【正文】 體現(xiàn)出來的思維類型。間接調(diào)查的信息來源：①首要的信息來源于自己②你周邊的人也是信息源泉③網(wǎng)絡(luò)、圖書館信息源泉直接調(diào)查的幾種方式：①群體調(diào)查②體驗式調(diào)查③實驗調(diào)查表達問題的幾個要點：①抓住感覺②用文字表達問題③精煉你對境況和問題的表達 構(gòu)想更多主意的理由：①一個創(chuàng)新的主意在統(tǒng)計上就應(yīng)該是不尋常的，因為創(chuàng)新的東西總是稀缺的，我們提出的數(shù)量越多，獲得好主意的機會就越多②我們最初產(chǎn)生的主意和后來產(chǎn)生的主意相比，最先想到的主意往往是粗糙的激發(fā)想象力的幾個要點：①帶一點游戲心態(tài)②緊張中放松③在觀念面前保持中立心態(tài) 進行觀念評價的理由：①評價是對觀念和主意進行選擇的需要②評價是為決策提供依據(jù)的需要③評價可以完善問題解決的主意和方案第四章 創(chuàng)新思維方法方法：是任何特殊領(lǐng)域中，思維主體利用一定的工具來控制對象的程序 思維方法：表現(xiàn)為思維主體控制對象的程序創(chuàng)新思維方法：用超越性的智慧來組織協(xié)調(diào)思維對象要素的途徑和思路 思維方法本身是一個不斷創(chuàng)新的過程 創(chuàng)新思維方法的作用：①認知和實踐之間的中介 ②產(chǎn)生新觀念新發(fā)現(xiàn)的工具 ③在問題解決過程中的啟示功能④對客觀事物發(fā)展進程的適應(yīng)、控制和引導功能創(chuàng)新思維方法的特征：①能動性 ②互補性 ③層次性 ④實踐性創(chuàng)新思維方法的層次性特征：①依據(jù)知識的分類，把創(chuàng)新思維方法分為一般方法、特殊方法和專門方法②從實踐角度對創(chuàng)新思維方法的區(qū)分，這就是方法和技法的兩分層次 創(chuàng)新思維方法的實踐性特征：①創(chuàng)新思維方法本身就是實踐的產(chǎn)物②創(chuàng)新思維方法還需要在實踐的過程中不斷地發(fā)展、不斷地出現(xiàn)更能激發(fā)人創(chuàng)造性的新方法③創(chuàng)新思維方法用于指導人們的實踐活動，人們在自己的實踐活動中，總要自覺能動地去運用創(chuàng)新思維方法。邏輯思維方法的簡要發(fā)展線索：起源：亞里士多德的三段論推理和斯多葛學派的復合命題17世紀后，西方科學的發(fā)展把歸納推理和類比推理的作用放在了首位20世紀，演繹推理方法因為英國哲學家羅素和懷特海的努力，實現(xiàn)了邏輯和數(shù)學的聯(lián)姻。（契合差異并用法）：在被研究現(xiàn)象出現(xiàn)的若干場合中，如果這些場合中只有一個先行情況是相同的，而在被研究現(xiàn)象不出現(xiàn)的若干場合中，原先那個共同出現(xiàn)的先行情況又完全不出現(xiàn)，那么，這個先行情況就是被研究現(xiàn)象的充分條件，也就是被研究現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。決議大事開小會，宣布決定開大會，關(guān)鍵決策不開會。沒有高度的責任感就不可能有巨大的成功。：在形成科學理論的過程中，開始構(gòu)建理論雛形的那個階段的設(shè)想。（差異法）：用來尋求在特定的場合下，被研究現(xiàn)象的充分條件。排中律：一個命題非真即假，總是二者必居其一。問題意識：對問題的一種敏感，產(chǎn)生這種敏感的動因是人對周邊世界的好奇心。思維主體知識結(jié)構(gòu)的兩種情形：①專才：對某一特定專業(yè)知識領(lǐng)域的精通 ②通才：同時在幾個領(lǐng)域有多方面的專長。思維的批評性促成思維的發(fā)散和跳出常規(guī)。但是這些都是局限在牽引式思維方式的思路下，成果再好也不會超出馬跑得速度。因為它用的時間太長了，為什么用的時間, 叫中田藤三郎,他想了一個很好的方案解決了這個問題,他發(fā)現(xiàn)圓珠筆一般寫到兩萬個字左右的時候就開始漏油,圓珠筆滾珠不是寫到兩萬個字左右就開始漏油嗎?