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正文內(nèi)容

啟示高考理綜考試給我們的(留存版)

  

【正文】 量定理、動(dòng)量守恒要先選正方向;克服安培力做功等于整個(gè)電路產(chǎn)生的焦耳熱求解帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)問題應(yīng)畫軌跡,找圓心,求半徑。二要“準(zhǔn)確看條件”:如“所有主族元素”、“標(biāo)準(zhǔn)狀況下”、“溫度不變”、“室溫時(shí)”、“無色”、“酸性溶液”等。注意審題,規(guī)范答題。L1(ba)mol若用粗黑曲線表示原來靜止與點(diǎn)P的帶電粉塵顆粒的運(yùn)動(dòng)軌跡,下列4附圖中可能正確的是(葫蘆哦重力和空氣阻力)18.如圖所示,一物體置于水平地面上。(寫出兩個(gè)原因)23.(11分)用對(duì)溫度敏感的半導(dǎo)體材料制成的某熱敏電阻R1,在給定溫度范圍內(nèi),其阻值隨溫度的變化是非線性的。(結(jié)果保留兩位小數(shù))25.(18分)如圖所示,在0≤x≤a、0≤y≤ 范圍內(nèi)有垂直于xy平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,坐標(biāo)原點(diǎn)O處有一個(gè)粒子源,在某時(shí)刻發(fā)射大量質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,它們的速度大小相同,速度方向均在xy平面內(nèi),與y軸正方向的夾角分布在0~90176。L-1 H2SO4/mL 30 V1 V2 V3 V4 V5飽和CuSO4溶液/mL 0 5 V6 20H2O/mL V7 V8 V9 V10 10 0①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1=30,V6=10,V9=。(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過一段時(shí)間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài),說明該系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性。解:設(shè)當(dāng)小瓶?jī)?nèi)氣體的長(zhǎng)度為 /地,壓強(qiáng)為p1;當(dāng)小瓶的底部恰好與液面相平時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)為p2,氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為p3,依題意 p=p0+ ρgl ①由玻意耳定律 p1 S= p2 S ②式中S為小瓶的橫截面積。若某天然水中c(Ca2+)=103mol3【化學(xué)選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】(15分)PC是一種可降解的聚碳酸酯類高分子材料,由于其具有優(yōu)良的耐沖擊性和韌性,因而得到了廣泛的應(yīng)用。(2)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上是,需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行,其原因是避免微生物的污染。L1(b2a)mol當(dāng)用水平方向成60176。某同學(xué)將R1和兩個(gè)適當(dāng)?shù)墓潭娮鑂R2已成圖1虛線框內(nèi)所示的電路,以使該電路的等效電阻R1的阻值隨RT所處環(huán)境溫度的變化近似為線性的,且具有合適的阻值范圍。范圍內(nèi),已知粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑介于a/2到a之間,從發(fā)射粒子到粒子全部離開磁場(chǎng)經(jīng)歷的時(shí)間恰好為粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)周期的四分之一,求最后離開磁場(chǎng)的粒子從粒子源射出時(shí)的(1)速度的大??;(2):(1)設(shè)粒子的發(fā)射速度為v,粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為R,由牛頓第二定律和洛侖茲力公式,得 qvB=m ①由①式得R= ②當(dāng)a/2<R<a時(shí),在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的粒子,其軌跡是圓心為C的圓弧,圓弧與磁場(chǎng)的上邊界相切,,依題意t=T/4,得∠OCA= ③設(shè)最后離開磁場(chǎng)的粒子的發(fā)射方向與y軸正方向的夾角為α,由幾何關(guān)系可得Rsinα=R- ④ Rsinα=α-Rcosα ⑤又 sin2α+cos2α=1 ⑥由④⑤⑥式得R= ⑦由②⑦式得v= ⑧(2)由④⑦式得sinα= ⑨26.(14分)物質(zhì)A~G有下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物沒有列出).其中A為某金屬礦的主要成分,經(jīng)過一系列反應(yīng)可得到B和C,單質(zhì)C可與E的濃溶液發(fā)生反應(yīng),:(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B SOE H2SOGCu2O。