【正文】 ，即學(xué)習(xí)者能對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行有意義的計(jì)劃、監(jiān)控和評(píng)估。為培養(yǎng)碩士生的教學(xué)能力，在有關(guān)任課教師指導(dǎo)下，在第二或三學(xué)年安排碩士生參加大學(xué)本科的部分教學(xué)工作，以指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)和教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主，講授有關(guān)課程的部分章節(jié)。身心健康。5．說明：專業(yè)課程分階段授課，每周10課時(shí)。八、授予學(xué)位修滿規(guī)定學(xué)分，符合《學(xué)位條例》規(guī)定的畢業(yè)生，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的知識(shí)能力：掌握美術(shù)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、和美術(shù)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)。5．具有規(guī)范的語言文字運(yùn)用能力和良好的口語表達(dá)能力。7．生產(chǎn)勞動(dòng)，學(xué)生在校期間應(yīng)參加學(xué)校組織的各種公益勞動(dòng)，總計(jì)不少于3周，由學(xué)生所在學(xué)院組織實(shí)施及考核。專業(yè)選修課主要為研究方向服務(wù)，體現(xiàn)本學(xué)科的特色和優(yōu)勢(shì)。必要時(shí)可到校外有關(guān)單位調(diào)查和實(shí)驗(yàn)，以提高研究水平。這種學(xué)習(xí)方式倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于研究，勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力，分析解決問題的能力，實(shí)踐能力中。作業(yè)表現(xiàn)形式為：每人1課時(shí)說課設(shè)計(jì)稿（詳細(xì)）、針對(duì)該課的說課課件（完整）、本課題的模擬說課錄像（15分鐘，）。l 說課設(shè)計(jì)與模擬說課（1個(gè)課題，滿分10分）（11月30日前完成）在原有教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，組內(nèi)成員各自將教學(xué)設(shè)計(jì)改編為說課設(shè)計(jì)稿，并開展組內(nèi)交流、組內(nèi)說課，通過小組討論與研究形成相對(duì)完整的說課方案。畢業(yè)生能夠較為全面理解和掌握美術(shù)學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論，了解并闡述美術(shù)發(fā)展的規(guī)律，關(guān)注美術(shù)理論研究的前沿；具有較強(qiáng)的中國(guó)畫或中國(guó)書法的鑒賞能力、理論表達(dá)能力、書畫教學(xué)能力以及較強(qiáng)的創(chuàng)作能力；能夠較好地把握臨摹與創(chuàng)作、實(shí)踐與理論、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的關(guān)系，能夠把握中國(guó)書畫與其它相關(guān)學(xué)科之間的關(guān)系。課堂展示部分：（附加10分）l 課堂展示（10分）每個(gè)小組成員要在課堂上進(jìn)行一次教學(xué)展示，準(zhǔn)備充分，課題資料詳實(shí)，加個(gè)人成績(jī)10分。預(yù)期效果，能說出美術(shù)教育演進(jìn)的過程；，認(rèn)識(shí)美術(shù)教育的目標(biāo)，會(huì)正確設(shè)計(jì)具體的教學(xué)目標(biāo)；，能針對(duì)具體內(nèi)容設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方法與過程；，能開展針對(duì)具體課題的教學(xué)設(shè)計(jì)，并講課；，能開展針對(duì)具體課題的教學(xué)說課設(shè)計(jì)，并說課；；，并將其應(yīng)用于教學(xué)過程中；，能開展教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化；，在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用；，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享；課程內(nèi)容和知識(shí)范圍（章節(jié)要目及時(shí)間分配）l 09月03日04日引子追憶美術(shù)教育體驗(yàn)美術(shù)教學(xué)（2課時(shí)）、第1章美術(shù)教學(xué)的基本知識(shí)與技能（1課時(shí)）l 09月10日11日第2章理解美術(shù)教育（1課時(shí)）、第3章美術(shù)教育的演進(jìn)（2課時(shí)）l 09月17日18日第4章美術(shù)教育的價(jià)值與目標(biāo)（３課時(shí)）l 09月24日25日第5章美術(shù)知識(shí)與美術(shù)課程（３課時(shí)）l 10月08日09日第6章美術(shù)教學(xué)的方法與模式（３課時(shí)）l 10月15日16日第7章美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)（３課時(shí)）lllllllllll 10月29日30日第8章美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)之詳案設(shè)計(jì)（３課時(shí)）11月05日06日第8章美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)之單元設(shè)計(jì)（３課時(shí)）11月12日13日第9章美術(shù)說課設(shè)計(jì)之一（３課時(shí)）11月19日20日第9章美術(shù)說課設(shè)計(jì)之二（３課時(shí)）11月26日27日第10章美術(shù)課程資源（３課時(shí)）12月03日04日第11章課外美術(shù)教育（３課時(shí)）12月10日11日第12章美術(shù)教師的成長(zhǎng)（３課時(shí)）12月17日18日第13章基礎(chǔ)教育課程改革綱要的內(nèi)容和精神（３課時(shí)）12月24日25日第14章全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和精神（３課時(shí)）01月10日11日第15章普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和精神（３課時(shí)）01月17日18日復(fù)習(xí)考試（３課時(shí)）為滿足不同類型學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)其有效提高與發(fā)展，特將學(xué)習(xí)方案分為兩個(gè)類型，學(xué)生可根據(jù)自己的需要時(shí)行選擇，A、B類型具體內(nèi)容如下：A型課后作業(yè)類型及考核要求平時(shí)成績(jī)部分：（45分）l 教學(xué)實(shí)錄案例分析（2個(gè)案例，滿分10分）（10月20日前完成）針對(duì)課堂教學(xué)展示中的教學(xué)實(shí)錄，選擇其中2個(gè)案例，結(jié)合所列出的評(píng)價(jià)工具進(jìn)行深入細(xì)致的分析，并結(jié)合教育教學(xué)理論進(jìn)行評(píng)述，1500字以內(nèi)，觀點(diǎn)鮮明，有理有據(jù)。小組合作學(xué)習(xí)是以小組活動(dòng)為主體、強(qiáng)調(diào)小組成員的合作互助、強(qiáng)調(diào)目標(biāo)導(dǎo)向、強(qiáng)調(diào)團(tuán)體成績(jī)作為激勵(lì)。六、學(xué)位論文工作參加科學(xué)研究和撰寫論文，是培養(yǎng)碩士研究生掌握科學(xué)研究基本方法和從事科研工作能力的重要環(huán)節(jié)。四、課程設(shè)置課程學(xué)習(xí)采用學(xué)分制，課程總學(xué)分為30—36學(xué)分。3．專業(yè)藝術(shù)實(shí)踐、考察第8學(xué)期各安排2周，在相關(guān)專業(yè)教師指導(dǎo)下進(jìn)行課外實(shí)踐并考核。畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)和能力：1．具有較扎實(shí)的理論知識(shí)和應(yīng)用能力，其中包括良好的美術(shù)作品分析能力，基本的美術(shù)理論知識(shí)和一定的創(chuàng)作設(shè)計(jì)技能，