【正文】 致家長一封信；聽一次法制報告（請法制副園長作法制報告，4月中旬）；家教欄集中宣傳一次；制作一張法制宣傳報（大班年段）。在此，由于我的教學(xué)方法是有限的，平時，我有時說話的語氣不夠生動，還有存在其它不足問題，有待于我以后慢慢累積經(jīng)驗，把我的教學(xué)方法有所改進提高。教育活動中以樂為舟、以趣為徑，把看似平常的事物變成趣味橫生的探究對象，有效地培植、發(fā)展了幼兒的好奇心與探究欲，這正是現(xiàn)象神秘化的目的所在。通過交談進行引發(fā)，在黑板上簡要地做示意圖（如摘柿子、保護柿子、澆水、施肥），并且和幼兒一起明確下一次的活動。接下來，孩子們在父母的帶領(lǐng)下穿梭于各個班級，愉快地玩著各種游戲。制作一張法制宣傳報(大班年段)。活動過程中，家長和孩子開心忙碌：有的搟面團，有的做形狀，有的捏花邊。大班主題活動總結(jié)14時間過得飛快，不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進入小學(xué)了，回顧一學(xué)期的工作，大班本學(xué)期的教學(xué)工作在我們年段6名教師的共同努下，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。主題墻的創(chuàng)設(shè)也體現(xiàn)了師生互動，主動學(xué)習(xí)的新的教育理念。這期間，我們?nèi)w教師共同學(xué)習(xí)、了解研究資料，然后結(jié)合本班幼兒的實際狀況，透過討論，我們確定了從以下四個方面培養(yǎng)幼兒：大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng)、大班幼兒職責(zé)感的培養(yǎng)、大班幼兒堅持性的培養(yǎng)、大班幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。加強教師的理論學(xué)習(xí)，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，努力提高總結(jié)經(jīng)驗和撰寫論文潛力。本次活動給了每個孩子一個展示自己的機會，讓別人認識自己的同時也提高了語言表達能力，今后要多開展此類主題活動，讓每位幼兒得到更好的鍛煉。應(yīng)對成績，喜悅是短暫的，更久遠的是壓力，我們感到只有變成績?yōu)閯恿?，才能提高教育教學(xué)的水平。組內(nèi)老師們用心參加群眾研討和分組研討活動。二、教育教學(xué)工作的開展。在大家的歡聲笑語中開展得很順利，在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。我們的父母可以和他們的`孩子聚在一起，做一次午飯，包一次餃子。讓這個希望的氣球帶著我們的期待和祝福飛向廣闊的天空！祝陽光寶貝班的孩子們在新的一年里健康、幸福、茁壯成長！大班主題活動總結(jié)11為提高全體師生法律意識，我園認真貫徹落實潯中中心小學(xué)的通知精神，開展了“法制進校園”宣傳系列活動。雪花、彩色的結(jié)、彩色的條紋、氣球在風(fēng)中飄動，整個幼兒園頓時變得溫馨喜慶。然后及時交流關(guān)于柿子樹的經(jīng)驗，這個時候往往是幼兒思維發(fā)散，想象力無邊無際的時候，也往往是我們新教師收不住的時候。新知的刻意神秘化，撫慰幼兒的探究激動，并促使探究興趣更廣、更深。語言刺激，他們很自然地就接受了這些話，而且樂意邊洗邊說，效果很好。大班開始我們使用筷子吃飯，但是在進餐時發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不會拿筷子，在園內(nèi)培養(yǎng)的同時也希望孩子們在家也多練習(xí)。我覺得這是一個很好的開始。因此在幼兒探索水污染的基礎(chǔ)上進一步延伸到其他的環(huán)境污染問題使孩子從小具有環(huán)境知識，知道大自然是個有機的整體，人是大自然的一部分，人類應(yīng)與大自然和睦相處，人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質(zhì)，我們要保護環(huán)境，進一步增強幼兒的環(huán)保意識，使幼兒具有初步的環(huán)保行為。根據(jù)兒童成長目標，制定相關(guān)教學(xué)活動，根據(jù)幼兒年齡特征、正視幼兒個體差異，因材施教，有針對性地進行教育?！岸恋?，吃水餃”是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。