【正文】 、俞萬歡、許俊壽等老師被評為小學學科教學能手；黃艷紅、葉葵弟、葉秀興等老師下學期參與大朗鎮(zhèn)學科帶頭人或教學能手評選；吳兆明、黎雪珍、羅建平、劉奇等年青老師茁壯成長。五、構建平安校園，確保師生安全堅持不懈地抓好學校的安全工作，健全安全保障制度，落實防患措施。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固勞動成果，我們結合自身的實際，制訂了相關的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。全體老師工作做得細致、卓有成效。目的讓全體老師能按要求，按時，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學校及上級下達的各項任務。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。二是學校檢查及時，做到了至少每月落實常規(guī)檢查一次。學校要求五年以下教齡的新教師，要參考成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案，寫出自己的教學教案和教學后記，促使教師研究教材，吃透教材和運用教材。參加這一組簽約的有明光市工人子弟小學和南京瑞金北村小學、上海市青浦區(qū)華新小學、安徽省蕪湖綠影小學。同時，通過手拉手活動的開展、書信往來、同吃同住、同學習同勞動、邀請參加活動等形式，拉近城鄉(xiāng)同學間的距離，相互學習、相互交流、共同進步。五、工作成績本學期，由于大家的共同努力，學校先后獲得了明光市第八屆全國少兒書信文化活動優(yōu)秀組織獎、明光市金瑪瑙杯中小學硬筆書法大賽優(yōu)秀組織獎、明光市讀書教育活動先進學校、滁州市少先隊鼓號大賽特等獎、滁州市第一批市級教育信息化試點學校。我相信，在今后的工作中，各位一定會知難而進、不斷進取，去贏得更加滿意的成績。3．建一塊校園電子顯示屏，開展和加強了師生安全教育、警示教育、溫馨提示語教育。三是組建少先隊鼓號隊，代表明光市參加滁州市“大文化?小舞臺”文化藝術廣場暨慶六一匯報展演并獲滁州市特等獎第一名，在滁州市“大文化?小舞臺”少年兒童文化藝術展演器樂大賽我校9名學生獲獎，并有9名教師獲指導獎。派出教師參加蘇教版小學語文優(yōu)質(zhì)課大賽、安徽省小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課教學展示活動和滁州市小學語文優(yōu)質(zhì)課堂觀摩活動。加深了教師對課堂教學的方法手段認識的進一步提升，使教師的受益得到提高，青年教師的執(zhí)教能力得到了提高。我們相信今后在全校教師的共同努力下一定能實現(xiàn)我們的理想。定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。通過開展以上的教研活動和組織學生訓練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎。有計劃、有步驟地開展教育教學工作。本學期一到五年級的期末考試的合格率都是100%，%。關心老師身心健康，提高老師辦事效率。我校被定為骨干教師培訓對象的老師都積極參加課題研究。根據(jù)季節(jié)的變化，及時調(diào)整活動內(nèi)容，真正做到放松身心，勞逸結合，也使我校的“大課間”成為學校常規(guī)管理工作中的又一個亮點。同時，堅持定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，學習先進的班級管理經(jīng)驗，對以后的班務管理工作提出指導性的方法和意見。本學期，我校以德育隊伍建設為突破口，以基礎性品德養(yǎng)成教育為基礎，切實把德育放在教育教學工作的首要位置。每天堅持20分鐘午寫，每兩周定期展覽、表彰優(yōu)秀學生及作品，提高學生的書寫能力和水平。每期期中期末召開兩次家長會，發(fā)放安全家長書及安全責任書，作好家校安全共建工作；定期舉行地震、消防應急演練、突發(fā)事件等各種安全應急預案和實施方案，提高了全體師生的防范意識。做好教師的校本教研工作，挖掘高艷班級管理、潘占周、梁愛兵老師數(shù)學課的內(nèi)涵和精髓，推廣課改，全面提高教學質(zhì)量，力爭有三分之一科目成績進入鎮(zhèn)前列。重點指導班級管理與班級文化建設，每月舉行一期的班級文化評比。少先隊繼續(xù)堅持“突出重點，注重體驗，務實高效”的工作理念精心策劃主題活動，積極開展了“開展三愛教育”、“學雷鋒樂助人”、“清明節(jié)憶先烈”、“感恩勵志五月”、“童心飛揚展風采”等一系列主題教育。為推動教師素質(zhì)整體發(fā)展，我校多想辦法，為教師提供各種培訓機會，大力支持參加“骨干班”學習，支持培養(yǎng)黃燁、葉巧如、陳肖娟、黃艷紅、葉葵弟、吳兆明、呂麗敏、林有榮、許俊壽、胡婧婷、何棋珍、劉玉倩、彭艷香、俞萬歡、鄭微微、黎雪珍等老師走向教育改革前沿的北京、江浙、湖北、廣州等地學習取經(jīng)。積極參與市、鎮(zhèn)的教研活動，在教研中求進步。教師從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，學有所得?？傊w師生能在一個健康和諧的環(huán)境里快樂工作與成長，創(chuàng)建“平安和諧校園”工作得到進一步體現(xiàn)。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們?nèi)w老師們都能把育人放在工作的首要位置上。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導工作。通過學習，交流，總結等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到的提升，真正做到學以致用，學有所長。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。通過單元過關測試和過關分析，教師能夠很好的把握學生對本單元學習情況，對哪些學生能很好的掌握本單元的知識、哪些學生能勉強掌握本單元的知識、哪些學生不能很好的掌握本單元的知識，底碼清楚，并能采取相應的措施，落實輔導，減少掉隊學生。中老年教師著重解決了，備課希勒糊涂的現(xiàn)象。舉辦了我校第二屆硬筆寫字大賽，在明光市第二屆小學生硬筆寫字比賽中，我校三（4）班和六（4）班分獲低、高段一等獎，6月份，代表明光市參加滁州市第二屆小學生硬筆寫字大賽。在評估總結反饋中，評估組成員就各自檢查的內(nèi)容進行了詳細的反饋，充分肯定了我校在校園文化建設、辦學理念、班子建設、資料建設、教育教學管理等方面取得的成績。雖然說工作中我們已經(jīng)完善了部分工作制度（修改了績效工資方案），但仍有一些管理制度需要不斷完善，學校內(nèi)部管理仍需加強。這是我們應該正視的問題，也是要下大力氣解決的問題。三、安全教育工作一學期來，我們始終還是把安全工作放在首位，大會小會講安全，時時刻刻注意安全，各班做得了充分利用班隊會和第18個“全國中小學生安全教育日”，開展“普及安全知識，確保生命安全”、“崇尚科學，反對邪教”為主題的教育實踐活動。二、素質(zhì)教育工作，養(yǎng)成一個好習慣，提升孩子的綜合素養(yǎng)。是老教師的老牛干山的做法得到了遏制。五是抓實了課堂后記，進一步提高了教師的執(zhí)教能力。五、工作中存在的不足和努力方向雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。加強教學常規(guī)管理工作在嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，我們認真抓好教學常規(guī)工作，使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。本學期學校師資隊伍的變化情況較小，教師隊伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。進一步加強師資隊伍建設，利用多種途徑及多種有效方式，搭建更為有效的學習、研究平臺，努力提高