北師大版四年級(jí)下冊(cè)等量關(guān)系教案(留存版)
【正文】 會(huì)和理解。（打一游戲）師：同學(xué)們能猜一猜這是什么游戲呢？生：蹺蹺板師：你們喜歡玩嗎?說說玩蹺蹺板的感受？生：起、落，有意思。師：老師寫了一個(gè)算式：20+a=45我想用它表示公交車上人數(shù)的變化。板書學(xué)生的幾種式子表示。學(xué) 法：以自主探究、小組合作作為學(xué)習(xí)的主要方式。二、 合作探究師：今天大白鵝和它的小伙伴小鴨子、小雞也在玩蹺蹺板的游戲。哪個(gè)同學(xué)說一說這個(gè)算式的意思嗎？這個(gè)式子還可以表示其他的事情嗎？小組討論說一說。 展示匯報(bào)：（學(xué)生上臺(tái)講自己的表示方法）3. 多角度認(rèn)識(shí)等量關(guān)系師：有些同學(xué)是用算式表示的。教學(xué)重點(diǎn)：能夠在具體情境中找出等量關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：找等量關(guān)系教學(xué)方法：通過具體情境引導(dǎo)學(xué)發(fā)現(xiàn)等量關(guān)系，并
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