將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)預(yù)測(cè)a2與a1相比較的可能結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論:若a2小于a1,則該溶液的生長(zhǎng)濃度為A:若a2大于a1,則該溶液的生長(zhǎng)素濃度為B。一用活塞將氣缸封閉(較中未畫出),使活塞緩慢向下運(yùn)動(dòng),各部分氣體的漸度均保持不變。水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康。1:1__。(4)密封不嚴(yán)的瓶裝玫瑰精油保存時(shí)最好存在溫度較低的地方,目的是減少揮發(fā)。(3)化合物M的化學(xué)式為__MgO_,其晶體結(jié)構(gòu)與NaCl相同,而熔點(diǎn)高于NaCl。設(shè)木板足夠長(zhǎng),重物始終在木板上,重力加速度為g。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。請(qǐng)回答:(1)從圖乙可知,在兩個(gè)不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中,莖段半邊莖生長(zhǎng)產(chǎn)生的彎曲角度可以相同,請(qǐng)根據(jù)生長(zhǎng)素作用的特征。(2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是CuSO4與Zn反應(yīng)產(chǎn)生的Cu與Zn形成Cu/Zn微電池,加快了氫氣產(chǎn)生的速率。起跑后做勻加速運(yùn)動(dòng),達(dá)到最大速率后做勻速運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、帶鐵夾的重錘、天平。從圖像可以判斷【A、D】A.在0~t1時(shí)間內(nèi),外力作正功 0~t1時(shí)間內(nèi)外力的功率逐漸增大C.在 t2時(shí)刻,外力的功率最大D.在t1~t3時(shí)間內(nèi),外力做的總功為零。適當(dāng)降低溶液S中NA+濃度,測(cè)量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位,可觀測(cè)到 【D】 ,偶然發(fā)現(xiàn)了一株開紅花的豌豆植株,推測(cè)該紅花表現(xiàn)型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。(6)從薄荷葉中提取薄荷油時(shí)能(能、不能)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是薄荷油與玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相同。在碳酸二甲酯分子中,碳分子采用的雜化方式有__sp3和sp2__,OCO的鍵角為_120o__;(4)X、Y、Z可形成立方晶體結(jié)構(gòu)的化合物,其晶胞中X占據(jù)所有棱的中心,Y位于頂角,Z處于體心位置,則該晶體的組成為X:Y:Z=__3。在達(dá)到共同速度v時(shí),木板離墻的距離l為 ○4開始向右做勻速運(yùn)動(dòng)到第二次與墻碰撞的時(shí)間為t2= ○從第一次碰撞到第二次碰撞所經(jīng)過的時(shí)間為t=t1+t2 ○6由以上各式得 t= ○736.[化學(xué)選修化學(xué)與技術(shù)](15分)水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存不可缺少的物質(zhì)。33.[物理選修33](15分)(1)(5分)關(guān)于晶體和非晶體,下列說法正確的是B C(填入正確選項(xiàng)前的字母)、食鹽、玻璃和水晶都晶體(或原子、離子)排列是有規(guī)則的 ,非晶體沒有固定的熔點(diǎn),非昌體是各向同性的(2)(10分)如圖所示,一開口氣缸內(nèi)盛有密度為ρ的某種液體;一長(zhǎng)為l的粗細(xì)均勻的小瓶底朝上漂浮在液體中,平衡時(shí)小瓶露出液面的部分和進(jìn)入小瓶中液柱的長(zhǎng)度均為l/4。為進(jìn)一步確定待測(cè)溶液中生長(zhǎng)素的真實(shí)濃度,有人將待測(cè)溶液稀釋至原濃度的80%,另取切割后的莖段浸沒在其中,一段時(shí)間后測(cè)得半邊的彎曲角度將得到a2。(5)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn)。24.(14分)短跑名將博爾特在北京奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了100m和200m短跑項(xiàng)目的新世界紀(jì)錄。關(guān)于EE2的大小和銅棒離開磁場(chǎng)前兩端的極性,下列判斷正確的是.E2 ,a端為正 .E2 ,b端為正.(一)必考題(11題,共129分)22.(4分)圖為驗(yàn)證機(jī)械能量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi),該彈簧的勁度系數(shù)為,在外力作用下某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的vt圖像為正泫曲線。給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激,膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化,這種膜電位變化稱為動(dòng)作電位。每年高考題出來以后,總能從當(dāng)年試題中看到近幾年試題的影子,但又不是以前試題簡(jiǎn)單翻版,通過演練近幾年的高考真題可親身感觸高考題的命題思路、設(shè)問方式,從中感悟解題技巧。