活動(dòng)總結(jié)的格式結(jié)構(gòu)(編輯修改稿)
2024-12-07 00:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，班委干部對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng)，這為此次班會(huì)成功開展提供了前提保證。 提前向教務(wù)處申請活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品。 提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。 四、活動(dòng)基本情況 (一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié) 1 、童年生活的美好憧憬。 2 、中學(xué)時(shí)代的叛逆。 3 、大學(xué)時(shí)代的彷徨。 (二)活動(dòng)的過程： 1 、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演。 2 、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲 3 、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言 五、活動(dòng)的效果 (一)、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場情況?？陀^來講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。 (二)、以幻燈片形式展開，使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例。向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美
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