【正文】 單單設(shè)置了“高考”這高聳的門檻作為選拔學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，雖然有些大學(xué)已經(jīng)開始招收少數(shù)民族和國外學(xué)生，但是平?；驹谡n堂上看不到他們的身影，規(guī)模遠(yuǎn)不如美國大學(xué)。說起《鐵臂阿童木》，雖然并沒多少人會(huì)記清楚在1981年中央電視臺(tái)播出的這52集動(dòng)畫片的具體情節(jié)，但“十萬馬力，七大神力，無私無畏的阿童木”的旋律不光是娛樂匱乏年代的珍貴記憶，更稱得上是一種科學(xué)幻想的啟蒙從此幼小的心靈里埋下了科技的種子，因?yàn)閹椭⑼撅w翔的不是云和翅膀，而是可以噴火的設(shè)計(jì)。旅程中，他遭背叛，亦經(jīng)歷了悲慘的機(jī)械戰(zhàn)士世界。阿童木頓時(shí)變成了無家可歸的孤兒，對(duì)自己的身份充滿困惑。阿童木一直將博士當(dāng)作父親，最后不但被對(duì)方拋棄，更發(fā)現(xiàn)自己原來并非人類，備受雙重打擊。由于阿童木未能滿足父親的期望，他決意在人類世界中尋求認(rèn)同。這部動(dòng)畫在電視臺(tái)連續(xù)播放4年，一直保持很高的收視率。有美國研究員戲稱哈佛的招生工作簡直就是對(duì)來自各地、各國的各種文化、種族、宗教和經(jīng)濟(jì)背景的學(xué)生進(jìn)行多元文化的“組裝”，甚至不惜降低標(biāo)準(zhǔn)、提供獎(jiǎng)學(xué)金來優(yōu)先錄取非洲裔黑人、西班牙裔南美人和土著印第安人，為此，一些大學(xué)經(jīng)常被告上法庭指控錄取時(shí)“歧視”白人。前者培養(yǎng)大膽強(qiáng)調(diào)自信，但副產(chǎn)品為傲慢；后者培養(yǎng)謙遜與謹(jǐn)慎，但副產(chǎn)品為膽怯，容易養(yǎng)成自卑。（資）在數(shù)百余名教育工作者中進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，其結(jié)果是，７２美國大學(xué)的博士學(xué)位到手是很不容易的，資格考試有時(shí)一個(gè)通過的也沒有，通過不了就對(duì)博士夢說永別吧。但 這種選擇是有限制的，即只能在專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的課程內(nèi)選擇。還沒有深刻理解戀愛的意義和愛情的真諦就匆忙戀愛，對(duì)愛情的追求往往過于理想化，難以締結(jié)純潔完美的愛情。所以在大學(xué)期間，沒有談戀愛大可不必感到遺憾，未來的路還很長；談戀愛了也沒必要沾沾自喜，那不過是機(jī)緣巧合的事?！?：談戀愛，彼此寬容很重要性格、人品、個(gè)人能力成為同學(xué)們選擇戀愛對(duì)象時(shí)最看重的三個(gè)因素，%、%%(多選題)。一些同學(xué)抱著只為完成學(xué)分的心態(tài)選修課程，以便盡快修完，好給以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)騰出時(shí)間。第五篇：大學(xué)體育選修課論文羽毛球在現(xiàn)代社會(huì)，體育的社會(huì)化功能越來越受到人們的重視。為了掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)各項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù),必須進(jìn)行速度、力量、爆發(fā)力、彈跳、靈敏反應(yīng)以及意識(shí)等各項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,通過訓(xùn)練能全面提高人的奔跑、跳躍運(yùn)動(dòng)能力。四、經(jīng)濟(jì)價(jià)值1促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展隨著羽毛球運(yùn)動(dòng)大眾化程度的提高、競賽制度的完善、配套法律法規(guī)的實(shí)施,特別是經(jīng)濟(jì)體制的改革,使排球人口以及各種類型、層次規(guī)格的比賽日益增多,其產(chǎn)生的直接經(jīng)濟(jì)效益是比賽門票、廣告和電視轉(zhuǎn)播收入等。其特點(diǎn)是：。手法的一致性和突變性特點(diǎn)，是與步法的快速和靈活性特點(diǎn)相輔相成的。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，就是要弘揚(yáng)敢于進(jìn)取、敢于競爭、敢于創(chuàng)新、敢于突破的精神，從維護(hù)國家形象、激發(fā)民族精神的高度出發(fā), 加強(qiáng)愛國主義教育,進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力，積極履行社會(huì)責(zé)任, 倡樹文明新風(fēng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)，做出我們力所能及的貢獻(xiàn)。2娛悅身心悅身心的主要目的是放松和愉快地度過余暇時(shí)間，使人在緊張之余獲得積極性休息。3增強(qiáng)體質(zhì)好途徑羽毛球運(yùn)動(dòng)可以全面增強(qiáng)人的體質(zhì)?？傊?