我們讓它的筆芯寫到一萬五千字左右的時候,剛好用完,然后 我們再換一個新的筆芯不就行了嗎!這樣 圓珠筆又恢復了很強的生命力。分析案例思考一：中國出口DVD的利潤分配時多少？據(jù)報道：中國出口一臺DVD的售價為32美元，這32美元的構(gòu)成，第一項：DVD的成本13美元，第二項：繳納專業(yè)費是18美元，第三項：企業(yè)利潤1美元思考二：空中客車與普通襯衫？中國出口多少件襯衣所得的利潤，能夠換回一架空中客車飛機？八億件。一個不可思議的問題。我們現(xiàn)在還在用。如果我們跳出傳統(tǒng)的牽引式思維方式，轉(zhuǎn)向驅(qū)動式的思維方式，不斷創(chuàng)新就會有現(xiàn)代的蒸汽機 火車 飛機 輪船 宇宙飛船等很多很多交通工具的發(fā)明。思維的創(chuàng)造性使我們超出常規(guī)、實現(xiàn)超越。最佳優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)：適合創(chuàng)新思維活動需要，極大促進創(chuàng)新思維功能發(fā)揮，各種門類知識配置合理的知識結(jié)構(gòu)最佳優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)的基本要求：①在知識結(jié)構(gòu)中必須具有優(yōu)化配置的基礎(chǔ)知識 ②在知識結(jié)構(gòu)中必須具有優(yōu)化配置的專業(yè)知識③思維主體的知識結(jié)構(gòu)必須處于一種開放的動態(tài)的狀態(tài)自然語言的基本特征：①民族性和地域性②豐富多彩③模糊性④社會性 自然語言的基本功能：①情景表達功能②信息交際功能③行動指示功能 創(chuàng)新思維和自然語言之間的關(guān)系：①語言是思維的物質(zhì)外殼，思維是語言中蘊含的內(nèi)容②對自然語言的敏感是創(chuàng)新思維的重要先決條件③自然語言的轉(zhuǎn)換生成能力是實現(xiàn)創(chuàng)新的重要前提 科學語言：在自然語言中加入了精確定義的術(shù)語、符號、公式和圖表，描述科學活動的過程，表達和存儲科學成果的語言。觀察：利用感知，或者借助科學儀器這種人類感官的延長，來獲得觀察對象的信息。同一律：①在同一個思維過程中，必須保持概念自身的同一，否則就會出現(xiàn)“混淆概念”或“偷換概念”的邏輯錯誤②在同一個思維過程中，必須保持論題自身的同一，否則就會出現(xiàn)“轉(zhuǎn)移論題”或“偷換論題”的邏輯錯誤演繹方法：從一般性前提獲得個別性結(jié)論的推理方法 邏輯思維的基本假定：邏輯思維建立在這樣一個基本假定上：表達我們思維的任意一個命題，都有一個根本的邏輯特性，它是有真假的。在被研究現(xiàn)象出現(xiàn)的場合與被研究現(xiàn)象不出現(xiàn)的場合中，如果只有一個先行情況與被研究現(xiàn)象同時出現(xiàn)和不出現(xiàn)，那么，該先行情況就是被研究現(xiàn)象的充分條件，也就是被研究現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。：①形成科學理論、發(fā)展科學理論的必經(jīng)階段②假說是科學分類的依據(jù) ：一個假說中所說明或者解釋的事實，是通過提出假說的人自己的觀察和實驗來證實的。要實現(xiàn)任何有價值的目標都需要別人的支持。選擇最有能力的人，直到不能勝任為止。在被研究現(xiàn)象發(fā)生變化的各個場合中，如果只有一個先行情況是相應(yīng)變化著的，而其他先行條件沒有變化，那么，這個唯一變化的先行情況就是被研究現(xiàn)象的充分條件，也就是產(chǎn)生被研究現(xiàn)象原因。正是命題的這一特性，使得邏輯思維可以探求出一個命題在什么情況下可以推理命題的真假。調(diào)查研究的重要性：有目的地通過調(diào)查使得問題清晰、使得相關(guān)問題的信息得到更全面的把握。科學語言的構(gòu)成：術(shù)語、符號、公式、圖表 科學語言和創(chuàng)新