【正文】 的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。它有一個(gè)圓圓的頭，加上一個(gè)可愛的紅鼻子，真是一副調(diào)皮的樣子。這時(shí)，路明和劉月也看見了這堆垃圾。五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文400字：父母的愛 父母的愛是偉大的，是無(wú)私的。因?yàn)閳A明園建筑布局、結(jié)構(gòu)都非常復(fù)雜，里面有上百座園林，大園林包著一個(gè)個(gè)小園林。大別山??！你是革命精神的濃縮，狹路相逢勇者勝，神將奇兵進(jìn)大山，憶往昔崢嶸歲月，劉鄧大軍千里躍進(jìn)，一股敬佩之情升騰。教學(xué)難點(diǎn)：理解文中重點(diǎn)句子的含義。大別山??！你那險(xiǎn)峻的山峰鑄造了英雄高大的身資，那甘甜的泉水哺育了一代又一代大別山子弟。其實(shí)我們當(dāng)時(shí)都不知道父母對(duì)我們的愛，比那些人在作品上寫的還偉大。路明也拿出濕巾讓劉月檫手。五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文450字：文明——只差一步有一天放學(xué)回來，我看見路邊有一個(gè)垃圾箱外堆了一些垃圾，那些垃圾是人們圖省事還沒走道垃圾箱跟前就仍，結(jié)果命中率不高，全部仍到垃圾箱外。在空中還有人造滑雪場(chǎng)、體育場(chǎng)、圖書館、食堂、宿舍，應(yīng)有竟有。這句名言里隱藏著讀書的三大好處：1：心到，腦子和心里都是隨著故事情節(jié)走，讀完之后你會(huì)回味無(wú)窮。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。在十九世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，她－海倫．凱勒。在幼兒園里，老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無(wú)限度的拉長(zhǎng)、加厚。靜靜地，我自己仿佛也是一只鳥，和我的朋友們一起唱著動(dòng)聽的歌。于教官發(fā)給他一個(gè)禮物，是什么?哈哈，是塊西瓜皮，逗得大家笑翻了一大片。我穿上軍裝，一動(dòng)不動(dòng)地站在崗哨上。就這樣四五歲時(shí)，我已識(shí)好幾百字，能自己讀《幼兒畫報(bào)》了。他先后在波恩大學(xué)，柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)?！边@諸多意思可以蔽之一言：開卷有益。所以說，開卷未必有益。第一篇：五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書第一單元作文五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書第一單元作文圍繞“開卷是否有益”展開辯論，具體怎么寫呢?一起來看看吧。開卷未必有益，在不適宜的時(shí)間里看書沒有好處。何為開卷有益呢?開卷有益通俗的說就是讀書有好處。他寫(資本論)就讀了自藏書1000余冊(cè)，還到大英博物館看了三間房的書?，F(xiàn)在我媽常給我買《兒童文學(xué)》，這是本適合 999 歲人看的書，書中的文章很精彩，非常適合我們學(xué)生看。夜靜得嚇人，偶爾傳出幾聲蟋蟀的叫聲陪伴著我。下一個(gè)節(jié)目是才藝展示。直到聽見“砰”的一聲，才讓我從鳥的幻界中走出來。我自從會(huì)識(shí)字不久，便開始讀書。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識(shí)那么多字而驚異時(shí)，她忽然發(fā) 現(xiàn)我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。只活了88個(gè)春秋，87個(gè)沒有光明孤獨(dú)的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫的：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫．凱勒－—馬克．吐溫。假如我只有三天光明的時(shí)間，我會(huì)用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走?！都偃缃o我三天光明》寫出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無(wú)限渴望。2：眼到讀書不僅要讀的快而且要讀的細(xì)，心眼合一。離開母校，我不再迷茫，我希望我能為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦，我衷心祝愿家鄉(xiāng)未來更加的美好五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文400字今天上作文課時(shí)，老師讓我們當(dāng)了一次推銷員。一些蒼蠅在垃圾上飛舞著，垃圾腐爛的臭氣迎風(fēng)撲面而來。我被他們的行為深深感動(dòng)了，也為我剛才的隨手仍廢紙的行為感到慚愧。只是當(dāng)時(shí)我們都還小，而且很平凡，沒有遇到過大風(fēng)大浪，所以父母對(duì)我們的愛，僅僅是體現(xiàn)在生活細(xì)節(jié)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們赤膽忠心，精忠報(bào)國(guó)，用青春和和熱血譜寫了中華民族的詩(shī)篇；他們服務(wù)人民，報(bào)效群眾，用稚嫩的肩膀挑起時(shí)代的重?fù)?dān)，一面是960萬(wàn)平方公里的土地，一面是無(wú)數(shù)人民群眾的呼喊。教具準(zhǔn)備：掛圖、投影片、錄音機(jī)。大別山啊！你的精神與日月同輝，與山河共存。1860年10月6日，八國(guó)聯(lián)軍入侵北京，闖進(jìn)圓明園，把能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，實(shí)在拿不走的就任毀掉，我的心隱隱作痛，不知當(dāng)時(shí)的損失到底有多大，我想這一定是不可估量的。要講公德、講文明，共同愛護(hù)我們的生存環(huán)境。我經(jīng)過這堆垃圾時(shí)也隨手仍了一張廢紙。首先我要介紹的是這個(gè)小鬧鐘的外形，它很可愛，是“多啦A夢(mèng)”的造型。讀書的好處不計(jì)其數(shù)，最重要它能讓你寫作能力提高，知識(shí)面更廣。那么，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要說三天，就是三十天，三百天甚至更多的時(shí)間，大家又是怎樣安排的呢？假如說什么時(shí)候我們只有三天光明了，過了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜?，那?huì)發(fā)生什么情況？大家一定會(huì)說：“我們要抓緊時(shí)間，把各門功課做好，把要做的事情做好，把時(shí)間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。因處處奔走建起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一 室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂，在當(dāng)時(shí) 是其它任何一種感覺也無(wú)法比擬的。后來，漸漸長(zhǎng)大一些后，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強(qiáng)得對(duì)手都不能放棄，堅(jiān)實(shí)不一定會(huì)勝利，但是放棄注定要失敗。我腳下踩到的落葉發(fā)出風(fēng)鈴般的脆響，知了也知知知知的叫著，仿佛是在和我打招呼。柳錚拿著自制的小紙扇，唱起了京劇《沙家浜》。站了一會(huì)兒，我的眼皮不自覺地打起架來，我用力睜著眼，可眼皮上好像壓著千斤重的鉛塊，怎么也睜不開。有時(shí)候，我還以看書為借口，躲避寫作業(yè)，消磨時(shí)間，所以我的成績(jī)并不很優(yōu)秀。但是我們必須有選擇的讀書，否則，不但無(wú)益，反而有害。而讀書是獲取知識(shí)的重要方法，也是知理的一種方式。之后