愛護樹木、保護環(huán)境教案(編輯修改稿)
2024-12-07 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一次科學活動的開始，應該來自幼兒已有的經(jīng)驗，一次科學活動的結(jié)束，并不是真正的結(jié)束，應使幼兒有進一步的探索可能，成為獲取經(jīng)驗的開始。幼兒是學習的主人，所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設各種學習環(huán)境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自由展現(xiàn)的空間。讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識，學得經(jīng)驗?！ 圩o樹木、保護環(huán)境教案4活動目標： 萌發(fā)愛護樹木，熱愛大自然的情感?！ 「兄獦淠颈粨p壞的嚴重后果?！ ∧苓\用已積累的知識經(jīng)驗設計環(huán)保標志?！ ≈饕问剑骸 〖w?！ ≌n時安排： 1課時，35分鐘 重點難點： 重點：懂得愛護樹木、保護環(huán)境的道理。 難點：能運用已積累的知識設計環(huán)保標志?！ 』顒訙蕚洌骸 〗?jīng)驗準備：同爸爸媽媽一起查找有關樹木的資料或圖片?！ ∥镔|(zhì)準備：布置“郊外”場景；磁帶、多媒體課件、幼兒作畫用品及一些廢舊材料?！ 』顒舆^程： 一、教師以游戲的形式，組織幼兒到活動場地。 師：讓我們一起開著“幸福快車”去郊外吧！ 幼兒觀看配班教師的舞蹈表演“小鳥找家”，提問：小鳥在干什么？ 二、教師使用多媒體課件講述故事“小鳥和大樹” 提問： 小鳥喜歡生活在什么地方？ 當小鳥從南方飛回來的時候發(fā)生了什么事？ 它的樹朋友到哪里去了？ 樹木被砍伐了會帶來什么危害？ 小結(jié)：樹木被砍伐就不能凈化空氣，空氣就不新鮮了；小鳥們就沒有家了；容易發(fā)生水災、旱災；會出現(xiàn)沙塵暴。 三、怎樣保護我們的樹朋友，組織幼兒互相討論?！ 淠臼侨祟惖呐笥?，保護樹木要靠大家來完成，為了增強大家的環(huán)保意識，我們國家就將每年的3月12日做為中國植樹節(jié)?！ ∷?、分組設計環(huán)保標志，教師巡回指導。鼓勵幼兒利用已有的廢舊材料制作立體的標志?！ 〗Y(jié)束后，把設計好的標志投放到需要的地方?！ 』顒友由欤骸 ≈苣┙M織幼兒和家長參加植樹活動，開展“我與小樹一起長大”的愛樹活動?！ ≡趫@內(nèi)開辟種植園地，開展種植活動。 愛護樹木、保護環(huán)境教案5一、活動目標： 讓孩子們知道花草樹木對人類有益處?！ ∫龑Ш⒆觽冏杂X做到愛護身邊的花草樹木?！ 《⒒顒又攸c： 以培養(yǎng)學生保護自然，愛護樹木，保護環(huán)境為原則，從不同的方面進行實事教育和言語宣傳，從學生身邊的小事到社會上發(fā)生的大事，極力讓每一位學生感同身受，認識到環(huán)境對我們?nèi)祟惖闹匾?。同時，使學生知道花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，教育學生要愛護花草樹木，具有初步的環(huán)境意識?！ ∪⒒顒訙蕚洌骸 ±L制活動圖片：可供粘貼的愛護花草樹木的標語?！ ×私鈱W生愛護花草樹木的情況。 提前排練三個有關愛護花
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