【正文】 比例在校園紙媒上正在逐漸減少。同時(shí)，品牌活動(dòng)的數(shù)量和舉辦次數(shù)也呈正比。浙江大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院原常務(wù)副院長陳英旭2013年3月，杭州市中級人民法院開庭審理了陳英旭涉嫌貪污案，杭州市人民檢察院指控：浙江大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院的常務(wù)副院長陳英旭授意其博士生陸續(xù)以開具虛假發(fā)票、編造虛假合同、編制虛假賬目等手段。高校是象牙塔，就應(yīng)該保持它的高尚的環(huán)境品格，繼承和發(fā)展它的校園文化，并將其與校園景觀的設(shè)計(jì)相融合。歸向自然向來是中國人不變的情懷。嘗試期中國早期的電子商務(wù)專業(yè)教育伴隨著一批電子商務(wù)專業(yè)學(xué)者的不斷研究，通過在各校以公共選修、專業(yè)選修課的形式開設(shè)相關(guān)課程，也有少數(shù)學(xué)校在本科高年級開設(shè)電子商務(wù)方向或電子商務(wù)班(以至開設(shè)電子商務(wù)研究生方向)等。５假招聘現(xiàn)象嚴(yán)重：有效招聘信息數(shù)量減少，一些企業(yè)利用當(dāng)前大學(xué)生供過于求的形勢，推出假招聘，先給出誘人的待遇條件，然后以培訓(xùn)等名義收取費(fèi)用，再以試用不合格等理由辭退學(xué)生。2大學(xué)畢業(yè)生誤區(qū)大學(xué)生畢業(yè)生自身也存在不少問題：首先，大學(xué)生自身的整體素質(zhì)有下降趨勢。如年齡、文化程度、經(jīng)驗(yàn)等，要查戶口本、身份證、畢業(yè)證及相應(yīng)能證明經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ某晒陀嘘P(guān)獲獎(jiǎng)證明等，確定初步合格的人選。當(dāng)前大學(xué)生可利于人才交流會、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動(dòng)大膽把自己真實(shí)才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機(jī)會。第五，鼓勵(lì)各類企事業(yè)單位特別是中小企業(yè)和民營企事業(yè)單位聘用高校畢業(yè)生，政府有關(guān)部門要為其提供便利條件和相應(yīng)服務(wù)。第四，鼓勵(lì)大學(xué)生到條件艱苦地方就業(yè)，特別鼓勵(lì)大學(xué)生參與西部大開發(fā)，振興東北老工業(yè)基地。大學(xué)生可利用假期積極參加社會實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合，提高處理實(shí)際問題的能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。第三，確定科學(xué)招聘程序。同等情況下女大學(xué)生將來工作成本比男大學(xué)生大，這是女大學(xué)就業(yè)難的主要原因。２ 應(yīng)屆生就業(yè)困難在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí)，用人單位也普遍存在著“選材難”。學(xué)生對于這樣大膽新奇的景觀設(shè)計(jì)大多給予肯定。與大片的硬質(zhì)鋪裝廣場不同，有野菜，草地果樹的覆蓋，下墊面的吸熱能力提高許多，比熱容也相對硬質(zhì)地面高。當(dāng)下國內(nèi)的校園景觀環(huán)境，很多都是由市政或園林部門設(shè)計(jì)與實(shí)施，強(qiáng)調(diào)硬質(zhì)鋪裝，道路寬敞，講究氣派。據(jù)悉，范昕建及張忠元案，基本為同一窩案，均與成都中醫(yī)藥大學(xué)新校區(qū)建設(shè)等基建腐敗相關(guān)。