語文校本研修個人計劃與語文科組教研工作計劃匯編(文件)
【正文】 統(tǒng)一單元測驗的時間、改卷要求、及時上報成績。為落實市教研人員王亞蕓老師提出的“211工程”，從本學期開始，在精讀課文的第二課時，我們增加了“一課一練”的內(nèi)容。每次集體備課要保證人人有準備的參與，人人有重點的發(fā)言和討論，并結合本學期教師公開課來開展，保證教師的研討課首先做到年級進行集備然后在上課的模式，同時注重在集備中探討日常教學過程中出現(xiàn)的一些問題和疑惑，力求使每一次活動都能成為老師們教學智慧的碰撞。一學期各年級老師要按要求參加一到兩次區(qū)片組織的網(wǎng)絡教研活動。年輕教師應虛心向有經(jīng)驗的教師學習、請教，時刻注意提高自身的教學實踐水平。 第四周（—） 集體備課 （并上報級組人員上課時間。 第九周（—） 檢查作業(yè)布置與批改情況。 第十五周（—） 網(wǎng)絡教研 第十六周（—） 集體備課。 第十九周（—） 迎接區(qū)的質(zhì)量監(jiān)控抽測 第二十周（—） 寫好語文科組總結。 第十七周（—） 收集本學期的優(yōu)秀課例、教案、隨想、反思、論文、個案分析等資料 第十八周（—） 準備申請語文優(yōu)秀科組的材料。理論學習。（提早2天放假） 第六周（—） 集體備課（黃金周放假） 第七周（—） 校內(nèi)青年教師基本功初賽檢查備課情況。四、每周活動安排（凡是雙周定為集體備課時間，有特殊情況另行處理。落實師徒結隊工程。進一步培養(yǎng)教師的網(wǎng)絡意識，充分利用網(wǎng)絡，探討熱點話題、研究難點問題，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。重視集備。每位教師要清楚地知道教材中的知識點、重難點及教學目標。全體語文教師集體行動起來抓學生寫字。檢查教師教案和作業(yè)批改情況。)（三）加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學質(zhì)量備課是教學環(huán)節(jié)中最重要的一環(huán)。（方案另定）通過基本功大賽，有效地促進了新課改及教育教學改革的進行，提升青年教師專業(yè)化水平，打造一支高素質(zhì)、基本功扎實、符合現(xiàn)代代化教育要求的教師隊伍。（二）、展現(xiàn)真我風采，煥發(fā)青春光彩全校35周歲以下所有青年教師均參加了比賽青年基本功大賽。廣州市的兒童詩歌創(chuàng)作大賽。鼓勵形式創(chuàng)新，但舞臺藝
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