【正文】 才可以參加。廣州市首屆中小學生誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽：10月19日區(qū)初賽。 以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”，以提高自己的教育教學水平。我個人的研修計劃如下：二、個人研修目標與要求：通過學習，使自己的政治、業(yè)務素質(zhì)在原有的基礎上得到進一步的提高，加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為，把教育理論落實到實處。一、指導思想：本學期，我校語文科組將認真貫徹區(qū)教研室語文學學科工作計劃及學校工作計劃的精神，從本校實際出發(fā)，全面落實語文課程標準的改革要求，加強課堂教學常規(guī)管理，扎扎實實抓教師的教學能力，促進語文課堂教學的有效性，提升教師的專業(yè)水平。組織機構(gòu)：主辦：市文明辦、市教育局。市教育局的教研人員魏春峰負責，也跟《現(xiàn)代小學生報》有關。加強對教學全過程的指導和管理是促進教學管理水平和教學質(zhì)量提高的關鍵。各年級語文老師要積極參與網(wǎng)上學習交流。抓好學習進度。 第八周（—） 我校參加區(qū)的誦讀中華經(jīng)典美文表演初賽青年基本功區(qū)初賽 集體備課。（每雙周進行）集體備課是同伴互助的一種重要形式，備課組定計劃、定地點、定人員、定內(nèi)容，定主題，由主備人中心發(fā)言認真填寫備課記錄。要求每位教師認真地備教材，備學生，并要帶教案進課堂，尤其是新老師，更要注意備課的模式，還要謙虛請教有經(jīng)驗的老師。（詳見方案）落實廣東省的粵新杯作文大賽。落實相關的大型比賽有：廣州市主辦的讀后感比賽：指導學生寫好高質(zhì)量的讀書筆記，并評出優(yōu)秀作品參加區(qū)的《南方分級閱讀》中的讀后感比賽，11月13日之前上交區(qū)教研室，也可以在班內(nèi)或校內(nèi)評出“書香少年”。不斷積累課改工作經(jīng)驗。通過學習，使自己成為一名精通教學業(yè)務，了解學生個性，能夠?qū)嵤┤宋年P懷和科學教育的勤學習善思考的新型教師。重視青年教師的培養(yǎng)，通過各項比賽促使青年教師迅速成長起來。承辦：市教研室、市教育局團委。時間不詳?！皞?、教、批、輔、考、評”等常規(guī)教學環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣。一學期各年級老師要按要求參加一到兩次區(qū)片組織的網(wǎng)絡教研活動。 第十五周（—） 網(wǎng)絡教研 第十六周（—） 集體備課。