，同學(xué)們對(duì)于公共課是采用“突擊考試的、平時(shí)消極的”學(xué)習(xí)方式，目的就是為了一個(gè)學(xué)期下來不掛科。食之無味，棄之又得不到學(xué)分。談到自己戀愛的初衷，“以結(jié)婚為目的”%，更多的同學(xué)是因?yàn)椤罢嫘南矚g一個(gè)人，想和TA在一起”，共同度過一段難忘的時(shí)光。報(bào)紙、雜志、散文、小說之類，不可能人人都喜歡，可又有誰傻到要求人人必須愛看？大學(xué)生談戀愛，也不一定能夠?qū)W會(huì)與異性相處。戀愛在大學(xué)里盛行，是大學(xué)生成長的需要，但它從來都是個(gè)嚴(yán)肅的問題，要我們認(rèn)真去面對(duì)。在各自內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方的最真摯的仰慕，并渴望對(duì)方成為自己終生伴侶的最強(qiáng)烈，最穩(wěn)定，最專一的感情。有一個(gè)教授的話很具代表性：“發(fā)現(xiàn)抄襲很難；但我會(huì)竭盡全力。這種文化的差異無疑使得中國學(xué)生在空前巨大的壓力中求生存，精神和體能的儲(chǔ)備都被教育挖空，一旦到了大學(xué)便猶如進(jìn)入了“三不管”地帶，立刻松懈了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了高等教育的收益低下。在中國，由于硬件缺乏，特別是理工類高校，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的不足，較大地限制了高等教育的質(zhì)量。而中國的高等教育卻名落孫山。他的讀者從兒童、青年到中老年人，包括社會(huì)的各個(gè)階層。他將要負(fù)起牽系全人類生死存亡的重任。我就嘗試著選了《動(dòng)畫片賞析》這門課，經(jīng)過這幾周的接觸，自己對(duì)動(dòng)漫有了另一份認(rèn)識(shí)，其中傳遞了很多真實(shí)的情感，有很深刻的意義，自己回去后完整的看了一部動(dòng)漫《鐵臂阿童木》，下面就是它給我的我一些的感悟。他將其首領(lǐng)哈馬當(dāng)作父親，不料哈馬卻竟揭穿他的機(jī)械人身份，更欲將阿童木變成害人的機(jī)械戰(zhàn)士。自此，阿童木便成為全球廣受歡迎的動(dòng)畫人物, 擁有大批忠實(shí)的支持者。在觀看影片的同時(shí)，我感覺到其實(shí)動(dòng)畫是人們自我放松的過程，大人們在看它的時(shí)候能哈哈哈大笑，同樣小孩子能啟迪自己的大腦，展現(xiàn)飛一般的想象的翅膀。絕大部分學(xué)生是臨時(shí)抱佛腳，考試前十天比整個(gè)學(xué)期看的書還要多；掛科就如家常便飯，如遇好運(yùn)還能憑借作弊渡過難關(guān)，運(yùn)氣不佳者只得重整旗鼓來年再戰(zhàn)。美國的教育注重廣而博，中國的教育注重窄而深；美國的教育注意培養(yǎng)學(xué)生的自信、自主、自立精神，中國的教育注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)精神。（資料參見《新民晚報(bào)》電子版，《中美教育優(yōu)劣談》2002年7月11日）美國大學(xué)教授上課都落實(shí)于隨性主義——不指定固定的教材，不嚴(yán)格按章節(jié)講課，甚至沒有板書，講課中特別鼓勵(lì)學(xué)生提問，課堂經(jīng)常被那些愛提問的學(xué)生所打斷，以致一堂課斷斷續(xù)續(xù)，教師只是講解一些重點(diǎn)，主要工作是學(xué)生自己讀參考書，自己寫文章，然后在課堂上自己講解。而中國大學(xué)生在平時(shí)就能去圖書館學(xué)習(xí)簡直就是鳳毛麟角。責(zé)任：對(duì)性愛和理想的升華，是愛情得以長久的重要保障，是堅(jiān)貞愛情的“試金石”。在這樣的感情漩渦中，個(gè)人理智是多么的蒼白無力。%：戀愛是大學(xué)生的必修課“大學(xué)是人生中最美好的一段時(shí)光，而戀愛是這段時(shí)光中最值得珍藏的回憶。戀愛是兩個(gè)人的事，需要共同努力，一起經(jīng)營。自從我上選修課以來，我就有著這么一種感受，認(rèn)為選修課學(xué)的知識(shí)不比公共課少，甚至我還認(rèn)為，選修課學(xué)的知識(shí)要比公共課學(xué)的知識(shí)多。既有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,又有精神價(jià)值。寶貴的團(tuán)隊(duì)精神促進(jìn)了眾多品質(zhì)的形成,如:勤奮刻苦、堅(jiān)韌不拔、自尊自信的品德,積極進(jìn)取的意志品質(zhì),同時(shí),激發(fā)創(chuàng)新和競爭的意識(shí)。總之,羽毛球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)深深地融入到了整個(gè)社會(huì)中,并給社會(huì)的發(fā)展帶來巨大影響。手法是羽毛球技術(shù)的關(guān)鍵，能否靈活運(yùn)用手指各關(guān)節(jié)的發(fā)力及其協(xié)調(diào)性，是手法突變性的前提。賽前，林丹從未輸給過對(duì)手，幾乎沒來得及思考，就告別了奧運(yùn)賽場。三、娛樂價(jià)值1娛樂觀賞羽毛球比賽中既有充滿激情、一錘定音的重殺。一、健身價(jià)值1全身鍛煉效果好 羽毛球項(xiàng)目無論是進(jìn)行有規(guī)則的比賽或是作為一般性的健身活