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20xx屆高考物理一輪復(fù)習(xí)精品講義--力的概念及常見(jiàn)的三種力(留存版)

  

【正文】 , AB = 35cm,則懸線和板邊緣 CA 的夾角 α等于多少? ABCDEα ★ 解析: 均勻矩形薄板的重心在其對(duì)角線 AD、 CE 交點(diǎn) O 處,如圖 (解 )所示, ABCDEFaoGT 根據(jù)二力平衡可知重力 G 與懸線拉力等大反向,且共線.過(guò) O 作 OH 交 AC 于 H,由幾何關(guān)系可知 tanα= BHOH=AHABOH? = 30355? = 1, 則 α= 450. 類(lèi)型題: 彈力有無(wú)的判斷方法 假設(shè)法。 類(lèi)型題: 彈簧彈力的計(jì)算與應(yīng)用 【例題】原長(zhǎng)為 16cm 的輕質(zhì)彈簧,當(dāng)甲、乙兩人同時(shí)用 100N 的力由兩端反向拉時(shí),彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?18cm;若將彈簧一端固定在墻上,另一端由甲一人用 200N 的拉,這時(shí)彈簧長(zhǎng)度變?yōu)? ___________cm,此彈簧的勁度系數(shù)為 ___________ N/m. ★ 解析:由胡克定律可知 100: 200 = (18—16): (l —16),解得 l = 20cm.由胡克定律可θ 交流試題 會(huì)員交流資料 保護(hù)原創(chuàng)權(quán)益 這種方法就是看產(chǎn)生摩擦力的三個(gè)條件是否滿足。與已知條件矛盾,故假設(shè)錯(cuò)誤。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 20 況下,當(dāng)用水平向左的恒力推 Q 時(shí), Q 受到的摩擦力一定變大;在 ③ 這種情況下,當(dāng)用水平向左的恒力推 Q 時(shí), Q 受到的摩擦力可能是減小,也可能反向不變、減小或增大;由以上分析可知 Q 受到的摩擦力從 大小來(lái)看: ① 不變; ② 變?。?③ 變大;這三種情況都有可能 。 滑動(dòng)摩擦力的大小常用公式 f=μN(yùn) 求得,而靜摩擦力的大小常根據(jù)平衡條件確定。 【例題】 如圖,兩塊相同 的豎直木板 A、 B 之間,有質(zhì)量均為 m 的 4 塊相同的磚,用兩個(gè)大小相等的水平力壓木板,使磚靜止不動(dòng)。 開(kāi)始時(shí) , Ff< G, 物t Ff 0 G D t Ff 0 G C t Ff 0 G B t Ff 0 G A F ? m 交流試題 會(huì)員交流資料 保護(hù)原創(chuàng)權(quán)益滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力 N 有關(guān),與引起滑動(dòng)摩擦力的外力的大小無(wú)關(guān);而靜摩擦力的大小跟壓力 N 無(wú)關(guān),由引起這個(gè)摩擦力的外力決定,但最大靜摩擦力的大小跟壓力 N 有關(guān)。則木板所受桌面的摩 擦力大小為:( A ) A. μmg; B. 2μmg; C. 3μmg; D. 4μmg。 用整體法來(lái)確定 【例題】如圖所示,三角形劈塊放在粗糙的水平面上,劈塊上放一個(gè)質(zhì)量為 m 的物塊,物塊和劈塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),則粗糙水平面對(duì)三角形劈塊:( C) A.有摩擦力作用,方向向左; B.有摩擦力作用,方向向右; C.沒(méi)有摩擦力作用; D.條件不足,無(wú)法判定. ★ 解析:此題用 “整體法 ”( 把整個(gè)系統(tǒng)當(dāng)做一個(gè)研究對(duì)象來(lái)分析的方法)分析.因?yàn)槲飰K和劈塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),因此把物塊和劈塊看作是一個(gè)整體,由于劈塊對(duì)地面無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨 交流試題 會(huì)員交流資料 保護(hù)原創(chuàng)權(quán)益 當(dāng)用水平向左的恒力推 Q 時(shí), P、 Q 仍靜止不動(dòng),則( ) A. Q 受到的摩擦力一定變小 B. Q 受到的摩擦力一定變大 C.輕繩上拉力一定變小 D.輕繩上拉力一定不變 ★ 解析: 本題是一個(gè)靜態(tài)平衡問(wèn)題,由于不知物體 P 和 Q 的質(zhì)量關(guān)系,所以放置在斜面上的 Q 物體在沒(méi)有 水平向左的恒力推 Q 時(shí) 可能受到斜面對(duì)它的靜摩擦力作用,也可 能不受斜面對(duì)它的摩擦力作用 。 即 : ① 假設(shè)沒(méi)有摩擦力,看物體能否處于平衡, 如不能處于平衡狀態(tài),則必有摩擦力;如能處于平衡狀態(tài),則必?zé)o摩擦力。 由平衡條件得: F2=mgsinθ F3=mg v g (3) (4) g v θ (1) (2) ① ② ③ ④ F F F F F 交流試題 會(huì)員交流資料 保護(hù)原創(chuàng)權(quán)益 ③ 小車(chē)以加速度 a 水平向左加速運(yùn)動(dòng)? ★ 解析: ( ① mg ,豎直向上; ② 22 agm ? , 與豎直方向夾角gaarctan??;③ 22 agm ? ,與豎直方向夾角gaarctan??;) 【例題】如圖所示,固定在小車(chē)上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為 α,在斜桿下端固定有質(zhì)量為 m 的小球,下列關(guān)于桿對(duì)球的作用力 F 的判斷中,正確的是:( D ) αm A.