五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)草原教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 ，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（一）體會(huì)草原靜態(tài)的美和主人歡迎客人時(shí)的熱烈歡騰場(chǎng)面，加深對(duì)事物的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的理解。）2．再讀，思考：作者初入草原，看到的景色怎樣？作者是抓住哪些景色來(lái)寫(xiě)的？為什么抓住這些景物寫(xiě)？（讀后討論。這段課文思路清晰，從看到的到感受到的，按從上到下的觀(guān)察順序描寫(xiě)景物?！边@些描寫(xiě)說(shuō)明草原環(huán)境有什么特點(diǎn)？（十分靜寂。1．背誦課文第1段。草原上行車(chē)十分灑脫。指導(dǎo)學(xué)生有表情地朗讀表達(dá)作者感受的兩個(gè)句子。1．默讀，分層次。思考：課文第一段寫(xiě)了什么？分幾層？先寫(xiě)什么？后寫(xiě)什么？（課文第1段寫(xiě)作者初入草原看到草原的景象。）5．指導(dǎo)學(xué)生背誦第1段課文。”）“灑脫”是什么意思？（不受拘束。2．練習(xí)課后作業(yè)第3題。）（2）“初入草原，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，也看不見(jiàn)什么東西，除了一些忽
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