再苦,工作再累,都要積極、陽光地去面對(duì),“遇順境,處之淡然,遇逆境,處之泰然”,從容應(yīng)對(duì)未來人生路上的波瀾狂潮,活出自己的強(qiáng)大。今天,我的“課”就講到這里,臨別前,老師也沒有什么昂貴的禮物送給你們,在這里,就送你們兩個(gè)字吧,那就是“讀書”,希望你們以后醒著要讀書,睡著了要讀書,飽著要讀書,餓著要讀書,順心如意之勢(shì)要讀書,坎坷艱難之時(shí)要讀書,戀愛了要讀書,失戀了更要讀書,當(dāng)然,身體抱恙可暫且不讀書。愿你們今后都能以書為友,好運(yùn)時(shí)刻相伴左右。第四篇:畢業(yè)班教師會(huì)議班主任代表發(fā)言稿2017屆畢業(yè)班教師會(huì)議班主任代表發(fā)言稿朱敏尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!經(jīng)歷了種種考驗(yàn),披荊斬棘,現(xiàn)在我們終于站到中考百米賽跑的起點(diǎn)上。今天,我能代表九年級(jí)班主任登臺(tái)發(fā)言,倍感榮幸和自豪,同時(shí)作為畢業(yè)班的教師,我也深感肩上的責(zé)任之重大。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我代表九年級(jí)全體班主任向領(lǐng)導(dǎo)表一表我們的決心:我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,集思廣益,滿腔熱情,帶領(lǐng)同學(xué)們打好最后沖刺的攻堅(jiān)戰(zhàn),給家長,給學(xué)校,給社會(huì)交一份滿意的答卷?;仡櫲龑W(xué)年來215班的教育教學(xué)工作,我在班級(jí)管理、學(xué)生心理輔導(dǎo)以及與家長溝通等方面有點(diǎn)感慨。第一,強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理,營造良好的學(xué)風(fēng)。做好班級(jí)常規(guī)管理,維護(hù)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也是班級(jí)管理的核心工作。要做好班級(jí)日常管理工作形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)單靠班主任一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,才能形成強(qiáng)大的凝聚力,形成學(xué)生的自我管理機(jī)制。作為班主任要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長,多讓學(xué)生自己動(dòng)手,讓他們表現(xiàn)自己,鍛煉自己,提高管理能力,養(yǎng)成自覺自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二,團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。班主任應(yīng)團(tuán)結(jié)全體老師,調(diào)動(dòng)一切積極因素利用各種機(jī)會(huì)和任課教師交流,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),作業(yè)完成的情況等。經(jīng)常出現(xiàn)的問題是什么?這樣班主任和任課教師就能夠更全面的了解這些學(xué)生,七科老師對(duì)這些學(xué)生齊抓共管,發(fā)揮集體效應(yīng)。讓學(xué)生始終有這種感覺:九年級(jí)啦,學(xué)校和老師都挺重視我的,我應(yīng)該更加努力讀書。第三,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處,要把握好每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),每一個(gè)學(xué)生都需要你的關(guān)心,每次考試后,及時(shí)總結(jié)班里情況,對(duì)待考得好的學(xué)生與他們找出不足之處??嫉貌缓玫膶W(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鼓舞他們的士氣。對(duì)待尖子生,鼓勵(lì)其獨(dú)立的思維方式,鼓勵(lì)其保持和發(fā)展良好的個(gè)性。從本學(xué)期開學(xué)初我就提出抓邊緣學(xué)生,其實(shí)邊緣學(xué)生的工作最難做。他們之所以成為邊緣學(xué)生一定有不同的問題存在,比如學(xué)習(xí)缺乏毅力,懶惰,時(shí)間觀念不強(qiáng),情緒不穩(wěn)定等;他們既想取得好成績又不想去下功夫,只有心動(dòng)沒有行動(dòng),這就需要我們班主任既要細(xì)心又要有耐心的去對(duì)待他們。能促進(jìn)一個(gè)是一個(gè),不輕言放棄!在工作期間,我強(qiáng)化他們的升學(xué)意識(shí),分析他們的優(yōu)勢(shì)與不做之處,每個(gè)時(shí)段給他們定一個(gè)目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生定的目標(biāo)一定是跳一跳,夠得著的。第四,與家長的溝通是一種藝術(shù)。得到家長的理解和支持是我們打好這一戰(zhàn)的一個(gè)重要條件。現(xiàn)在的孩子都是父母心目中的寶貝,每一個(gè)家長都望子成龍,他們把所有的希望都寄托
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