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領(lǐng)導(dǎo)力提升要點(留存版)

2024-10-08 11:51上一頁面

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【正文】 作者認為,為培養(yǎng)高效負責 任的領(lǐng)導(dǎo),商學(xué)院的任務(wù)不應(yīng)停留在學(xué)術(shù)教導(dǎo),而是應(yīng)該對學(xué)員 工作 及生活中的情感面進行探究。高層領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力提升就更應(yīng)該足夠重視。 高層領(lǐng)導(dǎo)大部分時間都在探索方向,在明確 戰(zhàn)略 定位,描述愿景,而不是具體做個事情,解決某個具體的問題。領(lǐng)導(dǎo)力是非常視覺化的,關(guān)鍵就是讓下面的人看見領(lǐng)導(dǎo)在做什么。 要能夠近距離地去觀察員工,觀察的目的不在于去控制他們,而是找到員工的長處,把員工放在適當?shù)奈恢蒙习l(fā)揮所長。如果火車在鐵軌上面跑得很快,而前 面有一堵鋼筋混凝土墻,火車現(xiàn)在有很大的動力,撞到鋼筋混凝土的時候,會把它撞得粉碎,朝著一個方向繼續(xù)前進。 第二,把人放對位置。而像“周一到周五晚上我一定在十點之前上床睡覺”這樣的行動計劃,就不會讓你猶豫該做什么,也不會懷疑自己是否真的那樣做了。大多數(shù)人認為個人的智力、性格、天賦是不變的,無論我們多么努力,都不會得到改善。 增強意志力,需要你參與一些自己并不樂意接受的挑戰(zhàn)。更重要的是,你可以識別出那些是曾經(jīng)阻礙你前進的障礙,從今開始應(yīng)用上述知識增強自己的競爭優(yōu)勢。 ); 監(jiān)督控制 (領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)后,對下屬的工作要進行合理的也即適度的監(jiān)督控制,防止放任自流或過細的工作檢兩種極端現(xiàn)象。要樹立不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,以如饑似渴的求知欲和不進則退的 危機 感,克服心浮氣躁、固步自封、閉關(guān)自守、淺嘗輒止等思想障礙,發(fā)揚鉆勁、韌勁、恒勁,把一切領(lǐng)導(dǎo) 工作 和社會活動實踐作為 學(xué)習(xí) 的過程,全方位、廣渠道地接受新知識。準確的 信息 是實現(xiàn)科學(xué)決策的前提。如在運用考評法時,要 看他有否信心和雄心壯志,他的影響力、上進心、責任心、事業(yè)心、同情心怎樣。 五是努力提高溝通藝術(shù)。對上級要尊重,要服從,要配合,出力而不越位。領(lǐng)導(dǎo)者要力戒視卓越人才 為威脅、對下屬意見淡而處之、吹毛求疵、甚至將下屬的成就據(jù)為己有的表現(xiàn)和行為。從某種意義上講,領(lǐng)導(dǎo)就是激勵。那些具有高尚品格的人會放射出磁石般的力量。這些講話因環(huán)境、場合、對象、目的不同而各具特色。當然,容人也要有度?,F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)要求領(lǐng)導(dǎo)者具有兼容并蓄的度量和光明磊落的胸懷,與人為善,寬以待人。要注意把握溝通交流的技巧;坦誠相見,平等待人;換位思考,求同存異;講究技巧,準確表達;言外之意,巧妙傳遞;溝通障礙,及時化解。信任是領(lǐng)導(dǎo)者贏取人心,推進上下關(guān)系的一大法寶。要善于在群眾中發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才;要善于在大是大非面前選才, 多方造才。