【正文】 題學習,深入學習領會黨的教育方針科學內(nèi)涵、核心要義和精神實質(zhì)；加強黨的教育方針宣傳，在校園顯著位置宣傳黨的教育方針內(nèi)容，面向家長推送貫徹黨的教育方針政策宣傳資料。文明一起走”活動，培養(yǎng)文明禮儀宣傳員,向家庭、社會發(fā)放文明禮儀倡議書、進行禮儀知識宣傳,共同營造良好文明氛圍。二、領導小組 組 長：馬繼武 副組長：李天利成 員：趙剛、左臣志、各班主任三、實施原則育人性原則：根據(jù)學校實際，環(huán)境特點和學校布局的需要，發(fā)揮校園文化建設的育人功能，使全體師生在校園文化建設中提高思想覺悟，道德修養(yǎng)和良好行為習慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。（1）充分利用各種有利機會，對學生進行愛國主義教育。校園文化建設是一項周期長，見效慢的系統(tǒng)工程，需要反思和思考的地方較多，只有大膽探索，不斷實踐，時刻心系校園文化建設。由紀亞民主任負責指導信息技術及遠程教育工作。每名學生參加2項體育活動，1項文藝活動。加強功能室建設。我校教學樓使用年限比較長，需要及時維修。在教學走廊放置各種花卉，營造綠色校園。未成年人思想道德建設之法制、交通、健康知識進校園活動。冬季長跑活動繼續(xù)開展。班級教室的布置提倡共性與個性，各班師生可根據(jù)自身特點創(chuàng)設不同的風格與追求，鼓勵引導師生主動參與學校文化建設。做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，形成“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設新局面。（3）各室文化建設：根據(jù)各室工作職能，確立相應標語及規(guī)章制度。各級教育行政部門要加強對校園文化建設的分層指導、檢查評估，發(fā)現(xiàn)、培育、推介先進典型，廣泛開展校園文化建設成果和經(jīng)驗交流活動，積極宣傳校園文化建設的典型經(jīng)驗和做法，努力形成我市校園文化建設各具特色、競相發(fā)展、全面跨越的生動局面。、書香班級創(chuàng)建行動。（1）手工類作品評比。校園廣播，成立龍頭希望學校紅領巾廣播室，每天中午13：5014：10播放，下午重播，時間為冬季學期為4：505：10，冬季時間為5：30—5：50。六年級負責（姜啟武、李婕）。（1）辦公室文化。（3）教室兩邊的墻體進行美化、文化。辦學育人理念：快樂學習，健康成長。完善的管理制度是學校師生行為的準繩，是校園文化的重要內(nèi)容和表現(xiàn)形式，是學校教育教學活動順利進行和良好校風形成的根本保證。確立“育人為本，全面發(fā)展，辦人民滿意的教育”的辦學理念，深化“嚴謹、求實，拼搏、創(chuàng)新”的校訓教育。（一）校園物質(zhì)文化校園的物質(zhì)文化環(huán)境是校園文化發(fā)展程度的一個外在標志，是校園文化建設的基礎工程，是對學生進行潛移默化教育的重要組成部分。努力實現(xiàn)處處有板報。實現(xiàn)師生角色的轉(zhuǎn)變，給學生心理上、人文上和人道上的關懷，建立良好、平等、和諧的師生關系，扎實開展師德教育，鼓勵和支持教師主動學習，用高尚的人格魅力和淵博的學識教育培養(yǎng)學生。學校堅持倡導教師上課需做到“三個帶進”：把微笑帶進教室，把愛心帶進課堂，把趣味帶進教學；強調(diào)教法中的“三個注重”：注重學生的學法指導、注重發(fā)散性思維的訓練、注重知識的擴展延伸；教學過程體現(xiàn)“三個為主”：啟發(fā)式為主、討論式為主、學生的探究性學習為主；教學的流程管理中，強調(diào)六個精心：精心備課、精心上課、精心設計練習、精心批改作業(yè)、精心輔導學困生、精心組織考試。懸掛在教學樓三樓走廊外墻。