【正文】 生：太感人了！ 師：同學(xué)們你家買彩票嗎，你希望有什么樣的結(jié)果？（中獎，或中大獎）由此看來，中將了，你們一定很高興，可是有一個人 ，他雖然中獎了，但是他神情嚴(yán)肅，沒有一絲喜悅，這到底為什么呢？ 2．這節(jié)課我們學(xué)習(xí) 5 課，《中彩那天》。 師：什么又是 “ 夢寐以求 ” ？ 生：很想要。 師：這是爸爸不高興的原因。他買的兩張彩票里有一張中彩，恰恰是一輛奔馳牌汽車，而那張中彩的彩票又是父親幫庫伯先生捎的那一張，并作了記號 。 師：這句話講 我 長大后對母親的教誨的深刻體會，父親打電話通知對方，領(lǐng)走的是中獎的車子，但得到的是人情和道義，是更多真正的朋友，是心靈的寧靜和快樂。 如：人不僅需要物質(zhì)上的富有，更需要精神 上 的富有 。車被開走了，家中的每個人當(dāng)時的心情會是怎樣？學(xué)到這里，同學(xué)們應(yīng)該注意到，文中媽媽說話了，我也說話了，惟有這位風(fēng)格高尚的父親在整篇課文中沒說一句話，多么遺憾呀！我們能否在文中某個地方補(bǔ)出父親可能說的話。 生：我想，這彩票雖然是庫伯的，但我要是把它擦掉的話，他也不會知道的，那車就是 我的。 ” 用 “──” 畫出描寫父親中彩后表情的句子。 生：一個人活得誠實(shí)、有信用，即使他很貧窮，但他的精神世界是富有的，他高尚的品質(zhì)，會贏得眾人的尊重和贊譽(yù)。 “ 我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢 ” ，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。 ” 這句話的含義。這篇課文的內(nèi)容很有感染 力，也能激發(fā)學(xué)生的興趣，因此要引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本，與文本進(jìn)行對話，感知課文內(nèi)容的同時，讀中品味，感受文中人物的思想品質(zhì)，體會作者表情達(dá)意的方式。紳士回答說。 師：他把 字典上的意思念出來了，看來還是不懂。 三、重點(diǎn)品讀 師：這節(jié)課我們就重點(diǎn)學(xué)習(xí)３～ 9 段。 師：讀書時要邊讀邊想，那淡淡的 K 字，到底淡到什么程度？能不能讀出來？ 生：我通過 “ 仔細(xì)地看 ” 才看出來。 師： 出示 最后兩句話。 生：良好的道德行為。 生：只要有了誠實(shí)，有信用就等于有了一大筆財(cái)富？ 師：課文學(xué)到這里我們對誠信有了更深的了解，把你搜集的名人名言說給同學(xué)聽。 師：就在我進(jìn)門時聽到父親在撥電話，是打給 庫伯的，又發(fā)生了什么問題了？ 生：為什么給庫伯打電話？ 生：打電話是想把車還給庫伯。 師：同學(xué)們，這才叫讀書，一定要邊讀邊想，不能光看書上寫的什么就是什么了。 生：我太高興了！