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小學(xué)衛(wèi)生健康教育教案14食物中毒的防治(留存版)

  

【正文】 通過(guò)講解,讓學(xué)生明白了吃飯的重要性,同時(shí)學(xué)生在自己相互討論的過(guò)程中,相互間提醒和幫助,使得學(xué)生能夠把課堂上所接觸到的知識(shí),和自己的生活更加緊密的聯(lián)系在了一起。四、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入你知道的曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的大規(guī)模聚集性爆發(fā)傳染性疾病有哪些?什么是公共衛(wèi)生事件?學(xué)生討論發(fā)言:黑死病、瘧疾、猩紅熱、出血熱等。不健康標(biāo)準(zhǔn)是損人利己或損人不利己;是身體健康和心理健康的發(fā)展,高于它們。及時(shí)治療。齲齒是口腔中的食物殘?jiān)街谘例X上經(jīng)過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生酸形成牙菌斑。(指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文第一段)請(qǐng)一位同學(xué)把描寫凍瘡癥狀的句子讀一讀。今天學(xué)習(xí)的新課,就是教我們?nèi)绾畏乐蝺霪彽摹M獬霾槐阆词謺r(shí)一定要用酒精棉或消毒餐巾擦手。四季豆中毒預(yù)防:徹底加熱,將四季豆煮熟燜透;烹調(diào)出的四季豆外觀上應(yīng)沒(méi)有原有的生綠色,吃起來(lái)沒(méi)有豆腥味;在集體食堂加工四季豆時(shí),每一鍋的量不應(yīng)超過(guò)鍋容量的一半,用油炒過(guò)后,應(yīng)加入適量的水;然后加上蓋燜10左右,并用鏟子經(jīng)常翻動(dòng),讓鍋中的四季豆受熱均勻。經(jīng)測(cè)定,正常馬鈴薯內(nèi)也含有少量的龍葵堿,但不足以使人中毒,但在發(fā)芽馬鈴薯的芽及芽眼部分,龍葵堿含量很高,食后常使人中毒。亞硝酸鹽中毒特點(diǎn)及主要癥狀: 亞硝酸鹽中毒發(fā)病急,潛伏期的長(zhǎng)短與攝入量有所關(guān)。一般認(rèn)為,~,食入1~3克即會(huì)致死。本身含有有毒物質(zhì),而加工、烹調(diào)不當(dāng)未能將去除的食品(如河豚魚(yú)、四季豆、豆?jié){等)。一、導(dǎo)入師:夏秋季節(jié),天氣比較炎熱,食物容易變質(zhì),蒼蠅蟑螂等害蟲(chóng)又多,所以很容易發(fā)生食物中毒事件。我們?cè)豪锏囊粦羧思彝獬雠郎?,看到山坡上長(zhǎng)了不少花花綠綠的蘑菇,就采了不少回來(lái)做湯吃,結(jié)果全家人都嘔吐、腹瀉,還是鄰居們幫著把他們?nèi)叶妓偷结t(yī)院搶救,才脫離危險(xiǎn)了!師:以后,我們外出游玩時(shí)要特別注意,凡色彩鮮艷的蘑菇,基本上都含有毒素,絕對(duì)不能食用,大家記住了!生:還有,還有。師:你是在那里見(jiàn)到的啊?生:我是在醫(yī)院的急診室里面見(jiàn)到的。怎樣才能防止食物中毒呢?哪位同學(xué)知道?生:吃飯前要洗手。停止食用該種食品后,發(fā)病很快停止。在采購(gòu)、生產(chǎn)、加工等過(guò)程中要避免食品腐敗變質(zhì)和被蒼蠅、蟑螂等污染。常見(jiàn)的亞硝酸鹽有亞硝酸鈉和亞酸鉀,為白色或黃色結(jié)晶或顆粒狀粉末,無(wú)臭,無(wú)味微咸澀,易溶于水,它的這些特性,易被人誤作為食鹽使用,導(dǎo)致誤食而中毒。腌制咸菜時(shí),食鹽應(yīng)加至合理濃度(不低于12%),最好在腌制20天后再吃。四季豆中毒是我國(guó)常見(jiàn)的食物中毒,一年四季都可以發(fā)生,但夏秋季節(jié)發(fā)生較多,也常發(fā)生在集體食堂。怎樣預(yù)防豆?jié){中毒 :把豆?jié){徹底煮熟后飲用,是防止豆?jié){中毒的最根本辦法。6:在外就餐時(shí)盡量不要選擇無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”,而要去看上去衛(wèi)生條件好、管理嚴(yán)格的飯館。教材重點(diǎn)難點(diǎn)講述預(yù)防凍瘡的方法 教具和學(xué)具掛圖、錄像 教學(xué)過(guò)程一、激情導(dǎo)入,出示課題師:(板書(shū)課題)請(qǐng)同學(xué)們讀課題?;顒?dòng)準(zhǔn)備:收集有關(guān)傳染病的資料;張貼衛(wèi)生部門有關(guān)傳染病的宣傳資料。防治方法:改變孩子的不良飲食習(xí)慣和錯(cuò)誤的營(yíng)養(yǎng)觀點(diǎn)。人對(duì)沙眼衣原體的免疫力很弱,可以重復(fù)感染,常因并發(fā)癥而使視力受到障礙,沙眼的發(fā)病率與衛(wèi)生狀況及環(huán)境因素有明顯關(guān)系,但是沙眼是可防性的眼二〇一四年三月一、課時(shí)三:預(yù)防脊柱彎曲異常二、教學(xué)目標(biāo) 三、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)什么是脊柱彎曲異常,教學(xué)難點(diǎn)是始終不渝地做到六個(gè)預(yù)防。,具備潔身自好的意識(shí)和良好的衛(wèi)生公德。學(xué)習(xí)健康的異性交往方式,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆椒ūWo(hù)自己,預(yù)防性侵害。四、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課? :預(yù)防脊柱彎曲異常(二)新授,討論:美不美? 什么是脊柱彎曲異常? ?(三)歸納(1)保持正確的坐立走姿勢(shì);(2)桌椅高度要適中,做作業(yè)光線要足;(3)養(yǎng)成用雙手、雙肩扛提重物的習(xí)慣;(4)不要連續(xù)看書(shū)、做作業(yè),要適時(shí)休息;二〇一四年四月一、課時(shí)四:健康的含義二、教學(xué)目標(biāo)了解人體健康的定義。家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子多食用動(dòng)物性食品,如瘦肉內(nèi)臟等;增加肉魚(yú)禽類食品,以利于非鐵血紅素的吸收,同時(shí)增加維生素C和A,促進(jìn)鐵的吸收和利用。四、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入最近老師每天要給你們檢查什么?為什么要這樣做呢?哪些流行性傳染病會(huì)出現(xiàn)?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。生了凍瘡是什么滋味,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?(學(xué)生回答)師:生了凍瘡不光是難受,而且在讀書(shū)、做作業(yè)、參加體育運(yùn)動(dòng)時(shí)都不方法,影響生活和學(xué)習(xí)。7:注意食品生產(chǎn)日期和有效期(八)學(xué)校如何預(yù)防食物中毒加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度提高食堂硬件條件。豆?jié){中毒在幼兒園和學(xué)校食堂中較常見(jiàn),可能與青少年兒童對(duì)豆?jié){中的有害物質(zhì)較為敏感有關(guān)。起時(shí)感覺(jué)胃部不適,繼而惡心、嘔吐、腹痛,部分病人可有頭暈、頭痛、出汗、腹瀉。不在短時(shí)間
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