走廊靠內(nèi)墻，張貼名人名言；靠外墻每根柱子一幅作品。三是小辦公室自主設計，李世德、侯璐艷負責。（三）動態(tài)文化文明禮儀，各班主任對學生進行文明禮儀教育，并學生在學習生活做到文明禮儀。認真組織好周一的升旗儀式，利用升旗儀式對學生進行愛國主義、品德等教育。手工類和刺繡類分別評出一等獎一名，二獎二名，三等三名；資金分別為100元，80元，60元。開展下沉志愿服務,組織黨員志愿教師參加“社區(qū)家庭教育公益大講堂”等活動；認真查找與黨的教育方針不相符的觀念和行為,扎實開展整改工作。整體性原則：校園文化建設符合黨和國家的教育方針，圍繞校中心工作，體現(xiàn)時代精神，其功能應走一個統(tǒng)一的整體。堅持國旗下的講話制度，堅持每周班會制度,認真做好節(jié)慶活動。相信在各級領導的大力支持下，經(jīng)過愛崗敬業(yè)的教職員工的通力合作，朱家莊聯(lián)小未來的教育將更加輝煌。由大隊部負責，抓好學生日常行為規(guī)范教育，學生守則及法制教育。交通法制安全講座，邀請交警隊有關領導到我校進行講座交流。（三）校園物質(zhì)建設初步安排建造以體育運動為主題的體育墻壁。打算今年進行維修改造。我校打算在春季更換草苗，購買花卉新品種，做到三季有花，四季常青。提倡學生全員參與，讓學生真正的熱愛運動，培養(yǎng)學生的體育意識，和陽光運動緊密結(jié)合。讓雷鋒精神永駐校園。根據(jù)學校實際，在教學樓等學生必經(jīng)的過道走廊內(nèi)創(chuàng)設“文化長廊”，張貼名人名言。制度建設采取“從師生中來、到師生中去”原則，借鑒成功經(jīng)驗，結(jié)合本校實際，建立健全各項制度。（1）室外環(huán)境布置：校門外側(cè)設立安全文化宣傳內(nèi)容，（2）班級環(huán)境布置：各班有“三表”（時間表、課程表）正對門口上方書寫“講普通話、寫規(guī)范字”?；邸睂W雷鋒志愿服務項目，積極組織師生參加學雷鋒志愿服務；開展“勞動美”社會實踐活動，組織學生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹造林、各類行業(yè)勞動體驗等集體勞動；開展“陽光成長”心理健康教育活動，對未成年人進行心理健康輔導和心理素質(zhì)訓練，舉辦心理健康活動課、心理主題班會,編排校園心理劇等。堅持長遠規(guī)劃、整體布局、分步實施、持之以恒，將學校文化建設與教育教學各項工作同籌劃、同部署、同推進，充分發(fā)揮學校文化建設在提升辦學水平和教育質(zhì)量上的重要作用。作品按手工作品和刺繡作品兩類評比，年級分低中高組評比。二是眼保健操要落到實處，眼保健操時間前一節(jié)課的任課老師一定要督促學生做—5—完眼保健操才能離開教室，把任課教師是否督促指導學生眼保健眼列入教師考勤，值周教師要檢查到位?！?—（1）籃球場三面的花壇里還有栽花種樹的地方栽上花種上樹，有的地方已被學生踩緊了，需要翻松栽花。辦公室、各功能室文化。（2）教室后面的黑板報每月更新一期，沒有黑板的班級由學校拆老教學樓的安，黑板兩邊的墻體要進行文化。任福壽、楊光鄒負責。（四）學校制度文化制度建設是校園文化建設不可缺少的必要保證，是學校教育的必要組成部分。讓學生在學校感受到學得快樂、玩得開心，使學校真正成為學生的樂園；讓教師真正成為學校的一份子，視學校為自己的家，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的思想觀念，在工作、生活中發(fā)揮主人翁的作用。校園文化建設主要加強物質(zhì)文化、精神文化、活動文化和制度文化建設。使學校有“教室版”“食堂版”和“校園版”三個板報，要及時更新，由少先隊大隊部負責做好板報評比。加強學生思想道德建設，教會學生如何尊重人、理解人，如何以誠待人，與人相處，注重對學生情感價值觀的導向。四、實施步驟 第一階段：準備啟動階