【正文】 對英語運用情況。第二篇：三年級英語期末試卷分析20122013三年級期末英語試卷分析 北石家莊聯(lián)校郝丹 本次期末考試英語試卷分為聽力部分和筆試部分。第四題，匹配題。聽力部分分為四大題。加強后進生幫扶工作，及時與班主任和家長聯(lián)系，共同加強學生的學習習慣的養(yǎng)成，端正學習態(tài)度，開展一幫一活動，對后進生及時進行補差工作。這些句型平時操練較多，學生們做得非常好，失分現(xiàn)象很少。既考查了最基本的字母教學、單詞教學，也考查了基本的句型教學。（10分）學生們基本是滿分。第八題：答題情況較好,極少丟分。部分學生丟分較多。第五題：選詞填空，將正確答案的序號寫在題前的括號內(nèi)。實踐越多，提高也就越快。比如：在課文中出現(xiàn)的是“in spring是在春天里”的意思。三、改進思路加強單詞和句型的背誦和理解運用，要求每一課過關，每個人過關，爭取學過的知識全部掌握。第三篇：三年級英語期末試卷分析三年級英語期末試卷分析文秘三年級英語期末試卷分析一、基本情況本次考試試卷共分四個部分：書寫分、聽力部分分、筆試部分分、卷面分分，滿分分。本題四，五小題錯誤率較高，學生無從下手。如何進一步加強英語教學，提高英語教學質量？在以后的教學中應從以下幾點入手：在教學中應少一些機械記憶，多一些靈活運用。第三題單項選擇，考查對課文常用句型的掌握。得分率較高，部分學生對字母順序不熟，還有些不注意大小寫書寫規(guī)則導致失分。三、考試情況分析全鎮(zhèn)45人參加考試，及格率53％，優(yōu)良26％率，優(yōu)秀率 8％，平均分 。本題屬于基礎題，只要學生認真審題就能做對。，要做到反復訓練，狠抓穩(wěn)打，做好基礎訓練，做好思維方法和答題技巧的訓練。筆試部分：重點考查學生對字母、單詞、重點句型的掌握情況，個別同學因書寫字母不規(guī)范或單詞掌握不牢固失分，下學期應讓學生認真記憶單詞，做到背會、默會。歸根到底還是單詞掌握不牢。在平時的教學中，要提高學生的各種能力，必須在扎實和活用上下功夫，因此在聽、說的基礎上，注意抓好學生的寫訓練，要求學生在校與老師及同學用英語打招呼。第三題：大部分學生都是滿分。第三題： 本題丟分較多的是第3小題。三、改進措施：本屆三年級學生較少，學生總體水平還可以，學習興趣深厚，但良好的學習習慣還沒有養(yǎng)成，家長對英語這門新學科重視程度卻還不夠，不能有效的配合，督促孩子在家讀書、看書。（2）學生閱讀能力低。二、學生答題情況