【正文】 抗洪工作職責?！　。ㄈ┡沙鏊?。　　聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋?！　∈枭⑦^程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。盡快帶幼兒到指定地點，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。　　各班師幼到達集中地幼兒園南側(cè)綠地后應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。各班長及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班長要預先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師幼人身安全。　?。ㄒ唬┌踩冯x　　聽到第二次號令(大約2分鐘后),學生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上?！　哪阋庾R到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上?！　》勒鹁瘓笥嵦枺骸　∵B續(xù)長哨聲。防汛應(yīng)急領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導、指揮、部署、協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)防汛、搶險工作，對防汛應(yīng)急工作中的重大事宜做出決定，發(fā)布相關(guān)命令；及時貫徹執(zhí)行上級防汛工作的命令、指示；同時負責向上級及時報告汛情，必要時請求支援?！　W校的防災減災救災應(yīng)急預案6為了全面做好我村防汛工作，提高應(yīng)對暴雨洪水的應(yīng)急反應(yīng)和處置能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保我村經(jīng)濟社會穩(wěn)定發(fā)展，按照鄉(xiāng)防汛減災辦公室部署安排，根據(jù)我村實際，制訂本預案?！　?，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故?！　∈鹿侍幹贸绦颉　?1)應(yīng)急處置程序　　A、發(fā)生災難時，立即撥打“110”和“120”報警和求援電話，關(guān)閉電源，迅速報告學校領(lǐng)導?！　。?）劉校長學校災難事故應(yīng)急工作小組負責現(xiàn)場應(yīng)急處置和協(xié)調(diào)?！　f(xié)調(diào)各部門及相關(guān)人員　　準備演習電子屏宣傳。　　各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災?！　W校的防災減災救災應(yīng)急預案2一、總則　　為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預案條例》、結(jié)合我校工作實際，特制定本方案?！　、叛菥殤?yīng)事先告知學生，本周有演練，但不具體公布是哪一天?！　∷摹⒕o急疏散演練程序及要求　?。ㄒ唬?、準備階段　　做好演練過程所需的物質(zhì)準備?！　∠姥菥毰c地震演練應(yīng)注意細節(jié)　　（1）消防演練時還應(yīng)注意跑的姿勢　?。á偌訌姷皖^跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習）?！　〖訌姼黝愔蛋嘀登冢３滞ㄐ艜惩?，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。　?。ㄈz像組　?。ㄈ┮繇懡M（廣播）、保安（報警）　　六、各機構(gòu)職責及任務(wù)　?。ㄒ唬┈F(xiàn)場指揮：提出演習要求、負責演習各組織機構(gòu)的協(xié)調(diào)，宣布演習開始、發(fā)布演指令；　　（二）現(xiàn)場負責：負責本次應(yīng)急疏散演習全過程的指揮、協(xié)調(diào)和實施；　　（三）疏散引導組：負責疏導人流，減少混亂，減少傷害，組織學生進行安全有序疏散，并維持演習現(xiàn)場的秩序?！　∫?、應(yīng)急處置部門與職責　　應(yīng)急工作小組　　組長:　　副組長:　　組員:　　工作小組職責:　　為確保廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全，應(yīng)急工作小組要提高認識，高度重視，要堅持以人為本的原則，把師生生命及財產(chǎn)安全放在首位?！　?3)災難事故報告的必要內(nèi)容?！　∪?、處理程序　　一旦發(fā)生火災，一般應(yīng)按下列程序處理：　　“119”電話報警，同時上報相關(guān)單位和部門?！　。S持秩序。本村負責人要驗收崗位，保證所有防汛通信設(shè)施暢通無阻，手機要24小時開機，不能擅自離崗。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震?！　‘敯l(fā)生意外事故時，要及時作出處理?！　×?、疏散的集中地點　　等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。防護措施和方法，從而提高師幼緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力。　　組長：園長、書記（全面負責）副組長：副園長（辦公樓南側(cè)大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側(cè)大側(cè)出口）　　安全員（辦公樓東北側(cè)小門出口）小班教研組長（一號教學樓西側(cè)出口中班教研組長（二號教學樓西側(cè)出口）大班教研組長（三號教學樓西側(cè)出口）　　幼兒疏散通道安排：（按幼兒園安全出口設(shè)置安排）　　辦公樓南側(cè)大廳出口：　　一號教學樓一層由辦公樓南大廳經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小一班、小二班、）　　一號教學樓二層、三層由辦公樓南側(cè)樓梯下經(jīng)辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：早教班、）　　辦公樓北側(cè)大側(cè)出口　　二號教學樓一層、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經(jīng)辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散班次：小四班、小五班、中一班、中二班）　　辦公樓東北側(cè)小門出口　　三號教學樓一層由辦公樓東北側(cè)小門出口經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小七班、小八班、）　　一號教學樓西側(cè)出口　　由教學樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：（小三班、專用教室活動的幼兒）　　二號教學樓西側(cè)出口　　由教學樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：小六班、中三班）　　三號教學樓西側(cè)出口　　由教學樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散（疏散次序：大班）　　疏散時注意事項：　　要有秩序地疏散，特別是二樓和三樓班級，下樓時教師要引導幼兒不要擁擠，避免跌倒以免擠壓、擠傷。要加強觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時上報。　　正在二樓、三樓走廊的師幼，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下