如經(jīng)驗 判斷法、典型試驗法、決策樹方法、程序決策 法、隨機決策法和危機決策法等。 (2)人際溝通藝術(shù):態(tài)度和藹、平等待人;尊重別人、注意方法;簡化語言;積極傾聽;抑制情緒;把主動;創(chuàng)造互信環(huán)境。包括合理選 擇授權(quán)方式;授權(quán)留責 (領(lǐng)導(dǎo)者將權(quán)力授予下級后,下級在 工作 中出問題,級負責任,領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)負領(lǐng)導(dǎo)責任,士卒犯罪,過及主帥。這一研究結(jié)果同樣適用于人類的行為,人們越是努力不要養(yǎng)成壞習(xí)慣,這習(xí)慣反而會變得根深蒂固。認可這一點,不僅能使你更準確地看待自己及目標。然而,無論做什么,都別低估前進道路上的艱難險阻。“瘦掉五磅”就是一個比“減掉一些體重”更好的目標,因為這讓你對什么是成功有個清晰的概念。在境界三里面,如果你拿得出成績來,公司能看到好結(jié)果,你就能夠吸引到那些能拿出成績、創(chuàng)造出好結(jié)果的人。這些人具備了你希望他們具備的經(jīng)驗,而且他也做過他希望你做的事情。領(lǐng)導(dǎo)該怎么做呢 ?就是趕快下山,走到員工的所在地,與下面的人建立關(guān)系,去關(guān)心、聆聽。這個階段不是你該停留的階段,這是最低的境界 !最遺憾的是,很多人以為這個是領(lǐng)導(dǎo)力的最高境界,把隨職位而來的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)力混為一談。什么叫感興趣的事,就是在自己 提升 高層自己做的事情,就是本質(zhì)職責之外的事情,比如原來是業(yè)務(wù)經(jīng)理,由于業(yè)務(wù)開展的好,被提拔為 營銷 副總,但是由于角色沒有轉(zhuǎn)換到位,仍然喜歡抓具體的業(yè)務(wù),而對于 營銷 規(guī)劃 的制定,營銷政策的調(diào)整,市場的預(yù)測則置之不顧,這就叫做感興趣的事情,而沒有做應(yīng)該做的事情。領(lǐng)導(dǎo)力的課題不再局限于課堂,“有趣的是,大多數(shù)頂尖商學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)力課程都曾被稱為軟技能課程,而今天幾乎聽不到這樣的說法了。Petriglieri 認為,“高效負責任領(lǐng)導(dǎo)力最核心的本質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者本人的人格特性。他在倫敦領(lǐng)導(dǎo)一支 140人組成的團隊,為退伍的軍人找尋 工作 機會。必須讓下級對工作精益求精,這樣做你自己也有被提升的機會 三年前的這個時候,美國 金融 巨頭雷曼兄弟轟然倒塌,事件迅即觸發(fā)了全球金融市場的癱瘓,成千上萬投資銀行的職員和高級 經(jīng)理 被迫離職。 精粹 2:表揚在先 批評人之前應(yīng)該這樣做。如果前后不一致,那么下屬們會生氣,失望而且感到沮喪。用最簡單的語言將你設(shè)定的目標表達出來,確切的告訴他們?yōu)槭裁茨阏J為這些目標最有助于做好工作。 。 。 。 。同樣在公司里也不例外。 精粹 5:就象蓋房 子 應(yīng)不斷培養(yǎng)人才。學(xué)員通過自省,找尋自己的缺點和不足,對自己的優(yōu)點和長處進行估量,以便在總結(jié)中規(guī)劃自己,避免重蹈覆轍。福爾德( )在 公司 宣布破產(chǎn)的幾個小時后在健身房受到攻擊,顯然,大多數(shù)人對他的領(lǐng)導(dǎo)力和品行不敢茍同。