【正文】 。堅持長遠規(guī)劃、整體布局、分步實施、持之以恒，將學校文化建設(shè)與教育教學各項工作同籌劃、同部署、同推進，充分發(fā)揮學校文化建設(shè)在提升辦學水平和教育質(zhì)量上的重要作用。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務(wù)，堅定理想信念，厚植愛國主義情懷，凸顯教育是國之大計、黨之大計的突出特點，使廣大中小學成為黨領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地。龍頭希望學校 2013年12月16日—7—第三篇：加強全市學校校園文化建設(shè)實施方案加強全市學校校園文化建設(shè)實施方案為充分發(fā)揮校園文化建設(shè)在培育和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用，結(jié)合我市中小學實際情況，制定本實施方案。低中高年分別是一等獎一名，二等獎二名；三等獎，10元錢以內(nèi)的獎品和獎狀；學前班一二三名各一名。作品按手工作品和刺繡作品兩類評比，年級分低中高組評比。六、評比（一）班級文化評比班級文化評比。如果遇到下雨或下雪天，師生在教室參加升旗儀式，師生面對教室前面的國旗行禮，升旗儀式程序一項不能少。興趣小組，下學期開設(shè)興趣小組班，周三下午第三節(jié)課為興趣小組活動課，要認真組織好，不能把活動課上成掃地課，自由課，興趣小組內(nèi)容討論定。二是眼保健操要落到實處，眼保健操時間前一節(jié)課的任課老師一定要督促學生做—5—完眼保健操才能離開教室，把任課教師是否督促指導(dǎo)學生眼保健眼列入教師考勤，值周教師要檢查到位。一是課間操，做操時動作要到位，不會做的班級，體育老師要盡快教會，踏步要跟著進行曲的節(jié)奏。在校期間統(tǒng)一穿干凈整潔的校服，避免學生存有攀比心理。（3）已經(jīng)綠化好的教學樓四周花壇的女楨樹要經(jīng)常修剪、施肥、殺蟲，保潔員負責?！?—（1）籃球場三面的花壇里還有栽花種樹的地方栽上花種上樹，有的地方已被學生踩緊了，需要翻松栽花。操作間和食堂每星期拖兩次，餐具、廚具、灶臺、臺面、水池用完后就及時清洗干凈。寢室文化，首先保持干凈、整潔，東西擺放整齊，無異味。兩邊的墻面張貼工作職責。辦公室、各功能室文化。右面樓梯間：一樓是學生榮譽榜；二樓是教師榮譽榜；三樓是數(shù)學—3—天地；四樓是英語天地。趙華負責。走廊過道文化，學校統(tǒng)一制定具有族特色的永久作品框，里面填充師生作品，規(guī)格為A3紙。（2）教室后面的黑板報每月更新一期，沒有黑板的班級由學校拆老教學樓的安，黑板兩邊的墻體要進行文化。本著“追求品味，著眼實用性、科學性、合理性”的原則，搞好班級美化，做到圖文結(jié)合，使班級成為工作、學習、休憩的理想育人樂園。懸掛在教學四樓走廊外墻。懸掛在老教學樓二樓走廊外墻,已有。任福壽、楊光鄒負責。一、指導(dǎo)思想以全面貫徹和落實黨的教育方針為指導(dǎo)，以素質(zhì)拓展為宗旨，以優(yōu)良校風、教風、學風培養(yǎng)為核心，以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標，以“求實慎行”為校園文化建設(shè)核心理念，以“詩文潤雅，多元發(fā)展”為辦學特色，堅持校園文化建設(shè)與教學工作相結(jié)合，與德育工作相結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與培養(yǎng)學生良好行為習慣相結(jié)合。第二階段：組織實施階段（2012年3月—2012年10月）實行責任到人的制度，逐步深入工作，同時開展校園物質(zhì)建設(shè)、精神建設(shè)、活動建設(shè)、制度建設(shè)四個方面的任務(wù)，每月進行校級學校文化建設(shè)評估工作，積極響應(yīng)教育局的建議和督查工作，按照評估結(jié)果適當調(diào)整，努力做到實施方案的內(nèi)容規(guī)劃。