北師大版四年級(jí)下冊(cè)等量關(guān)系教案(更新版)
【正文】 教材分析：本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)功能的基礎(chǔ)上教學(xué)的，教材通過蹺蹺板情境，引導(dǎo)學(xué)生用語言描述具體情境中的等量關(guān)系，通過反復(fù)體驗(yàn)感知找出等量關(guān)系，本節(jié)課的教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方程、解方程及運(yùn)用方程解決簡單的實(shí)際問題起著承上啟下的作用，它是學(xué)生學(xué)習(xí)用方程解決問題的起始課，在本單元中具有重要的地位。教學(xué)過程：一、 創(chuàng)設(shè)情境 兒歌導(dǎo)入：X X X，真有趣，你上天時(shí)我落地，小小朋友不淘氣。誰來說一說這里的等量關(guān)系？（出示練一練2的兩個(gè)天枰） 生：一個(gè)蘋果的質(zhì)量+一個(gè)梨的質(zhì)量=200克+100克一個(gè)雞蛋的質(zhì)量*2=100克師：剛才我們一起從蹺蹺板、天枰中找到了等量關(guān)系。 計(jì)算公式中的等量關(guān)系生活中的等量關(guān)系，先列式解答，再說等
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