％的校園媒體品牌活動(dòng)是傳媒類，％的校園媒體品牌活動(dòng)是非傳媒類。（2）“原創(chuàng)性”和“校園化”同為校園媒體內(nèi)容的重要特性在針對校園媒體原創(chuàng)性內(nèi)容的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，％的校園媒體原創(chuàng)內(nèi)容占80％以上；％的校園媒體原創(chuàng)內(nèi)容占40％以上。講座是最為普遍的培訓(xùn)方式，％的校園媒體選擇其作為培訓(xùn)方式之一。值得注意的是，校園媒體主管部門對于校園媒體獲得榮譽(yù)稱號的類型有一定的影響。（1）校園媒體的例會與總結(jié)制度調(diào)查發(fā)現(xiàn)，例會制度是校園媒體的一項(xiàng)基本制度，普及程度極高，開會頻率較高。“211”工程高校校園媒體的指導(dǎo)老師學(xué)歷高于非“211”工程高校，但相比于《2011年校園媒體發(fā)展白皮書》中的數(shù)據(jù)，兩類高校的差距明顯縮小。％的受訪者認(rèn)為紙媒、廣電和網(wǎng)絡(luò)三類校園媒體之間“競爭為主、合作為輔”，％的受訪者認(rèn)為“互不干涉，沒有競爭與合作”。由此也可看出，在“互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下，校園媒體向移動(dòng)端轉(zhuǎn)型在高校中得到了較大力度的支持?？梢?，絕大多數(shù)高校都有兩家以上的校級校園媒體，近一半的高校校級校園媒體數(shù)量集中在35家。在549家融合型校園媒體組織中，包含紙媒的有156家，％；包含網(wǎng)站的有37家，％；包含通訊社的有114家，％；包含廣電類的有126家，比例23％；包含微信公眾號的有109家，比例20％。一、校園媒體基本概況（1）微信公眾號、校園廣播、報(bào)紙成為校園媒體的主要形態(tài)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，％的高校有報(bào)紙；％的高校有廣播；％的高校有新聞網(wǎng)；％的高校有通訊社；％的高校有電視臺；％的高校有新聞?lì)愲s志；％的高校有微信公眾號；％的高校有微博。11月3日，在“新形勢下的互聯(lián)網(wǎng)＋校園媒體創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇暨上海臨港％的網(wǎng)站類校園媒體是融合型媒體，％；％的通訊社類校園媒體是融合型媒體，％；％的紙質(zhì)校園媒體是融合型媒體，％；％的廣播類校園媒體是融合型媒體，％。通過線下活動(dòng)的方式漲粉的比例最高，％，隨后依次為線上福利活動(dòng)（50％）、線上發(fā)起投票（％）和其他方式（％），除此以外，％的微信公眾號表示沒有采用過主動(dòng)漲粉的方式，依靠內(nèi)容取勝。按校園媒體類型分析，％的紙質(zhì)校園媒體有專門經(jīng)費(fèi)；％的電視類校園媒體有專門經(jīng)費(fèi)；％的通訊社類校園媒體有專門經(jīng)費(fèi)；％的微信公眾號有專門經(jīng)費(fèi)；％的網(wǎng)站類校園媒體有專門經(jīng)費(fèi)；％的手機(jī)客戶端類校園媒體有專門經(jīng)費(fèi)。手機(jī)客戶端類校園媒體的成員人數(shù)呈兩極分化，集中在20人以下或101人以上規(guī)模，％，％。其中，主管單位為校黨委宣傳部的校園媒體指導(dǎo)老師“有新聞專業(yè)背景，從事過新聞工作”比例最高，占60％；％；％；總體而言，校園媒體指導(dǎo)老師學(xué)歷程度較高。新聞院系指導(dǎo)老師職責(zé)中，“參加校外活動(dòng)”％。％的校園媒體值班工作包括“內(nèi)容生產(chǎn)”。其中，必含筆試環(huán)節(jié)且占比最大的校園媒體為通訊社，％；其次為紙媒，％；其他類校園媒體招新時(shí)也較為重視筆試，且比例都超過60％；％的校園媒體不選擇筆試環(huán)節(jié)；％的校園媒體選擇“面試加筆試”的招新方式。