反思主要從試題涉及的知識(shí)點(diǎn)、解題方法、解題規(guī)律、失誤原因、語言規(guī)范、思維的優(yōu)化等方面進(jìn)行,而且要將該知識(shí)點(diǎn)所考察的內(nèi)涵和外延都要有一個(gè)反思,如果下次遇到同樣考察此知識(shí)點(diǎn)的題目,但是換了另一種方式來設(shè)問,那么就要盡量避免自己以前錯(cuò)誤的思維方式,另辟蹊徑,才能柳暗花明。以往的考生普遍存在理綜考試時(shí)間緊迫的情況,今年這個(gè)問題會(huì)尤其突出。命題范圍為物理、化學(xué)、生物三個(gè)學(xué)科的必考內(nèi)容。2011高考理綜復(fù)習(xí)技巧化學(xué):化學(xué)首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的,而且這個(gè)時(shí)候是考試大綱公布的時(shí)刻。中學(xué)數(shù)學(xué)是主要學(xué)習(xí)科目,也是工具科。07年理綜考試大綱物理部分題型示例的12道非選擇題有6道是實(shí)驗(yàn)題,涉及測(cè)量工具使用、雙縫干涉現(xiàn)象研究、運(yùn)動(dòng)物體角速度測(cè)定、運(yùn)動(dòng)物體加速度與作用力大小關(guān)系研究、電源電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻測(cè)定、電學(xué)儀器及元件的內(nèi)阻測(cè)定等。在這一過程中,考生的獲取、處理信息的能力、邏輯思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、空間想象能力和自學(xué)能力的強(qiáng)弱,都會(huì)得到反映。側(cè)重能力考查的試題,則要求綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能來分析、解決問題,從考生的解答考查考生的思維品質(zhì)、知識(shí)技能應(yīng)用的靈活性、創(chuàng)造性。再依據(jù)各元素最外層電子數(shù)之和,就可以確定三種元素是什么,從而快速解答?!熬C合考試”的指向有利于促進(jìn)理科教學(xué)三維學(xué)習(xí)目標(biāo)的貫徹與落實(shí)。但是,理綜能力測(cè)試的命題思想、測(cè)試方向?qū)Ω呖济}的影響,對(duì)高中的物理、化學(xué)、生物的教學(xué),已經(jīng)并還將發(fā)生重大的影響,值得我們總結(jié)、記取,從中得到有益的啟示。例如,生物的“運(yùn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力”,“對(duì)生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力”;化學(xué)的“觀察能力”、“對(duì)感性知識(shí)進(jìn)行初步加工和記憶的能力”;物理的“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力”,要求考生“能根據(jù)具體問題列出物理量間的關(guān)系式,進(jìn)行推導(dǎo)和求解,并得出物理結(jié)論”,“能運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖象進(jìn)行表達(dá)分析”。例如,07年考綱的題型示例25(06年全國(guó)卷題26):X、Y、Z和W代表原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,它們滿足以下條件:①元素周期表中,Z與Y相鄰,Z與W相鄰;②Y、Z和W三種元素的原子最外層電子數(shù)之和為17。學(xué)生要從水楊酸、苯酚燃燒反應(yīng)化學(xué)方程式的分析、比較中認(rèn)識(shí)到無論混合物的兩種組分以何種比例混合,只要混合物的數(shù)量一定,完全燃燒耗氧量、生成的水量都不變,而只有生成的二氧化碳的量和混合物各組分比例有關(guān)。反過來,自學(xué)能力的提高又會(huì)促進(jìn)其他能力的發(fā)展。隨著新課程的推進(jìn),理綜考試還要求考生能通過實(shí)驗(yàn)或分析、推理、歸納對(duì)一些簡(jiǎn)單問題進(jìn)行初步探究,并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和交流。啟示之五:理綜考試要求應(yīng)用數(shù)學(xué)工具來處理問題,理科教學(xué)要重視數(shù)學(xué)工具的應(yīng)用07理綜考試大綱說明的物理部分,列舉了9道例題說明,應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力的具體要求。事實(shí)證明理綜考試所堅(jiān)持的命題方向有利于高中新課程推進(jìn),有利于高中畢業(yè)生科學(xué)素養(yǎng)的提高。必考內(nèi)容為物理物理物理選修3物理選修32,選考內(nèi)容為物理選修3物理選修3物理選修35??忌殢闹羞x擇1道物理、1道化學(xué)、1道生物試題作答,共36分。矢量方向是否確定,機(jī)械波向左還是向右傳……要注重物理思維方法的靈活運(yùn)用,一條路走不通就要變換思路考慮問題:如整體法、隔離法、逆向思維法、控制變量法、等效法、對(duì)稱法、圖像法等等;聯(lián)系實(shí)際題要注意抽象成某些物理模型。物質(zhì)的量濃度(mol/L),摩爾質(zhì)量(g/mol),溶解度(g)、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度互換時(shí)的體積單位等。書寫答案即完成試卷的終結(jié),應(yīng)注意以下三個(gè)方面:邏輯合理,意思完整,符合專業(yè)、數(shù)值單位要求。