大班主題活動總結(jié)2幼兒園的健康教育非常重要。在活動的中間部分是主題的重難點的39?；顒訁^(qū)為孩子添加更多的材料，并添加老師自制的教學(xué)玩具，豐富孩子的小組學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，進一步培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自我保護及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、幼兒學(xué)會了學(xué)習(xí)在活動中幼兒通過自己的努力了解了水資源的污染情況，這些知識經(jīng)驗的獲得并不是老師傳授的，而是他們通過各種途徑收集到的。先說名字、年齡、屬相、所在學(xué)校以及班級、和興趣愛好，然后給大家來一個才藝展示，在展示才藝的時候要讓幼兒注意面部表情，神態(tài)以及動作的協(xié)調(diào)性。大班幼兒運動量比較大，特別是天熱容易出汗，所以，我們教育幼兒懂得適時休息，及時擦汗，口渴了要及時喝水。首先，語言活動離不開思維，語言不是空洞的聲音或字形集合，而是有確定意義的心理現(xiàn)象。讓周圍的環(huán)境沖擊幼兒的視覺、味覺、聽覺和觸覺等感官。一些孩子們圍上來笑瞇瞇地告訴我要往瓶子里裝東西搖才會響。今天的這次活動，教師甚至準備了野餐墊提供給幼兒，以便他們更好地親近柿子樹。雖然活動結(jié)束了，但孩子們經(jīng)常愉快地談?wù)撁抗?jié)課玩游戲的39。大班主題活動總結(jié)12雖然窗外很冷，但長樂育才幼兒園的每一間教室都溫暖而快樂。大班主題活動總結(jié)13金秋送爽，丹桂飄香?；谂囵B(yǎng)青年教師，為讓新教師快速成長的要求。區(qū)域活動是幼兒喜愛的活動，本學(xué)期各班在原先的基礎(chǔ)上做了調(diào)整，更多的帶給一些本土材料，廢舊材料，并且與教學(xué)主題相結(jié)合，開展活動。專業(yè)的成長需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，除了提高自身學(xué)歷，老師們也經(jīng)常上網(wǎng)查詢資料，閱讀各類教育雜志和理論書籍，豐富知識，提高職業(yè)素養(yǎng)。我班幼兒有部分來自外地，通過本次活動，讓幼兒能夠在集體面前大膽的介紹自己，獲得了同伴的認同和接納。本次活動從孩子最熟悉的自己出發(fā)，讓每位幼兒都能結(jié)合自己生活中的話題有話可說，有話愿意說，有話會說，學(xué)會較完整連貫的講述，符合幼兒年齡發(fā)展特點。家長工作是幼兒工作的一項重要資料，“如何提高家長的教育意識和教育水平”，“如何使家庭教育與幼兒園構(gòu)成合力，共同促進幼兒的發(fā)展”，是我們大班組老師最為關(guān)心的問題。三、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量。指導(dǎo)新教師設(shè)計教案、試教。主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。冬至?xí)r吃餃子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這次活動中，我們班的孩子們表現(xiàn)得很好。在幼兒知識的獲得方面，也逐漸由學(xué)到了什么轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)一種習(xí)慣，學(xué)會傾聽別人的意見，了解老師和同伴的發(fā)現(xiàn)。大班主題活動總結(jié)99月份參加了我園開展的課程研討，觀摩了大班主題活動《柿子紅了》的進入活動。因而我對這學(xué)期的主題活動課教學(xué)總結(jié)如下：一、事物情感化給事物賦予情感色彩，既使之變得生機勃勃，富有吸引力，又能使之以親切的39。并在語言表達方面除以上原因外我班幼兒還存在以下幾個問題：一、班級中總會存在那么幾個沉默寡言的幼兒，無論是語言活動中還是日常生活中，不管教師怎么引導(dǎo)，怎樣激發(fā)興趣，他們最多就是認真的傾聽，而不愿意積極地參與和模仿。我們進行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識和能力。通過本次的自我介紹，我感覺平時不太愛說話的小朋友也在積極表現(xiàn)，他們也想通過這次特殊的39。面對這些污染他們又想出了許多的辦法來改變這些污染的狀況，充分展示了他們的聰明才