即使在當前,人們對商學(xué)院學(xué)員和畢業(yè)生的理解還是停留在追求職業(yè)生涯的更大成功。這就是弱化了高層在 員工心目中的影響力,就會造成 領(lǐng)導(dǎo)說領(lǐng)導(dǎo)的,員工作員工的,兩張皮。什么樣的權(quán)力該授,什么權(quán)力不該授?授權(quán)之后如何監(jiān)控進程,確保管理者按照權(quán)限履行職責,這些都是高層領(lǐng)導(dǎo) 需要修煉的。 在談 領(lǐng)導(dǎo)力 的時候,常常會覺得高處不勝寒。太多的領(lǐng)導(dǎo)就像旅行社辦旅游的人,他們幫你策劃旅程、購買機票、定 酒店 、搜集很多 信息 ,但是他們自己都沒有去過。 假設(shè)我是一個領(lǐng)導(dǎo),從 1 到 10 打分數(shù),如果我是 5 分,那我吸引到的人才就是 4 分、 3 分、 2 分等等,就不可能吸引到 5 分以上的人。直覺的回 答認為,這是由于人們天生往往只擁有某些天賦而缺少另一些造成的,但這種認識僅僅是此難題的一個小小的方面。根據(jù)實際目標的需要,每周甚至是每天定期檢查工作進展。 值得高興的是,此刻若你覺得自己的意志還不夠堅定,你可以做一些努力來改變它。成功人士在實現(xiàn)目標的道路上會見好就收。 (2)用權(quán)藝術(shù)。 。提高決策藝術(shù)首先要掌握決策的一般原則。人是 生產(chǎn) 力中最革命、最活躍的要素。如何正確對待和合理使用大部分干部,絕不亞于使用“人才”的分量。與上級溝通要把握住度。在協(xié)調(diào)各種關(guān)系時,要學(xué)會處理相互之間的沖突:有限忍耐,合理斗爭;自我保護,息火降溫;存異求同,淡化名利;加強溝通,真誠合作;一視同仁,保持平衡;知己知彼,處事坦然;真誠和善,化敵為友;顧全大 局,取長補短;發(fā)揚民主,尊重下級;大度對待下屬的失禮;認真對待下屬的失信;正確對待下屬的失誤;謹慎對待下屬的過激行為;嚴肅對待下屬擾亂秩序。要做到容人之過。講話是領(lǐng)導(dǎo)者的基本功。概括地說 ,就是要多學(xué)習(xí)以養(yǎng)才氣,講政治以養(yǎng)大氣,淡名 利以養(yǎng)正氣,敢負責以養(yǎng)浩氣,不媚俗以養(yǎng)骨氣。要先“激” ,后“勵”。人的缺點、弱點只要不妨礙其發(fā)揮作用,就可不必計較。要積極協(xié)調(diào)與上級的關(guān)系。認同永遠是相互的,相互認同可以加速溝通,有助于形成良好的人際關(guān)系和整體士氣的提高。 四是努力提高用人藝術(shù)。第五,領(lǐng)導(dǎo)者要重點培養(yǎng)處理突發(fā) 事件 時緊急決策的能力。把學(xué)習(xí)與創(chuàng)新結(jié)合起來,在博的基礎(chǔ)上求精,懂理論、懂法律、懂科技,用不斷的學(xué)習(xí)提高,適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢,為領(lǐng)導(dǎo)工作注入源源不斷的動力。 。有多少個領(lǐng)導(dǎo)者就有多少種領(lǐng)導(dǎo)模式。”)。信奉自身可以變化這一事實能幫助自己做出更好的選擇,充分發(fā)揮個人的潛力。 要抓住機會,你必須提前部署計劃,確定何時何地執(zhí)行什么樣的方案。 第五階段:做人關(guān)鍵詞:尊重 在第五個境界里面最高的境界 就要看你這個人領(lǐng)導(dǎo)的境界了,這個關(guān)鍵詞就是尊重。 如果永遠都解決問題,而沒去營造動力,那么要解決的問題會越變越多。 身為一個領(lǐng)導(dǎo)最應(yīng)該為員工做的事情就是讓他們覺得你重視他們。老實說,一個公司的組織不
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