【正文】 工作計劃2018
　　盲目的工作只會白忙活，所以制定一份工作計劃是必不可少的，下面是由小編推薦的農(nóng)村小學(xué)留守兒童工作計劃，希望對大家有所幫助！
　　農(nóng)村小學(xué)留守兒童工作計劃(1)　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識
　　9月中上旬，學(xué)校成立了以校長張平安為組長的關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)小組，明確了各類人員的職責(zé)，制定了相關(guān)制度和工作考核細(xì)則。現(xiàn)有圖書32000冊。要求每周對留守兒童要談心一次，家訪一次，一學(xué)期達(dá)到每人1次以上。
　　二、健全制度，落實責(zé)任。對“留守學(xué)生”家庭做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績下降必訪，遲到早退必訪，與同學(xué)爭吵必訪，通過家訪及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，用知識引導(dǎo)孩子，用愛心溫暖孩子。
　　五、建設(shè)“留守兒童之家”活動室。
　　我們認(rèn)為，教育工作絕對不僅是教育主管部門及學(xué)校的工作，它需要全社會的關(guān)心支持，協(xié)調(diào)配合。矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。
　　農(nóng)村小學(xué)留守兒童工作計劃(2)　　我校本著對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的重要性、緊迫性，實施“留守兒童關(guān)愛工程”，加強(qiáng)了對留守兒童的管理教育工作，使留守兒童把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
　　(3)、活動上優(yōu)先安排。本學(xué)期在校生1500余名，其中留守兒童561人。根據(jù)關(guān)愛工作的重要性和緊迫性，把關(guān)愛留守兒童工作自覺地落實到行動中去。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通老師，對待留守兒童像對待自己的孩子一樣給予關(guān)心和照顧。
　　要針對不同情況的留守兒童開展有針對性的幫扶活動。關(guān)懷學(xué)生的精神成長，把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上，注重留守學(xué)生心理生活，道德情操、審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補(bǔ)“留守學(xué)生親情的缺失。學(xué)校在“留守學(xué)生之家”開設(shè)了心理咨詢熱線，設(shè)立了心理健康教育咨詢室，搭建師生心靈溝通的平臺，專門配備了心理健康指導(dǎo)教師，對留守學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，讓留守學(xué)生健康成長。
　　總之，關(guān)于“留守學(xué)生”的教育，我校雖然做了大量工作，獲得了一些經(jīng)驗，也取得了一定的效果，但隨著社會的不斷發(fā)展變化，我們也感到舉步維艱，單靠學(xué)校的努力，缺少大環(huán)境的