【正文】 各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。在價格方面，提高價格雖然能提高利潤，但也可能因此減少客流，我們可以在穩(wěn)定原價格的基礎(chǔ)上，采用提高入園人數(shù)來提高收入，同時可通過讓利等方式借助中間商的宣傳拉動，達到市場覆蓋最大化。c旅行社團費和利潤來源于景點門票團散差價和購物回扣。第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)：辦公室：第二、本屆校園文化節(jié)時間為11年12月5日到11年6月20日，各校成立文化節(jié)領(lǐng)導小組，具體負責本屆文化節(jié)方案的實施。二、活動主題建筑贊美生活，建筑贊美生命；文化點亮生活，文化點亮生命三、主辦單位中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會惠州學院建筑與土木工程系四、承辦單位共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會惠州學院建筑與土木工程系學生會惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會五、活動時間：4月6月六、活動地點：見各單項活動方案七、活動對象：建筑與土木工程系全日制在校學生八、組委會成員：組長：許秋娟酈偉副組長：董璞成員：李少璃黃艷聶艷華王琴林超慧璞董璞黃東野趙潔馬明軍陳智慧唐壯麗唐明張昊九、活動內(nèi)容l 文化藝術(shù)“唱響建土”班級合唱比賽能說會道“我的宿舍——聽我的”宿舍創(chuàng)意設計大賽愛心義教活動建筑與土木工程系女生座談會l 體育競賽籃球場男女混合花式接力賽足球賽乒乓球賽毽球比賽登山比賽l 專業(yè)實踐鋼筆畫比賽工程測量比賽建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設計大賽外校交流活動參觀樓盤十、報名時間：見各活動方案十一、報名辦法：按照各活動項目規(guī)程進行報名，以班級為單位的活動項目到系學生會秘書處報名，以個人為單位的活動項目到各班長處報名，匯總后統(tǒng)一上報承辦單位。c、即興回答：本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應變能力做一個基本考察，以展現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力，選手自己選擇問題的號碼，然后自行回答。、各項評分內(nèi)容所占比例：衛(wèi)生占30%，美化占20 ％，創(chuàng)意占30 ％，精神面貌占10 ％，紀律評分占10 ％。比賽形式：各個班自己組合隊伍。建筑與土木工程系團辦將舉辦一次具有意義的乒乓球比賽。在終點又另外的工作人員登記到達終點的人員和到達時間?；顒幽康模号浜鲜讓媒ㄖ囆g(shù)節(jié)的順利開展，激發(fā)師生學子的創(chuàng)新意識,在設計過程中加深對建筑藝術(shù)與文化的了解，增進院系知識文化的交流與交往，并展示我系文明新集體、創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng)的新風貌、新氣象?？梢曰ハ嘌a給專業(yè)知識。指導老師：趙潔老師活動時間: 3月21日活動地點：恒和六．主持人宣布活動結(jié)束。比賽結(jié)果稍后揭曉。注意事項：活動期間全體人員必須聽從各組組長安排，如有突發(fā)事件應該及時向組長交代清楚；活動當天因天氣或交通等不可預測因素造成時間延誤或場地限制問題，活動流程需要相關(guān)改動，具體由雙方?jīng)Q定。4月18日：大賽設計作品初選階段，并將初選結(jié)果公布。歷屆畢業(yè)生活躍在省內(nèi)的各級建設戰(zhàn)線上，為國家的經(jīng)濟建設作出了貢獻。將今年最好成績設為系踢毽子記錄，作為以后每年比賽參考，設破記錄獎。各班要服從裁判員的指揮和裁定。把各個女生緊密地聯(lián)系在一起，成為一個密不可分的整體，使女生們更好地了解未來要學什么、怎樣學。參賽宿舍擬定自己宿舍的主題（要求積極向上）各宿舍圍繞自定的主題裝扮宿舍，可以在墻壁上張貼畫、對聯(lián)等等，最主要的是發(fā)揚各自的創(chuàng)新精神；（內(nèi)容要健康），可懸掛飾物；但不可在墻上亂畫、亂涂，也不可以擅自更改房間原有的擺設結(jié)構(gòu)（如書桌、床架等）；各宿舍必須按照內(nèi)務檢查的標準整理內(nèi)務；生活部成員與邀請老師將按照“公開、公正、公平”的原則，組織大一各班代表對參賽宿舍進行評比；生活部根據(jù)評比分數(shù)，評出一等獎（1名），二等獎（1名），三等獎（1名），最佳創(chuàng)意獎（1名）優(yōu)秀獎（3名）進行表彰。指導老師：李少璃老師承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系學生會活動地點：初賽：旭日六樓課室（待定），決賽：少康樓活動時間：初賽：4月18日以及19日下午2:00決賽：4月25日晚上7:00報名時間：4月10日比賽安排：初賽4月18日，決賽4月25日報名地點：各班團支書處參賽對象：全體建筑與土木工程系學生比賽規(guī)則：初賽階段：a、自我介紹：抽題面試，要求根據(jù)里面的要求進行面試，或者推銷商品，富有自我特色，同時符合職場面試的要求，用簡明生動的語言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。