【正文】 義：通過假期活動的開展，檢驗學生是否通過鍛煉使身體素質(zhì)得到提高，是否達到預想的效果，在檢驗中并注重對學生的個體差異進行評定。并不斷鞏固和提高。
　　三：教學目標及重難點
　　掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。
　　展示方法：在體育課上進行活動展示，主要分兩塊第1是體能的展示以50米跑為主進行，第2是技能展示以踢毽子形式展示。
　　活動目標：通過此次外出活動，可以增強學生和家長之間的親子感情。以快慢評比名次。
　　活動規(guī)則：
　　1以班級為單位進行，一年級所有學生。
一年級下冊體育教學工作計劃篇二　　我叫李強擔任一年級組的體育委員，主要是負責一年級的體育活動及輔助宣傳委員的工作。
一年級下冊體育教學工作計劃篇一　　一年級的學生剛入學，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強。
　　教學難點：
　　各種體操動作。
　　活動時間：活動安排在四月第二周的周五全天進行。
　　活動方式：以比賽方式進行評比。
　　器 材：班級自出器材，水桶