在學生管理中，引入文明學生、文明班級評比制度，主張培養(yǎng)學生個性，在各項活動中張揚學生，展示自己，讓學生在自我管理和自我教育中得到提升。（四）學校制度文化制度建設(shè)是校園文化建設(shè)不可缺少的必要保證，是學校教育的必要組成部分。把家長會、社區(qū)實踐活動作為校園文化生活的延伸部分。倡導(dǎo)學生把興趣轉(zhuǎn)化為動力，愛動腦、勤動手，樂于探索，積極向上。學校要通過張貼宣傳牌、校牌、刷新標語、懸掛名人畫像、閱報欄、學習園地、辦板報等形式讓學生隨時隨地接受教育，隨時隨地受到感染、熏陶，普及科學知識、健康生活常識、疾病預(yù)防知識和安全知識等。讓學生在學校感受到學得快樂、玩得開心，使學校真正成為學生的樂園；讓教師真正成為學校的一份子，視學校為自己的家，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的思想觀念，在工作、生活中發(fā)揮主人翁的作用。健全衛(wèi)生保潔制度，增強師生環(huán)保意識，培養(yǎng)文明衛(wèi)生習慣。結(jié)合學校環(huán)境特點，因地制宜，做好校園環(huán)境綠化工作。在校園建設(shè)中，學校要加大物質(zhì)方面的投入。校園文化建設(shè)主要加強物質(zhì)文化、精神文化、活動文化和制度文化建設(shè)。第一篇：中報希望學校校園文化建設(shè)實施方案中報希望學校校園文化建設(shè)實施方案校園文化是一個不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，更是學校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。三、實施內(nèi)容校園文化是一所學校長期形成的比較穩(wěn)定、連續(xù)的精神狀態(tài)和行為風格，是一個學校物質(zhì)財富和精神財富的總稱。學校要努力為學生創(chuàng)設(shè)一流的學習教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的功效。使學校有“教室版”“食堂版”和“校園版”三個板報，要及時更新，由少先隊大隊部負責做好板報評比。經(jīng)常對學校電路、照明設(shè)施及大功率電器使用情況進行檢查，確保用電安全。（二）校園精神文化學校要努力創(chuàng)造條件，豐富師生精神生活。倡導(dǎo)“說普通話，寫規(guī)范字”，促進師生全面、健康發(fā)展，充分體現(xiàn)中報希望學校?；账x予的精神。加強學生思想道德建設(shè)，教會學生如何尊重人、理解人，如何以誠待人，與人相處，注重對學生情感價值觀的導(dǎo)向。把各種活動作為校園文化生活的有效載體，如學雷鋒活動、“六一”兒童節(jié)、社會實踐活動、革命傳統(tǒng)教育。定期開展安全知識宣傳教育和技能演練活動，積極開展交通法規(guī)知識競賽、自護自救安全知識、禁毒知識講座等形式的“珍愛生命”主題教育。不斷地完善管理制度，在教職工管理中，在職務(wù)晉升、獎金發(fā)放、職稱評定、選優(yōu)獎勵中創(chuàng)造良好的競爭機制，讓教職工在競爭和合作中體會教育的樂趣。四、實施步驟 第一階段：準備啟動階段（2012年2月—2012年3月），制定實施方案，上報教育局，同時進行人事安排和部署。中報希望學校20120301第二篇：龍頭希望校園文化建設(shè)實施方案龍頭希望學校校園文化建設(shè)實施方案（討論稿）為認真貫徹落實雷教發(fā)?2013?242號（關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳關(guān)于中小學校、幼兒園建設(shè)落實“六化四園”的意見》的通知）文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：任福壽 副組長：趙華成員：楊光鄒 楊勝忠 楊瑩 李承芝 唐文珍 何希萍 姜啟武四、基本內(nèi)容（一）靜態(tài)文化辦學育人理念、教育理念、校訓、校風、教風、學風、教育方針的張貼、懸掛。校訓：勤學、奮進、求實、開拓。學風：誠實團結(jié)、舉止文明。班級文化。班級管