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正文內(nèi)容

中層后備干部選拔培養(yǎng)管理任用方案(留存版)

  

【正文】 對(duì)確定人員名單進(jìn)行為期一周的公示;若無(wú)異議,即作為后備人選,填表上報(bào)教育局人事科備案。掛職鍛煉。(三)準(zhǔn)入對(duì)象的培養(yǎng)集體談話。(二)后備干部的使用中層干部原則上均在進(jìn)入中層后備干部人才庫(kù)的人員中選用;但對(duì)引入的有擔(dān)任中層干部經(jīng)歷,經(jīng)組織考察優(yōu)秀的,直接列為擬任人選。附加分資歷學(xué)歷:本科,計(jì)3分;研究生,計(jì)5分。五、本管理辦法的解釋權(quán)、修改權(quán)屬本校中層后備干部培養(yǎng)、選拔與任用領(lǐng)導(dǎo)小組。三、選拔與任用辦法(一)后備干部的認(rèn)定培養(yǎng)考察期結(jié)束后,達(dá)到如下要求的人員,作為中層后備干部納入中層后備干部人才庫(kù);對(duì)成長(zhǎng)歷程做好自我鑒定(包括素養(yǎng)、表現(xiàn)、實(shí)績(jī)、感悟等),并進(jìn)行為期一周的公示。資格審查。學(xué)年綜合考評(píng)個(gè)人得分排名位于前1/3。資歷條件:年齡在45(男)或40(女)歲以下(特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬),學(xué)歷合格,教齡5年以上。考試學(xué)習(xí)書(shū)目:《鄧小平文選》、“三個(gè)代表”重要思想、《黨章》、黨的十六屆三中全會(huì)精神、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作暫行條例》、《中共中央關(guān)于面向二十一世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的決定》、《法學(xué)概論》、《行政管理學(xué)》和時(shí)事政治。提拔中層干部一般要從中層后備干部中挑選任用。考察一般采取組織談話、召開(kāi)座談會(huì)、民主測(cè)評(píng)等方式,全面考察入圍人選的德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況。群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則。后備干部每年要將自己思想、學(xué)習(xí)、工作情況向組織部門書(shū)面匯報(bào)一次??疾臁H罕姽J(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,工作勤奮,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。公示后,根據(jù)公示情況確定中層后備干部正式人選名單,由院組織人事科納入后備干部人才庫(kù)集中管理。院內(nèi)中層備干部凡有下列情形之一的,應(yīng)調(diào)整出中層后備干部隊(duì)伍:政治思想、道德品質(zhì)、黨風(fēng)廉政等方面出現(xiàn)問(wèn)題;工作業(yè)績(jī)不突出,發(fā)展?jié)摿Σ淮?;工作失職,造成較大損失或不良影響;群眾意見(jiàn)較大、威信不高,年終考核確定為基本稱職或不稱職等次;由于健康原因,不能擔(dān)負(fù)繁重工作任務(wù);年齡偏大;因其他原因,不適宜作為院內(nèi)中層后備干部。有一定的業(yè)務(wù)能力和組織能力,在工作勇于做工作的表率,吃苦在前、享樂(lè)在后,在職工中有較高的認(rèn)可度。五、管理后備干部的管理工作包括對(duì)后備干部的考察、考核、充實(shí)、調(diào)整、談話、檔案管理等內(nèi)容。(2)具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念,堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,立志改革開(kāi)放,獻(xiàn)身現(xiàn)代化事業(yè),在社會(huì)主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè),做出實(shí)績(jī)。(三)領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)(占30%)為避免考試分、群眾測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)打分互相影響,考試分?jǐn)?shù)先保密。(三)后備人選的培養(yǎng)集體談話。了解崗位職責(zé)、工作任務(wù)及有關(guān)要求;積極參與、主動(dòng)作為;就存在問(wèn)題查找原因,改進(jìn)措施得力;積累寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自身的全局意識(shí)、政策水平、策劃管理、組織協(xié)調(diào)、解決矛盾、破解難題、口筆表達(dá)等綜合素養(yǎng)與實(shí)踐能力。領(lǐng)導(dǎo)小組與所有培養(yǎng)考察對(duì)象進(jìn)行集體談話,幫助他們充分認(rèn)識(shí)到機(jī)遇和考驗(yàn)并存的實(shí)際狀況,并提出中肯的希望與要求。根據(jù)崗位需求及《學(xué)校中層后備干部競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施細(xì)則》(附后),確定擬任人選,務(wù)必保證其先進(jìn)性,并進(jìn)行為期一周的公示;未被定為擬任人選的,在以后的選拔中,同等條件下優(yōu)先錄用。職稱:中學(xué)初級(jí)計(jì)1分,中學(xué)一級(jí)計(jì)3分;中學(xué)高級(jí),計(jì)5分。四、本管理辦法自2013年7月1日起實(shí)施。主要包括:自薦表、考察材料、考查表、階段匯報(bào)、獎(jiǎng)懲情況等;由校辦統(tǒng)一管理。自愿申報(bào):凡符合條件的在崗教師,均可自薦報(bào)名;填寫(xiě)《學(xué)校中層后備干部培養(yǎng)考察對(duì)象自薦表》,其中,寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)介、競(jìng)爭(zhēng)理由(所持看法、主要優(yōu)勢(shì))、今后打算、成敗態(tài)度等,并按時(shí)交到校辦即可。每年在報(bào)刊上發(fā)表專業(yè)文章至少1篇。二、培養(yǎng)與考察辦法(一)準(zhǔn)入對(duì)象的條件基本條件:有正氣、有才氣、有銳氣,有團(tuán)隊(duì)精神,有創(chuàng)新精神,身心健康、精力充沛,吃苦耐勞,有志于從事學(xué)校行政服務(wù)工作。二、任職資格的確認(rèn)(一)理論及相關(guān)知識(shí)考試(占總分30%)應(yīng)參加考試人員為:未擔(dān)任正副科級(jí)實(shí)職職務(wù)的報(bào)考對(duì)象。六、任用對(duì)德才兼?zhèn)?、?shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的中層后備干部,根據(jù)工作需要,適時(shí)任用??疾臁C裰魍扑]與組織考察相結(jié)合的原則??疾旖Y(jié)果作為后備干部培養(yǎng)、使用、調(diào)整的依據(jù)。組織部門根據(jù)公選條件和要求,對(duì)報(bào)名的人選進(jìn)行資格審查,符合條件的,準(zhǔn)予參加。民主推薦與組織考察相結(jié)合的原則。有一定的業(yè)務(wù)能力和組織能力,在職工中有較高的認(rèn)可度。五、培養(yǎng)后備干部的培養(yǎng)工作,要做到有計(jì)劃、有針對(duì)性,由組織人事科負(fù)責(zé)確定培養(yǎng)方向,制定培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)培養(yǎng)措施。院內(nèi)中層后備干部管理檔案。堅(jiān)持原則
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