【正文】 ，到期終止時間自動向后或向前延展。乙方因休長假被別人取代工作崗位的。第十條 甲方安排乙方加班加點工作，應(yīng)按國家規(guī)定的標準安排補休或者支付加班加點工資。訂立本合同所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化的。第二十三條 乙方有下列情形之一的，甲方不得依據(jù)第二十一條約定解除本合同：在甲方患職業(yè)病或者因工負傷并被確認喪失或者部分喪失勞動能力的。法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。包括但不限于下述內(nèi)容：技術(shù)信息。甲方代表：___________(簽章)乙方：___________(簽字)______年______月______日______年______月______日第五篇：幼升小數(shù)學(xué)幼升小數(shù)學(xué)、語文實例題各地的小學(xué)多數(shù)都會分重點學(xué)校和普通學(xué)校，學(xué)校被人為的分出高低檔，家長為了上更好的小學(xué)只能無奈擇校，重點小學(xué)也就以面試的方法來“擇優(yōu)錄取”。家長可以拿一張紙，用手折起一角，讓孩子自己觀察還有幾個角。通過以上試題，專家建議學(xué)齡前孩子在幼升小備考中應(yīng)對觀察、辨別、推理、想象等綜合能力予以重視，并在日常生活多以圖形的例子做實際演示。小組內(nèi)數(shù)字利用聯(lián)想，快速想象和數(shù)字有關(guān)的身邊事。是否能使用剪刀。是否，比如擺放碗筷。是否、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天對應(yīng)的日子。是否。是否。是否。是否、書籍。是否走路姿勢正常，沒有出現(xiàn)不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。這樣就不難找出哪個被拿掉了。動手的過程中，孩子可以親身體驗到不同圖形的組成，進而形成一定的空間想象能力。加減混合運算(20次以內(nèi))河邊有7只小鴨子和1只鴨媽媽要過河,其中4只小鴨子過了河,問還剩幾只小鴨子？第一站上來5個人,第二站下去2人,第三站上來3,問:車上剩幾個人,售票阿姨賣了幾張票？老師在桌上打節(jié)奏,(嗒嗒嗒嗒)問少一拍怎么打.,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是觀察力,注意力,數(shù)學(xué)基本能力的測試::1,3,(),7,9認形狀：有圓形，六邊形，三角形，正方形，長方形，菱形，圓柱體，還有幾個形狀。第三十六條 本合同生效前雙方簽訂的任何《勞動合同》自本合同簽訂之日起自動失效，其他之前簽訂的相關(guān)協(xié)議文本(包括但不限于《保密協(xié)議》、《培訓(xùn)協(xié)議》、《競業(yè)限制協(xié)議》)的規(guī)定與本合同不一致的，以本合同為準。沒約定服務(wù)期的，按勞動合同期等分出資金額，以乙方已履行的合同期限遞減支付。第二十五條 有下列情形之一的，本合同終止：本合同期滿的。應(yīng)聘前患有精神病、傳染性疾病及其它嚴重影響工作的疾病而在應(yīng)聘時未聲明的。第十八條 甲方應(yīng)當依法制定和健全內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀律，依法對乙方進行規(guī)范和管理。第八條 乙方在合同期內(nèi)享受法定節(jié)假日、公休日、年休假以及婚喪、生育等有薪假期的待遇。三、工作內(nèi)容和工作地點第五條 乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任 崗位(工種)的工作。自___年___月___日起。如果不采用中考分數(shù)選取學(xué)生，那中考就沒必要存在了，中考不存在了，學(xué)生進入重點高中采用的評價標準和體系是什么？會不會出現(xiàn)：每所知名的高中都舉辦自己的或明或暗培訓(xùn)班來招收優(yōu)質(zhì)生源？那樣的話，那么小升初目前的景象將更加“壯觀”地被復(fù)制到初中畢業(yè)生身上，如果真是這樣的話，現(xiàn)在小升初的慘烈競爭和初中畢業(yè)生的初升高競爭比起來將只能是小巫見大巫了??？中國是一個關(guān)系充斥的社會，假定如果重點高中一個點招名額權(quán)都沒有，中考也沒了，孩子的升學(xué)必將融入很多人為主觀的因素，這是不是會更亂了？小升初的亂象已經(jīng)讓人可怕，何況更重要的初升高！到那時，比拼家庭、爹媽的因素可能比一個學(xué)生素質(zhì)的比拼更關(guān)鍵了！第四篇：勞動合同(幼升小)甲乙簽 訂勞動合同方：_________________________________________方：_________________________________________ 期：_______________年__________月__________日日編號：甲方(用人單位)：_____________________________法定代表人：_________ 地 址：_______________________________ 聯(lián)系電話：____________________乙方(姓名)：________ 性別：_________ 文化程度/技能：___________ 身份證號碼：___________住 址：_____________________________ 聯(lián)系電話：_______________________簽 訂 說 明一、雙方在簽訂本合同前應(yīng)先認真閱讀。沒有提及將幼兒園、高中教育列為義務(wù)教育。教育強區(qū)小學(xué)的壓力會增加。