【正文】 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生——說明草原生態(tài)系統(tǒng)易恢復(fù)； 做繭自縛——說明適應(yīng)的相對性；一朝被蛇咬,十年怕井繩——條件反射； 望梅止渴——條件反射；花而不實(shí)——礦質(zhì)元素對生物的影響。14.《人體的營養(yǎng)》口決牙齦出血壞血病，新鮮蔬果補(bǔ)Vc； 夜肓干眼缺Va，補(bǔ)充肝臟胡蘿卜； 腳氣病人缺B1，豆類谷類來補(bǔ)充； 鈣和Vd壯骨骼，缺少易得佝僂??； ：（流過）心臟動(dòng)、靜脈不變，各器官處要交換 流過肺部靜（脈血）變動(dòng)（脈血），其他器官動(dòng)（脈血）變靜（脈血）。27.《心臟》大小如拳形象桃；上房下室有四竅； 房連靜脈室連動(dòng)；左右不通上下通。希望我這幾個(gè)小口訣和小規(guī)律能夠給大家一點(diǎn)啟發(fā)。四、無機(jī)鹽對植物的作用部分無機(jī)鹽對植物的作用可概括為：氮肥→葉；磷肥→花、果實(shí)、種子；鉀肥→莖，還可促進(jìn)淀粉的形成即：氮肥主要作用于植物葉片上；磷肥主要作用于植物的花、果實(shí)、種子上；鉀肥主要作用于植物的莖上，還可促進(jìn)植物體內(nèi)淀粉的形成。首覽全篇，掌握大意。得分口訣首先沉心讀進(jìn)去，把握作品的大意。十二出題有順序，先是局部后整體，逐題找準(zhǔn)對應(yīng)點(diǎn)，推敲排除重遷移。并列詞語間，點(diǎn)上瓜子點(diǎn)。引號引用之語未獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號引號外。感嘆號關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。（概數(shù)即約數(shù)，是不確切的數(shù)目，中間不能打頓號。（如果括號注釋的是局部的詞語或短語，括號就緊貼著被注釋的部分；如果括號注釋的是整體的句子或段落，括號就和被注釋的部分隔開。）例：“平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色”。如“師生員工”，其間就不能用頓號。集合詞語連得緊，中間不要插進(jìn)頓。特別強(qiáng)調(diào)處，圓點(diǎn)字下粘。第九注意抓意境，意境本由形象生，合理想象是途徑，通過意境看心胸。對待之法，因句而異。四、劃分單句主謂賓、定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚； 定語常在主賓前，謂前是狀謂后補(bǔ)。三、細(xì)胞吸水、失水的原理部分細(xì)胞吸水、失水的原理可概括為：濃度誰大誰吸水即：兩種液體接觸時(shí)，哪種液體的濃度大，它就會(huì)把另外一種液體中的水分吸收過來。很多學(xué)生看著課本彩圖會(huì)做題，離開課本就茫然。24.《消化和吸收》口咽食胃小大腸；分工全都不一樣； 口嚼舌攪淀粉消；胃內(nèi)蛋白有走掉。10.《耳的構(gòu)造》口訣耳郭、耳道成外耳，收集聲波向里傳； 鼓膜、小骨和鼓室，振動(dòng)傳遞在中耳； 半規(guī)、前庭和耳蝸，感受聲波在內(nèi)耳； 神經(jīng)傳導(dǎo)聲刺激，聲音產(chǎn)生在大腦。(2)原核生物、真核生物中易混的單細(xì)胞生物區(qū)分記憶原核生物：一（衣原體）支（支原體）細(xì)（細(xì)菌）藍(lán)（藍(lán)藻）子真核生物：一（衣藻）團(tuán)（藻）酵母（菌）發(fā)霉（菌）了。、哺乳類的心臟 上為心房下為（心）室（心）房連靜脈（心）室連動(dòng)（脈）左（心）室體動(dòng)（脈）右（心）室肺（動(dòng)脈）交錯(cuò)循環(huán)要記牢。我國特有的物種：特大白水銀（大熊貓、白鰭豚、水杉、銀杉）古老的物種：老古揚(yáng)（子鱷）掌（鵝掌楸）打木蘭（大葉木蘭）珍貴的動(dòng)物：熊倪給白鰭豚喂乳，揚(yáng)子鱷爬上岸來迷了路（大熊貓、大鯢、白鰭豚是哺乳動(dòng)物，揚(yáng)子鱷是爬行動(dòng)物，迷路－－麋鹿）重點(diǎn)記的是大鯢是兩棲類，熊倪是著名的游泳運(yùn)動(dòng)員，人會(huì)游泳，以此來記憶兩棲，揚(yáng)子鱷是爬行動(dòng)物，白鰭豚是哺乳動(dòng)物。動(dòng)脈血，左室離；換物質(zhì)，在毛細(xì)； 回右房，入右室；忙去肺，換氧氣； 新血來，左房里；終左室，新周期。為了提高教學(xué)效率、為了孩子能更輕松地投入學(xué)習(xí)、為了孩子有更多的休息和娛樂時(shí)間，大家在教學(xué)中不妨也開動(dòng)腦筋、集思廣益，多發(fā)現(xiàn)和歸納一些規(guī)律和口訣，輕松自己，解放孩子。第五篇：中學(xué)語文：基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)記憶口訣中學(xué)語文：基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)記憶口訣一、漢語拼音a o e, i u 220。難解句子，則需心細(xì)。借助題眼和題干，參照注解和設(shè)題。標(biāo)點(diǎn)符號順口溜文章若要好，意明很重要。并列句子間，豆芽頂圓點(diǎn)。引用之語能獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號引號里。（倒裝性的感嘆句，感嘆號要打在全句末尾。）例：，一副瘦骨伶仃的樣子。）例：，可以參閱《四庫全書簡明目錄》（一九五七年古典文學(xué)出版社出版了鉛印本。（這主要是引號和其它標(biāo)點(diǎn)符號的配合原則。（集合詞語是緊密的結(jié)構(gòu)，不能用頓號分隔開來。）例：。并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。書報(bào)和篇名，曲角鑲邊沿。第八作者要記牢，作品風(fēng)格要通曉，聯(lián)系時(shí)代和背景，婉約豪放別混淆。