有關老鼠的大班語言教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 00:26 本頁面
【文章內容簡介】 ?！酒坑嘘P老鼠的大班語言教案：老鼠嫁女 一、活動目標： 1．通過觀察討論，逐步了解故事中各形象之間的關系，理解故事內容?！ ?．嘗試用語言、動作、表情大膽地表現(xiàn)自己對故事的理解。 3．感受故事詼諧、幽默的風格。 4．通過多種閱讀手段理解圖畫書內容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。 5．能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學活動的樂趣?！ 《⒒顒訙蕚洌骸 lash動畫課件《老鼠嫁女》、各形象頭飾?！ ∪?、活動重點：了解故事中各形象之間的關系，理解故事內容?！ ∷?、活動難點：嘗試用語言、動作、表情大膽地表現(xiàn)自己對故事的理解?！ ∥濉⒒顒舆^程： 1．通過觀察．討論了解故事中各形象的特點。 ?。?）觀察老鼠爸爸的形象。 ★指導語：老鼠爸爸想把女兒嫁給一個世界上最神氣的人，什么叫神氣？你們覺得誰最神氣？ （2）觀察故事中各形象，討論了解各形象的特點?！ 镏笇дZ：你覺得它們中誰最神氣？為什么？ 2．邊看課件邊欣賞故事，了解故事中各形象間的關系，理解故事內容?！ 。?）完整欣賞課件，傾聽故事。 ★指導語：①老鼠爸爸找了誰？它是最神氣的嗎？為什么？（鼓勵幼兒有表情地分角色對話。）②最后老鼠爸爸找到了誰？ ?。?）邊看課件邊講述故事?！ ?．分角色表演，體驗故事的幽默感。（老師當對白人，幼兒分角色表演，引導幼兒注意講述時的語氣、語調和表情。） 延伸活動： 在區(qū)域提供故事形象，供幼兒表演故事?！酒坑嘘P老鼠的大班語言教案：老鼠娶新娘 活動目標： ，學習對話，逐步理解故事中各形象之間的聯(lián)系?！ ⑷宋锒疾皇峭昝赖?，是有缺點的。喜歡自己的長處和別人的長處，承認自己的短處，學習
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