【正文】 重復(fù)評選的結(jié)果交辦公室歸檔統(tǒng)計(jì)。優(yōu)秀少先隊(duì)員條件（1）思想進(jìn)步、積極向上。１、班主任選定。當(dāng)然班主任還要認(rèn)真鑒別、選拔，做到賢者不漏、差則不選。有的同學(xué)各方面條件好，可不愛表現(xiàn)自己，因而很難被發(fā)現(xiàn)。（4）學(xué)雷鋒積極分子：思想表現(xiàn)良好，能積極參加學(xué)雷鋒好事活動，并收到良好的效果。衛(wèi)生工作做得好，學(xué)生體育普遍增強(qiáng)。各組推薦1—2名候選人，學(xué)校組織演講評分，根據(jù)得分由高到低向上一級推薦。具備教師資格，本學(xué)必須擔(dān)任班主任、并取得班主任合格證。（六）優(yōu)秀班主任評選條件：忠誠于國家的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。（二）文明學(xué)生評選條件：熱愛學(xué)校、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心他人、關(guān)心班集體、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、自覺維護(hù)學(xué)校名譽(yù)。實(shí)行違反師德規(guī)范，計(jì)劃生育，出現(xiàn)安全事故，重大教學(xué)和管理工作事故、曠工一票否決，若有學(xué)生犯罪，其學(xué)生所在班級的年段長、班主任、科任教師均不得評先。病事假年度累計(jì)30天及以上者。目的：旨在表彰先進(jìn)，樹立榜樣，推動工作。當(dāng)學(xué)年中被認(rèn)定為教學(xué)責(zé)任事故的有關(guān)責(zé)任者。（提供“特殊生”轉(zhuǎn)化材料至少1份，家訪進(jìn)學(xué)生寄宿區(qū)材料，至少1份）遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例和班主任常規(guī)管理?xiàng)l例，考核成績必須在70分以上。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，具有不斷追求新知、獨(dú)立思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神；能有較好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于少年兒童教育的一系列指示，熱愛少先隊(duì)工作，富有學(xué)習(xí)探索精神、開拓創(chuàng)新意識，能適應(yīng)當(dāng)代少年兒童身心發(fā)展規(guī)律和健康成長的需求。具有為報(bào)效祖國而勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助、銳意進(jìn)取的濃厚學(xué)風(fēng)，全班同學(xué)能做到德智體全面和諧、生動活潑地發(fā)展，并在原有基礎(chǔ)上有較大提高，在學(xué)校能起示范作用。不斷學(xué)習(xí)和豐富教育理論，努力貫徹教育方針、政策、法規(guī)。（2）學(xué)生轉(zhuǎn)化工作抓得緊，措施有力,耐心細(xì)致,成績顯著。各類積極分子條件（包括學(xué)習(xí)、文體、勞動、學(xué)雷鋒積極分子）（1）學(xué)習(xí)積極分子：熱愛學(xué)習(xí)，能認(rèn)真獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，期末抽測成績優(yōu)秀。這是一種比較好的方法，既有民主又有集中。這樣產(chǎn)生的班干部，因?yàn)橛行判挠心芰Γ值玫酵瑢W(xué)們的支持，容易搞好班級工作。所以班主任只憑借學(xué)生檔案和學(xué)生的初步的印象，暫時(shí)選定班干部來組織管理班上的工作。（3）在學(xué)習(xí)、生活中敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、各方面素質(zhì)全面發(fā)展。有下列行為之一的取消參評資格（1）觸犯法律，有違犯黨和國家方針政策的言行。工作主動熱情、勤勤懇懇、任勞任怨，有較好的教育教學(xué)藝術(shù)。在注重提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，能充分發(fā)揮自身的知識結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，以自身優(yōu)秀的素質(zhì)、健康的人格影響和教育學(xué)生。積極參加體育鍛煉和各項(xiàng)課外文體活動。學(xué)校每學(xué)年將在廣大師生中樹立一批先進(jìn)個人和先進(jìn)集體，激勵廣大師生崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)。一、評先組織機(jī)構(gòu)由黨政工團(tuán)、教師代表組成，九人或十一人，由黨政工領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長、副組長，具體操作由工會、辦公室實(shí)施。經(jīng)考核不存在否決性情形同時(shí)又具備必備條件的教師，結(jié)合教職工民主測評結(jié)果、領(lǐng)導(dǎo)班子測評結(jié)果，經(jīng)評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組議討論決定推薦名單。在材料齊全的情況下，經(jīng)校評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組（評優(yōu)小組由校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師代表組成）研究后擇優(yōu)報(bào)上級部門。第二篇：評先評優(yōu)制度評先評優(yōu)制度為了更好地貫徹落實(shí)《教育法》、《教師法》表彰先進(jìn)，樹立典型，提倡