篇五：幼升小攻略集幼升小攻略集2011年1月目 錄第一章 擇校政策篇育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要革方案已上報待批管理辦法市小升初政策“同城待遇”問題市小學(xué)入學(xué)學(xué)生數(shù)大幅度增加初“推優(yōu)”、大派位進入優(yōu)質(zhì)中學(xué)的比例和難易程度篇小學(xué)內(nèi)參及點評102所主流中學(xué)強弱大排名篇棄的“錯誤”型問題決方案用公式一、國家中長期教二、北京市教育改三、北京市新學(xué)籍四、2010年北京五、非京籍學(xué)生的六、未來幾年北京七、2010年小升第二章 小學(xué)排名一、北京所有知名六、北京城八區(qū)第三章 實務(wù)操作一、幼升小應(yīng)該摒二、有關(guān)擇校的典三、擇校步驟四、擇區(qū)分析五、擇校的完全解六、幼升小擇校通第四章 幼升小擇校、小升初升學(xué)圣經(jīng)前言上篇 幼升小、小升初最重要問題解讀、分析與對策一、最重要的問題二、2010年幼升小擇校獨家操作實務(wù)指南第一章 擇校政策篇一、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》發(fā)布了！一時間，政界、學(xué)界、家長、學(xué)生都議論紛紛，各自作出解讀。[字體： ] 《臺胞子女就讀批準書》、全國博士后管理部門開具的《博士后研究人員子女介紹信》及其父（或母）的《進站函》、部隊師（旅）級政治部開具的隨軍家屬證明及現(xiàn)役軍人證件、區(qū)僑務(wù)部門開具的《華僑子女來京接受義務(wù)教育證明信》等證明的適齡兒童少年按本市戶籍對待。各區(qū)縣教委嚴格執(zhí)行市教委統(tǒng)一規(guī)定的時間表和入學(xué)工作程序；堅決治理亂收費；堅決禁止公辦學(xué)校單獨或與社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦各類以選拔生源為目的的培訓(xùn)班；堅決禁止學(xué)校私自招生；堅決禁止在義務(wù)教育階段入學(xué)工作中組織任何形式的考試、測試和面試選拔學(xué)生，嚴禁將各種競賽成績、獎勵證書作為入學(xué)依據(jù)；堅決禁止初中校違規(guī)在小學(xué)非畢業(yè)年級提前招生。持有區(qū)縣教委開具的《臺胞子女就讀批準書》、全國博士后管理部門開具的《博士后研究人員子女介紹信》及其父（或母）的《進站函》、部隊師（旅）級政治部開具的隨軍家屬證明及現(xiàn)役軍人證件、區(qū)縣僑務(wù)部門開具的《華僑子女來京接受義務(wù)教育證明信》等證明的適齡兒童少年按本市戶籍對待。篇三：名校小升初簡歷設(shè)計自我介紹word模板 幼升小兒童簡歷word模板入學(xué)簡歷 ********** 出生日期：************聯(lián)系電話：8888888888 畢業(yè)學(xué)校：吉林外國小學(xué) 外國語學(xué)校入學(xué)申請資料一 班主任推薦信 資料二 自薦信 資料三 個人簡歷 資料四 社會活動剪影 資料五 我的證書 資料六 我的成長手冊姓 名：** 性 別：女出生日期： *********** 族：漢 民家庭住址：*********（郵編 200031）家長 姓名 學(xué)歷 工作單位 職務(wù) 聯(lián)系電話科 目 語文 數(shù)學(xué) 英語第一學(xué)期 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu)第二學(xué)期 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 科 目 語文 數(shù)學(xué) 英語第一學(xué)期 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu)第二學(xué)期 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 家庭成員 五年級成績單 四年級成績單 篇四：幼升小文件豐臺教委北京市教育委員會關(guān)于2014年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見 20140418 京教基二〔2014〕10號各區(qū)縣教委，燕山教委：根據(jù)《教育部關(guān)于進一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實施意見》（教基一〔2014〕1號）、《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好重點大城市義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的通知》（教基一廳〔2014〕1號）等有關(guān)要求，為依法保障本市適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)益，經(jīng)市政府批準，現(xiàn)就2014年本市義務(wù)教育階段入學(xué)工作提出如下意見，請各區(qū)縣結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。5歲10個月榮獲2010年全國中小學(xué)生幼兒優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽二等獎。我課外在中福會馬蘭花藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，我希望自己可以培養(yǎng)更多藝術(shù)愛好，自己將來長大后可以對這方面有更多的了解。謝謝老師！第二篇：幼升小個人簡歷幼兒園升入小學(xué)對于大部分家長來說，十分看重，都想要自己的孩子有一個好的起點，好的學(xué)習(xí)場所，都會精心為孩子們準備材料，如下是小編整理的幼升小個人簡歷模板幼升小個人簡歷模板姓 名：照 片性 別：出生日期：戶口所在地：家庭住址：所在幼兒園：特長愛好特長1，超強的語言表達能力、記憶力，口齒清晰。此致敬禮申請人：xxxx年x月xx日 篇二：幼升小簡歷如何寫幼升小簡歷如何寫？（附簡歷模板）近幾年，幼升小成為年輕父母們討論的熱點話題，怎么才能讓孩子上一所心儀的小學(xué)，重點小學(xué)報名需要注意哪些問題呢？近日，在一教育社區(qū)的幼升小圈子里，一篇帖子引起大家的關(guān)注，“聽說，幼升小時要先主動給心儀的學(xué)校投簡歷才會有機會參加入學(xué)測試，那么小的孩子簡歷能寫什么內(nèi)容呢，請教哪位給指點一下，