【正文】 計劃、提出活動過程中問題，集體找出問題的解決方法。2017年一月份：撰寫綜合實(shí)踐活動教案或論文。自主和指導(dǎo)相結(jié)合的策略。通過課內(nèi)與課外結(jié)合，拓寬實(shí)踐活動的空間，充實(shí)實(shí)踐活動的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。推薦班級進(jìn)行交流、展示。集體討論各年級主題設(shè)定的可行性，制定主題研究方案。強(qiáng)調(diào)合作：綜合實(shí)踐活動課程本身就是一項(xiàng)綜合性極強(qiáng)的課程，因而學(xué)科之間的合作就顯得尤為重要，他不僅是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的關(guān)鍵，更是課程實(shí)施成功與否的前提，因而本學(xué)期我們對此項(xiàng)工作尤為重視，并將之列之工作的重中之重。這里我們可以為師生們提供一份主題菜單，教師也可以根據(jù)自己班級的需求自選活動主題。學(xué)生活動過程的資料及班級成果展示照片等。（二）綜合實(shí)踐活動的評價在實(shí)施綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)過程中要用新的評價理念與評價方式。具體包括：增進(jìn)學(xué)生對自然的了解與認(rèn)識，逐步形成關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境的思想意識和能力。教材編排上充分體現(xiàn)小學(xué)學(xué)科知識和技能聯(lián)系較多，與學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境聯(lián)系密切，容易激發(fā)興趣。（5）引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的真情實(shí)感，鼓勵學(xué)生將自己活動后的感想、體會寫下來，并且在同學(xué)之間進(jìn)行交流，激發(fā)他們大膽想象，創(chuàng)造條件讓學(xué)生無拘無束地放開來寫，提高寫作水平。學(xué)生總評價。3．11月：進(jìn)行階段性成果展示。通過培訓(xùn)促進(jìn)教師教育觀念轉(zhuǎn)變同時，要鼓勵、支持教師去研究綜合實(shí)踐活動的實(shí)施規(guī)律，提高開發(fā)與實(shí)施綜合實(shí)踐活動的能力。要高度注意課程實(shí)施過程中的安全問題，保障學(xué)生的身心健康與安全，防止有害與學(xué)生身心事件發(fā)生。確定各班綜合實(shí)踐活動具體時間，讓全體教師了解綜合實(shí)踐活動，為以后全面開展打下基礎(chǔ)；便于聽取其他教師的看法，鼓勵教師參與其中；并以書面的形式告知家長，聽取家長意見，爭取家長的參與支持，也有利于校外活動的安全保障。組織活動：教師要根據(jù)計劃和方案，同學(xué)生一起親歷實(shí)踐并給予學(xué)生及時恰當(dāng)指導(dǎo)以解決實(shí)際困難，并注意生成性專題以完善活動內(nèi)涵。使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。團(tuán)委開展系列活動。培養(yǎng)一支有創(chuàng)新意識，有引導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動、有研究能力的師資隊(duì)伍。四、具體操作樹立一個觀念：即實(shí)踐活動是一種全新的課程。重塑校園文化，提升校本特色，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育教學(xué)方式，推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革進(jìn)程。積極參加校外的教研活動，及時地將最新的教學(xué)理念上傳下達(dá)，做到有繼承、有突破、有創(chuàng)新。二、活動內(nèi)容：綜合實(shí)踐活動是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活、體現(xiàn)對知識的綜合運(yùn)用的課程形態(tài)，主要由研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐、勞動與技能教育、信息技術(shù)教育等領(lǐng)域共同構(gòu)成。綜合實(shí)踐活動開放活動。逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣。評價方式綜合實(shí)踐活動評價方式多種多樣。各班制定活動計劃。初步掌握參與社會實(shí)踐與調(diào)查的方法，信息資料的搜索，分析與處理的方法和研究探索、實(shí)踐實(shí)證的方法。四、教學(xué)方式及具體實(shí)施課程的實(shí)施方式（1）組織形式（個人活動、小組活動、全班活動、班級活動），體現(xiàn)統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合。第三階段：總結(jié)階段匯總資料，撰寫調(diào)查報告。教師在運(yùn)用這些方法時要注意用文字說明學(xué)生活動令人滿意或需要改進(jìn)的地方。激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究問題的能力。一月份開展專題研究的學(xué)校自主展示其活動研究成果，介紹經(jīng)驗(yàn)，形成全校經(jīng)驗(yàn)交流。開展生活化數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，使數(shù)學(xué)與游