小車(chē)靜止時(shí), F=mgsinα, 方向沿桿向上。若車(chē)輪間距離為 2m,那么車(chē)身重心 G 離斜面的高度應(yīng)不超過(guò)多少米? ★ 解析:以車(chē)為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析 只要重力的作用線不超過(guò)車(chē)輪的支持面,車(chē)就不會(huì)翻倒。(赤道上最小,兩極最 大;離地面越高, g 越小。 ② 摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的。 交流試題 會(huì)員交流資料 保護(hù)原創(chuàng)權(quán)益把握住力的獨(dú)立性特征,就可以采用分解的手段,把產(chǎn)生不同效果的不同分力分解開(kāi)分別進(jìn)行研究。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 1 相互作用 縱觀近幾年的高考題,這部分知識(shí)必定出現(xiàn),大部分是和其他的知識(shí)綜合出題,主要涉及到摩擦力和彈簧的彈力。把握住力的瞬時(shí)性特性,應(yīng)可以在對(duì)力概念的研究中,把力與其作用效果建立起聯(lián)系,在通常情況下, 了解表現(xiàn)強(qiáng)烈的 “力的作用效果 ”往往要比直接了解抽象的力更為容易。由于物體隨地球自轉(zhuǎn)所需向心力很小,所以計(jì)算時(shí)一般可近似地認(rèn)為物體重力的大小等于地球?qū)ξ矬w的引力。而不一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反。非特別說(shuō)明,凡地球上的物體均受到重力。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 8 D.對(duì)于重力一定的物體,無(wú)論其形狀如何變化,其重心位置不變 【例題】如圖所示,一容器內(nèi)盛有水,容器的下方有一閥門(mén) k,打開(kāi)閥門(mén)讓水從小孔慢慢流出,在水流出的過(guò)程中,水和容器的共同重心將( D ) A.一直下降 B.一直上升 C.先升高,后降低 D.先降低,后升高 【例題】如圖所示,有一等邊三角形 ABC,在 B、 C 兩點(diǎn)各放一個(gè)質(zhì)量為 m 的小球,在 A處放一個(gè)質(zhì)量為 2m 的小球 ,求這三個(gè)球所組成的系統(tǒng)的重心在何處. ★ 解析:根據(jù)題意,可先求出 B、 C 兩球的重心,由于 B、 C 兩球質(zhì)量相等,故它們的重心在 B、 C 連線的中點(diǎn) D 處,質(zhì)量等效為 2m。 【例題】如圖所示,重力不可忽略的均勻桿被細(xì)繩拉住而靜止,試畫(huà)出桿所受的彈力。 若認(rèn)為彈簧的質(zhì)量都為零,以 1l 、 2l 、 3l 、 4l 依次表示四個(gè)彈簧的伸長(zhǎng)量,則有 ( D ) m1 m2 k2 k1 A K1 K2 交流試題 會(huì)員交流資料 保護(hù)原創(chuàng)權(quán)益 【例題】 如圖所示, C 是水平地面, A、 B 是兩個(gè)長(zhǎng)方形物體, F 是作用在 B 上沿水平方向的力,物體 A 和 B 以相同的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),由此可知, A、 B 間的動(dòng)摩擦因數(shù) μ1和 B、 C 間的動(dòng)摩擦因數(shù) μ2 有可能是: A. μ1=0, μ2=0; B. μ1=0, μ2≠0; C. μ1≠0, μ2=0; D. μ1≠0, μ2≠0。 【例題】 如圖, A、 B 置于光滑水平面上,在水平力 F 作用下共同運(yùn)動(dòng), A 是否受摩擦力?如有,摩擦力的方向如何? ★ 解析: 有;方向向右。 【例題】 如圖有一半徑為 r = 的圓柱體繞豎直軸 OO′ 以 ω = 9rad/s 的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng).今用力 F將質(zhì)量為 1kg的物體 A壓在圓柱側(cè)面,使其以 v0 = .若物體 A 與圓柱面的摩擦因數(shù) μ = ,求力 F 的大?。ㄒ阎矬w A 在水平方向受光滑擋板的作用,不能隨軸一起轉(zhuǎn)動(dòng).) V1 V2 f V θ v1 v2 A B C 交流試題 會(huì)員交流資料 保護(hù)原創(chuàng)權(quán)益 D. (μ1+μ2)mgcosθ。求下列兩種情況下, A 受到的摩擦力。此后 Ff> G, 物體做減速運(yùn)動(dòng) 。物體受到的摩擦力為多大?方向如何? ★ 解析: Rm2? 【例題】 如圖,質(zhì)量為 m 的物體 A 放在質(zhì)量為 M 的物體 B 上, B 與彈簧相連,它們一起在光滑水平面上做 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中 A、 B 間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)。 ★ 解析: 。 故輕繩的拉力不變 。一般情況下是選地面或靜止在地面上的物體做參照物,而在判斷摩擦力的方向時(shí),參照物不能任意選取。當(dāng)物體沿著墻壁自由下落時(shí),物體受到的滑動(dòng)摩擦力為 ________。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 14 C.彈簧 a
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