【總結(jié)】第一篇:《小抄寫員》 《小抄寫員》習(xí)題精選 一、多音字組詞。 累________()________()掙________()________()似________()________() 二...
2024-10-08 20:10
【總結(jié)】小抄寫員讀后感 讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編準備的小抄寫員讀后感,歡迎閱讀。 小抄寫員讀后感今天,我們學(xué)...
2024-12-04 22:02
【總結(jié)】1 《小抄寫員》教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標(biāo): 15個生字課題,認識5個字。能正確讀寫下列詞 語:皮膚、簽課題 ,理清文章的脈落。 教學(xué)重點:掌握生字詞 教學(xué)過程: 一、揭示課題,了解文...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】第一篇:《小抄寫員》讀后感 我從課文《小抄寫員》中感受到了,那感人的肺腑的父子情愛。講的是,敘利奧的家很貧困,父親為了維持家人的生活,為別人抄寫簽條。敘利奧為了不讓父親辛苦,舊利用爸爸睡覺的時間幫爸...
2024-10-08 20:04
【總結(jié)】第一篇:小抄寫員的讀后感 小抄寫員的讀后感 這幾天我們學(xué)了《小抄寫員》這篇文章,講的是一個12歲的男孩兒敘利奧的家里很窮,父親為了一家人的生活,不得不在晚上為別人抄寫文件,敘利奧不忍心讓父親在晚上...
2024-10-09 00:04
【總結(jié)】《小抄寫員》教學(xué)設(shè)計(整體感知)教學(xué)目標(biāo):1、理解并掌握“累贅、縮短、啜泣、懊悔、躡手躡腳、自作自受”等詞語。2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,感受敘利奧關(guān)心體貼父母,主動為父親分憂解難的美德。3、領(lǐng)悟作者通過人物心理活動,展現(xiàn)人物思想品質(zhì)的表達方法。教學(xué)重點:感受敘利奧關(guān)心體貼父母,主動為父親分憂解難的美德。教學(xué)難點:領(lǐng)悟作
2024-12-09 11:02
【總結(jié)】第一篇:小抄寫員讀后感 堅持是一種力量程金子 ——讀《小抄寫員》有感 今天我讀了一篇叫《小抄寫員》的文章,我被主人公舒利奧深深的感動了,勉勵自己也要向他學(xué)習(xí) 課文主要講述了主人公舒利奧的家里生...
2024-10-08 23:58
【總結(jié)】第一篇:《小抄寫員》 《小抄寫員》習(xí)題精選 一、給下面的字加上一部分,組成新字再組詞。 余()()()夫()()() ()()()()()() 卑()()()京()()() ()()()(...
2024-10-08 20:03
【總結(jié)】 ?小抄寫員?教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標(biāo): ,認識5個字。能正確讀寫以下詞語:皮膚、簽課題 ,理清文章的脈落。 教學(xué)重點:掌握生字詞 教學(xué)過程: 一、揭示課...
2024-10-01 09:05
【總結(jié)】23小抄寫員小學(xué)語文第十一冊認真讀讀課文,看看敘利奧是在什么情況下開始幫爸爸工作的,他為什么要偷偷地做;當(dāng)他被爸爸誤解后,又是怎樣想、怎樣做的,結(jié)果怎樣。把最使你感動的地方畫下來。預(yù)習(xí)敘膚簽縮脾冊熄唉欠諒楷瞞懊皮膚簽條縮短
2024-12-11 15:28
【總結(jié)】1 《小抄寫員》教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標(biāo): ,了解文章主人公強烈的家庭責(zé)任感。 ,體會敘利奧家庭成員之間 深深的愛。 、新詞。 。 教學(xué)重點:理解敘利奧內(nèi)心的痛苦原因。 教學(xué)難點:...
【總結(jié)】第一篇:小抄寫員的讀后感8篇 【篇一:《小抄寫員》讀后感】 今天我們學(xué)了《小抄寫員》這篇課文,我不禁掩卷沉思,心情久久不能平靜下來,心里想了很多很多。 這篇課文主要講敘的是十二歲的敘利奧一家人過...
2024-10-09 00:10
【總結(jié)】 小抄寫員讀后感 今天,我們學(xué)了《小抄寫員》這篇文章。學(xué)完之后,我被小主人公敘利奧那勇于承擔(dān)家庭重任,懂得關(guān)心體貼父母為父母分擔(dān)家庭重任的精神深深感動了。課文講的是一個貧苦的小職員家庭里的故事,父...
2024-09-25 18:47
【總結(jié)】《小抄寫員》教學(xué)設(shè)計(自學(xué)文本)教學(xué)目標(biāo):1、理解并掌握“累贅、縮短、啜泣、懊悔、躡手躡腳、自作自受”等詞語。2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,感受敘利奧關(guān)心體貼父母,主動為父親分憂解難的美德。3、領(lǐng)悟作者通過人物心理活動,展現(xiàn)人物思想品質(zhì)的表達方法。教學(xué)重點:感受敘利奧關(guān)心體貼父母,主動為父親分憂解難的美德。教學(xué)難點:領(lǐng)悟
【總結(jié)】第一篇:《小抄寫員》讀后感 《小抄寫員》讀后感 今天我讀了一篇很長的課文,名叫《小抄寫員》,它說的是一個十二歲的男孩為了幫助他爸爸干活,而他爸爸不肯,他就深夜來幫爸爸做事,好減輕家庭負擔(dān)。就這樣過...