清明節(jié)幼兒園活動(dòng)教案精選(編輯修改稿)
2024-12-07 00:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 請(qǐng)幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么? 解讀其中的詩句，理解個(gè)別字詞“雨紛紛”、“欲斷魂”、“借問”、“遙指”，幫助幼兒理解古詩內(nèi)容?！ ?四)學(xué)習(xí)朗誦，表達(dá)感情，幼兒感受古詩意境。 教師朗誦第三遍，請(qǐng)幼兒慢慢跟讀?！ ∮變悍纸M學(xué)念，感受古詩意境?！ 〗處熣?qǐng)幾個(gè)幼兒上來表演，教師在一旁進(jìn)行指導(dǎo)提醒，注意表達(dá)合適的感情，輪流請(qǐng)幾批幼兒。 請(qǐng)幼兒集體朗誦12遍，進(jìn)一補(bǔ)感受古詩意境?！ ∥?、活動(dòng)結(jié)束 評(píng)價(jià) 總結(jié) 六、活動(dòng)延伸 請(qǐng)幼兒把學(xué)會(huì)的古詩在清明節(jié)來到時(shí)朗誦給爸爸媽媽等家人聽 在圖書區(qū)添設(shè)古詩圖書，引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)感受古詩意境。 清明節(jié)幼兒園活動(dòng)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 能用連貫的語句講述自己清明節(jié)去哪里玩了，初步了解清明節(jié)的民俗習(xí)慣。 知道清明節(jié)是紀(jì)念先人的日子，大家都會(huì)去給祖先掃墓的，也是出游踏青的好機(jī)會(huì)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：青團(tuán)，圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片)?！ 』顒?dòng)過程： 4月4日清明節(jié) ——4月4日我們都休息在家，你知道為什么要放假嗎?(因?yàn)檫^清明節(jié)) ——遇到節(jié)日就要放假，你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來，分享對(duì)節(jié)日的了解) ——原來我們要過這么多的節(jié)日，分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日，哪些是外國人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日?qǐng)D示進(jìn)行分類) ——形成概念：中國節(jié)日、世界節(jié)日 ——清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別) 清明節(jié)你去了哪里 ——清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程) ——看PPT你們猜猜這個(gè)小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么? ——分享與交流：你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀(jì)念先人的節(jié)日) ——清明節(jié)除了
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