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正文內(nèi)容

三年級英語家長會(huì)發(fā)言稿1(留存版)

2024-11-15 12:19上一頁面

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【正文】 定要配合學(xué)校來要求孩子,要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說,盡量讓孩子模仿錄音中的發(fā)音。因此我上的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)都是面向的大多數(shù)的孩子。進(jìn)步較大的同學(xué):***、***、***、***、***等。:書寫規(guī)范、詞匯、口語、閱讀、。課文中的對話,日常交際用語。孩子的進(jìn)步讓我很快樂,讓我們共同努力,為了孩子的明天更上一層樓。聽力訓(xùn)練:試卷中聽力題的比重很大。家長的重視會(huì)讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這就要同學(xué)們回家去復(fù)習(xí),消化這些單詞。再者,要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,不要只注重結(jié)果。先說說本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容: 26個(gè)字母大小寫,會(huì)說會(huì)寫,并且在書寫英文字母時(shí)會(huì)正確書寫順序;在初學(xué)英語的階段掌握好26個(gè)字母的聽說讀寫,這對我們今后所要接觸的大量的詞匯的聽說讀寫很重要。接下來,向各位匯報(bào)一下孩子英語的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀:,很享受英語的學(xué)習(xí),敢于開口說英語,上課也非常地積極舉手發(fā)言。但也不代表沒有不樂觀的現(xiàn)象存在,一下是孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)存在的部分問題:,參差不齊。P66單詞表中的單詞黑色加粗字體的單詞叫“四會(huì)”單詞,要求能聽說讀寫,也是我們聽寫的重點(diǎn)。其實(shí)輔導(dǎo)孩子英語不懂根本沒關(guān)系,你不懂英語,但是我們可以監(jiān)督,孩子們都有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工具,跟工具學(xué)習(xí),對或不對你一聽便知,關(guān)鍵是要花時(shí)間和心思。英語的學(xué)習(xí)也不例外,對于小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)我們要尊重“聽說領(lǐng)先,讀寫跟上”的原則。您的孩子可機(jī)靈著呢,學(xué)校作業(yè)認(rèn)真做,家庭作業(yè)隨便對付,一次兩次不認(rèn)真,能逃過門,那就會(huì)有三次,四次。孩子年紀(jì)小,容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵(lì)。每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時(shí)上交。聽說能力差,用英語進(jìn)行交際的能力也就差。第一篇:三年級英語家長會(huì)發(fā)言稿 1三年級英語家長會(huì)發(fā)言稿各位家長:下午好!我是三年級兩個(gè)班的英語課任教師,也是三(1)班的班主任,在座很多家長我們以前都見過,現(xiàn)在老熟人了,今天能有機(jī)會(huì)見到其他家長,我很高興。因此要確保孩子每天聽錄音,跟讀課文要讀出聲音,家長最好在旁監(jiān)督,會(huì)更有效。在這里我懇請每位家長認(rèn)真督促孩子完成老師每天布置的作業(yè),主要是家庭作業(yè)。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。因此,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時(shí),一定不能隨口一句“下次要用功,要認(rèn)真”就算了。從一年級入學(xué)開始我們對英語的要求一直聽讀,聽讀,也更說明聽說的重要性。當(dāng)然,你懂英語更好。最后再說說平時(shí)發(fā)現(xiàn)的一些小問題:,長期性有幾個(gè)孩子不交或不做,且總是同樣的幾個(gè)人。:書寫規(guī)范、詞匯、口語、閱讀、。還有一些日常的問候語,能用英語做出簡單的提問和回答問題。課本后的單詞表,顏色深的是重點(diǎn)單詞,要求聽說認(rèn)讀??荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),而不是唯一指標(biāo)。詞匯是三年級考試的重要內(nèi)容,一定要過關(guān)。謝謝大家。不要求每個(gè)同學(xué)都會(huì)背,但是要求熟練,流暢的讀出來,說出來??偠灾?,請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí),讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。詞匯是三年級考試的重要內(nèi)容,一定要過關(guān)。但也不代表沒有不樂觀的現(xiàn)象存在,一下是孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)存在的部分問題:,參差不齊。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言的同學(xué)有:上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言的同學(xué):***、***、***、***、***、***、***、***等。大班教學(xué)是大眾的教育,平均的教育。有時(shí)學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為我已會(huì)背了,不需聽錄音了,這是很不好的習(xí)慣,畢竟聽錄音對學(xué)生聽力能力的提高很有幫助。對于三年級開始,我們不光要能聽說,還要慢慢的開始讀寫。我知道家長們每天的工作也很繁忙,但請你一定要留一些時(shí)間給您的孩子。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績,只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。我想,老師之所以讓家長在孩子的作業(yè)本上簽字,也是希望通過這個(gè)途徑讓家長們了解孩子每天的學(xué)習(xí)情況,希望各位家長能夠支持老師的工作,如果您有什么意見也可以寫在作業(yè)本上,便于及時(shí)溝通。為此,家長一定要配合學(xué)校來要求孩子,要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說,盡量讓孩子模仿錄音中的發(fā)音。在這里,我想就三年級的英語教學(xué)和這半學(xué)期在教學(xué)中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學(xué)好英語,用好英語,為日后的英語學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。所以,從這學(xué)期開始,就要要求孩子識記單詞、詞組,小短句,但每個(gè)孩子生性
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