寓言兩則(新世紀版)2(2)(留存版)
【正文】 讀懂了這個文言文的小故事 板書：讀懂 根據(jù)學生的回答相機板書： 1）結(jié)合注釋； 2）運用所學； 3）反復朗讀； 4）聯(lián)系全文； 2下面同學們就先自己運用這些方法學習學習，難理解的地方標出來，然后小組交流解決。） 解決爭議的過程，通過思維的碰撞引導學生小結(jié)運用學習方法進行學習 ?。幾h解決了后） 4剛才通過讀你解決了字同、音不同的問題了嗎 小結(jié)：看來深入得讀就能解決問題！ 5哪個小組愿意來講講這個故事，其他小組仔細得聽，看他們和你理解得一不一樣 ?。?）不一樣。于是，趕緊跑回去拿底樣。量長短；度dugrave。進行南北對抗賽，講解規(guī)則?！ ≌n文分兩層，先陳述這個人從量尺碼準備買鞋到后來遂不得履的全過程；然后用簡單的對話點明他沒買到鞋的原因。寓言小故事《鄭人賣履》?！ 。?）學生自學 （2）小組交流 3把你們小組有爭議的地方提出來，咱們?nèi)喙餐芯恳?
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