旨在突出培養(yǎng)“應用性人才”的辦學宗旨，為學生的健康、全面發(fā)展營造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學特色。今年地接內(nèi)地港澳游團隊出團量明顯上升。我們應當采取以下策略進行銷售：確定目標市場并劃分主要的區(qū)域，根據(jù)不同的時期、不同的人群對兵馬俑產(chǎn)生吸引的不同角度，采用平面宣傳、文化挖掘、巡回展示等方式，進行市場營銷。第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)：辦公室：第二、本屆校園文化節(jié)時間為11年12月5日到11年6月20日，各校成立文化節(jié)領(lǐng)導小組，具體負責本屆文化節(jié)方案的實施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。第三、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園 共享文化成果第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為2011年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊(學生參與，共四男四女)進行乒乓球團體友誼賽。為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結(jié)人氣，凝結(jié)人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養(yǎng)學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。為確保本屆校園文化節(jié)的順利進行，各專業(yè)輔導員(導修主任)要深入發(fā)動，動員全員參與，確保各專業(yè)、各班級都有活動。企業(yè)團體出游形式上有旅行社和自行出游兩種方式。占96%。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。評分標準：比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分；班主任參加，1分；參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分；著裝統(tǒng)一，精神面貌好，2分；演唱音律準確，各音部之間和諧相融，3分比賽以班為單位，要求全班學生參加，2分，；比賽名次按分數(shù)高低排名。弘揚宿舍文化，弘揚創(chuàng)新精神，展示我系宿舍的一道風景線。在小學活動期間如果發(fā)生突發(fā)事件應第一事件與活動負責人取得聯(lián)系，再協(xié)商解決?；顒右?guī)則：比賽將11個班分成ab,c三組，初賽以小組積分循環(huán)賽進行，a、b組每組4支隊伍，c組3支隊伍，a、b組前三名和c組前兩名進入八強賽，最后八支隊伍進行淘汰賽，抽簽決定對戰(zhàn)對手，前四名進入半決賽階段，再實行交叉淘汰制，決出決賽資格。個人成績以踢毽次數(shù)多少計算，次數(shù)多者各次列前，如遇次數(shù)相等，則以失誤次數(shù)少者名次列前?；葜輰W院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十二工程測量比賽策劃書活動目的:為進一步加強建筑協(xié)會全體會員對專業(yè)學科的深入了解，提高會員對工程測量的興趣與愛好，增強會員的動手與操作能力，培養(yǎng)會員探索與創(chuàng)新精神，建筑協(xié)會特開展本次工程測量比賽。4月12日—4月13日：向參賽人員提供相關(guān)資料，整理本次大賽的設計人員資料。雙方繼續(xù)進行交流，由惠州學院以動漫的形式對惠州建筑與土木工程沿來作介紹。（2）搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環(huán)境。各代表隊頒發(fā)團體獎狀，個人頒發(fā)榮譽證書。第五篇：校園文化節(jié)活動策劃書活動宗旨：為配合我校第四屆校園文化節(jié)的開展，以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚，我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，并借此活動豐富我校學生的課余文化生活，提高同學們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。營造嚴謹輕松的學習氛圍。應征作品數(shù)量不限，每件作品一式兩份（預留一份打印稿）應提交應征作品的原稿，規(guī)格為a4幅