水是寶教案(編輯修改稿)
2024-12-07 00:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動案例 活動過程 教師以游戲的口吻請幼兒欣賞兒歌《好渴好渴想喝水》，引出對水的作用的討論。 出示地球上可飲用水的示意圖，讓幼兒知道地球上的可飲用水資源是非常有限的，并且當前面臨水缺乏的嚴峻形勢?！ ⌒蕾p兒歌《水是寶》，讓幼兒進一步理解水與人類生活的關(guān)系。并且讓幼兒想像假如沒有水我們的生活會怎樣，讓幼兒更深刻地體會水的重要性?！ ∫龑?dǎo)幼兒進行討論：我們該如何節(jié)約用水。（隨手關(guān)緊水龍頭，減少漏水量；刷牙時，盡量用漱口杯裝水，不要開著水龍頭讓水嘩嘩地流；洗碗時，先把水放水槽里，再放碗盤清洗；洗澡多用淋浴，且最好采用噴水量小的噴頭；一水多用等）?！ ⌒蕾p歌曲《水龍頭不哭了》，并鼓勵幼兒在兒歌的伴奏下大膽表演，讓幼兒對節(jié)約用水進行情感體驗。 活動延伸 與爸爸、媽媽共同討論節(jié)約用水的好辦法，在生活中身體力行，并把好的經(jīng)驗與幼兒一起交流。 教學(xué)反思 本次活動我根據(jù)《綱要》精神，把語言、數(shù)學(xué)、音樂、游戲都整合在活動中，通過本次活動鞏固了幼兒語言的表達能力，加深了對數(shù)字的了解。在愉快的音樂和游戲中了解了水的重要性，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。 水是寶教案3活動名稱： 引導(dǎo)幼兒通過小實驗活動，發(fā)現(xiàn)水的性質(zhì)。 知道水是生命之源，人類生活和動植物的生存都離不開水?！ ×私馑Y源的的珍貴，懂得在日常生活中節(jié)約用水?！ 〗贪笢蕚洌骸 ⌒嶒炗玫男∑?、顏色、醋等若干。（保證幼兒實驗夠用）臉盆、水壺?！ 〗贪噶鞒蹋骸 l(fā)幼兒回憶生活經(jīng)驗以引出“水”的問題，然后讓幼兒體驗學(xué)習(xí) ?。?）你最渴的時候，首先想到什么？
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