mol在測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)圖線如圖所示,圖中U為路端電壓,I為干路電流,a,b為圖線上的兩點(diǎn),相應(yīng)狀態(tài)下電源的功率分別為ηa, ηb由圖可知ηa, ηb值分別為。連結(jié)如圖所示。(填“填大”、“不變”或“減小”),氧氣的轉(zhuǎn)化率()(填“升高”、“不變”或“降低”),D的體積分?jǐn)?shù)()(填“增大”、“不變”或“減小”)。請(qǐng)回答:(1)上述實(shí)驗(yàn)可以說明淋巴細(xì)胞(B淋巴細(xì)胞)是免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞。用這4個(gè)品種做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn)1:紫紅,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫:1紅;實(shí)驗(yàn)2:紅白甲,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白;實(shí)驗(yàn)3:白甲白乙,F(xiàn)1表現(xiàn)為白,F(xiàn)2表現(xiàn)為白;上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:(1)上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是自由組合定律。求:(?。┖?jiǎn)諧橫波的波長(zhǎng);(ⅱ)OA間合振動(dòng)振幅最小的點(diǎn)的位置。X、Y和Z分屬不同的周期,它們的原子序數(shù)之和是W原子序數(shù)的5倍。蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是(是、不是)純的玫瑰精油,原因是玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來,所得到的是油水混合物。椐圖判斷,培養(yǎng)基中不含蔗糖時(shí),試管苗光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量 _不能__(能、不能)滿足自身最佳生長(zhǎng)的需要。L1C.+ KJ下列4幅圖是用來描述這些行星運(yùn)動(dòng)所遵從的某一規(guī)律的圖像。(2)為了檢驗(yàn)RL與t之近似為線性關(guān)系,在坐標(biāo)紙上作RL-t關(guān)系圖線。27.(15分)某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時(shí),生成氫氣的速率反而會(huì)下降。(5)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度,捕獲了50個(gè)個(gè)體,將這些個(gè)體標(biāo)記后放掉,一段時(shí)間后重新捕獲了40個(gè)個(gè)體,其中有5個(gè)帶有標(biāo)記,c種群的數(shù)量約為400個(gè)。該棱鏡材料的折射率為________(填入正確選項(xiàng)前的字母)A. .(2)(10分)波源S1和S2振動(dòng)方向相同,頻率均為4Hz,分別置于均勻介質(zhì)中x軸相向傳播。L1 則此水的硬度為 10176。請(qǐng)回答下列問題:(1)A的化學(xué)名稱是丙烯(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)史為(3)C與D反映生成E的化學(xué)方程式為(4)D有很多同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的有 7 種,其中在核磁共振中出現(xiàn)兩組峰,且面積之比為3:1的是(寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。其理由是玫瑰精油具有易揮發(fā)、難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)。L1,現(xiàn)要軟化10m3這種天然水,則需先加入Ca(OH)2 740 g,然后NaCO3 1784 、【化學(xué)選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(15分)主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍。已知兩波源振動(dòng)的初始相位相同。現(xiàn)有4個(gè)純含品種:1個(gè)紫色(紫)、1個(gè)紅色(紅)、2個(gè)白色(白甲和白乙)。加入一定量的CuSO4后,生成的單質(zhì)Cu會(huì)沉積在Zn的表面,.(9分)將同種大鼠分為A、B兩組,A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后,產(chǎn)生體的能力喪失;從B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后,發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生沉體的能力。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為5SO2+2MnO+2H2O=2Mn2++5SO+4H+。(3)在某一溫度。下列4幅圖中正確的是【B】,兩個(gè)端面半徑為R的圓柱形鐵芯同軸水平放置,相對(duì)端面之間有一縫隙,鐵芯繞上導(dǎo)線并與電
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