％的校園媒體內(nèi)容包括“校內(nèi)重大新聞事件”，％的校園媒體內(nèi)容包括“校園生活、服務(wù)性信息”，另有近八成的校園媒體內(nèi)容包括“學(xué)生組織、社團(tuán)等開展的校內(nèi)文體活動(dòng)”以及“校內(nèi)人物”。校園媒體的品牌活動(dòng)分為傳媒類、非傳媒類以及綜合類。成都中醫(yī)藥大學(xué)原黨委書記張忠元2013年7月24日，四川組織部門宣布免去成都中醫(yī)藥大學(xué)黨委書記張忠元的書記職務(wù)，并任命馬躍榮為新的黨委書記。其中高校的建設(shè)成為重中之重。比如果樹，漿果灌木，糧食作物，甚至塊莖類的植物，種植成本較低，選用易于管理的，粗放型經(jīng)營的生產(chǎn)性作物，時(shí)宜當(dāng)?shù)氐臍夂?，水文，土壤，光照等特點(diǎn)。生產(chǎn)性景觀元素的加入，當(dāng)然不是完全拋棄所有觀賞性的景觀要素，兩者相互結(jié)合，從而形成優(yōu)美的環(huán)境。如西安交通大學(xué)等已于2003年春開始，在國家教育部許可的前提下自主在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理科學(xué)與工程兩個(gè)一級學(xué)科下分別設(shè)置了電子商務(wù)碩士和博士二級專業(yè)學(xué)科。現(xiàn)實(shí)工作中有些人的能力與文憑并不能直接劃等號，不少本科或大專學(xué)生的業(yè)務(wù)能力不比研究生業(yè)務(wù)能力差。1用人單位方面：首先，用人單位要樹立科學(xué)的人才觀，改變唯經(jīng)驗(yàn)論、唯學(xué)歷論，摒棄用人歧視，鼓勵(lì)人人都作貢獻(xiàn)，人人競相成才。同時(shí)，要有良好身體素質(zhì)，健康欠佳會減弱人才的決策能力，因?yàn)槿绻_(dá)到目標(biāo)需要體力與耐力，一個(gè)人就可能因體力不支而放棄。擴(kuò)大研究生招生規(guī)模，延緩大學(xué)生就業(yè)時(shí)間，也為社會培養(yǎng)更多高層次人才。使用人單位、高校、大學(xué)畢業(yè)生都在能人力資本交易中得到有效的法律保障。社會及政府其他對策 ：應(yīng)對大學(xué)生就業(yè)問題還須政府社會共同努力。第三步復(fù)試。都希望找收入高、待遇好的單位。我國的教育體制多年來按照一種模式培養(yǎng)人才，專業(yè)設(shè)置脫離社會需求，不注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。發(fā)展期中國國家教育部高教司從2002年來又批準(zhǔn)了第三批開設(shè)電子商務(wù)本科專業(yè)的院校，包括石油大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京外國語大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等83所院校；第四批又新增了北京聯(lián)合大學(xué)、北京信息工程學(xué)院、北京師范大學(xué)、北京物資學(xué)院、天津商學(xué)院等58所院校。生產(chǎn)性景觀提供了大量的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)可能性和公眾參與。減少過多的硬質(zhì)鋪裝，過大體量的構(gòu)筑物，回歸到鄉(xiāng)土景觀的設(shè)計(jì)中。紀(jì)榮軍因受賄人民幣193萬元、美元1萬元，與2012年5月被廣州市海珠區(qū)法院一審判處有期徒刑8年。高校范圍內(nèi)存在的腐敗問題再次引起公眾關(guān)注，大眾網(wǎng)根據(jù)媒體公開消息整理發(fā)現(xiàn)，2011年至今，已經(jīng)發(fā)生多起“高校腐敗”案件，其中包含多所“211院校”，且多數(shù)涉案問