【正文】 措施各類運(yùn)動競賽的成績不夠突出 整改措施: ﹙1﹚合理選材，明確分工，落實責(zé)任。我們堅持每大周兩節(jié)閱讀課的制度。積極學(xué)習(xí)和研究分層教學(xué)有關(guān)理論知識和實施經(jīng)驗，探討班級內(nèi)分層教學(xué)的方法，進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。主要參加《初中生學(xué)習(xí)報》組織的雛鳳杯作文競賽。積極參與各類繼續(xù)教育活動，不斷提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平。二、具體而扎實開展的工作：研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n。教而不研則淺。在此次活動中進(jìn)一步提高了教師的信息化水平。其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。我們以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,，繼續(xù)加強(qiáng)教研組規(guī)范化建設(shè)，積極開展教科研活動，現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下：：本校物理教師共五人，八年級2人，九年級3人。集體備課要堅持個人鉆研與集體研討相結(jié)合。在教研中，我組教師針對課程與教學(xué)的問題，結(jié)合教學(xué)中的實際問題，對教學(xué)實踐的積極回顧與反思，探索和解決教學(xué)過程中存在的問題，發(fā)現(xiàn)自己實踐活動的成功與不足，確定今后研究的方向、研究的問題。大多教師都有十年以上教齡，都具備了較為過硬的教學(xué)基本功。本學(xué)期我組共有5篇教學(xué)論文分別獲得市級一、二、三獎，是本學(xué)期我校論文獲獎人數(shù)篇數(shù)最多的教研組。除此還在學(xué)校的組織要求下，跨學(xué)科聽課多節(jié)，每人都超額完成了聽課任務(wù)，有的老師聽課達(dá)20多節(jié)。工作中堅持抓備課常規(guī)，教學(xué)常規(guī)的落實，定期不定期檢查教案，作業(yè)，聽課筆記，業(yè)務(wù)筆記。、課題實踐化的教研活動教研組不但是教師專業(yè)能力增進(jìn)的重要舞臺，還是研究型的教師發(fā)源地。集體備課要拓寬范圍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。在備課中, 認(rèn)真鉆研教師用書、揣摩教材和教法，堅持備學(xué)生、備教材、備教法三者相結(jié)合。二、學(xué)習(xí)方面積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)技能。完成信息技術(shù)測評工作。因此，鼓勵本組教師通過多聽課向其他教師學(xué)習(xí)，達(dá)到積累教學(xué)經(jīng)驗的目的。﹙3﹚組織外出學(xué)習(xí)、觀摩等，拓寬教師視野，提高教師的專業(yè)業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，按照旗教育局文件精神，結(jié)合我校實際制定了集體備課制度，每周四上午定為主備課時間，全組人員認(rèn)真研究教材、教法，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，能一起探討交流。語文組還參加了邢臺縣組織的閱讀培訓(xùn)會議，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的晨讀經(jīng)驗和模式，對晨讀有了新的認(rèn)識，改進(jìn)了晨讀的方式。繼續(xù)學(xué)習(xí)《新教育》教學(xué)理論，并在課堂上運(yùn)用新教育思想，從教學(xué)各環(huán)節(jié)研究貫徹新教育思想。再次通過“青年教師公開課”的形式，6名青年教師上公開課6節(jié)，評課6次，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，認(rèn)真研究目標(biāo)的制定問題和目標(biāo)如何導(dǎo)引問題、學(xué)生如何開展合作，如何開展有效合作問題。2017年1月13日第二篇：教研組工作總結(jié)體育教研組工作總結(jié)一學(xué)期來，體育教研組堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹落實上級文件精神。﹙2﹚撰寫教學(xué)心得，養(yǎng)成積極動手、動筆的好習(xí)慣。積極倡導(dǎo)學(xué)科組備課的思想，要求教師相互之間多交流協(xié)作，進(jìn)行教學(xué)反思，力求達(dá)到資源共享，以形成教育的合力，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。做好教師各項常規(guī)工作的檢查?，F(xiàn)將我在本學(xué)期的主要工作從以下幾個方面做總結(jié)匯報：一、考勤紀(jì)律方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。因此，每天我都花費大量的時間在備課之上。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。聽課后，全組教師能認(rèn)真評課。利用教研組活動時間根據(jù)階段性的教育教學(xué)有針對性地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)理論知識，了解教研改信息，注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。對典型問題努力探求一題多解和多題歸一，用例題作業(yè)規(guī)范學(xué)生的解題格式和步驟。對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的技巧和方法給全校學(xué)生進(jìn)行了實質(zhì)性的指導(dǎo)，也為我校的校本教研增添了光彩的一筆。近幾年來，我教研組始終把課堂教學(xué)水平的提高作為教研工作的重中之重來抓。這方面還應(yīng)進(jìn)行更深入的研究，努力使研究與教學(xué)更緊密地結(jié)合起來。積極倡導(dǎo)二次備課、三次備課。（4）全組教師互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。在本學(xué)期利用一切機(jī)會共聽課20節(jié)，這極大的豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗，讓本人人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。在今后的教研組工作中，我們將努力做好以下幾方面工作： ，更新觀念，研究學(xué)情、教法，使今后的教學(xué)工作更有針對行和實效性。在研修過程中，各位老師主動參與、積極配合并將自己在研修中的收獲整理成 “研修心得”，圓滿的完成了校本研修活動。撰寫教案前要認(rèn)真揣摩教材、了解學(xué)情、選擇合理有效的教學(xué)方法、篩選能吸引學(xué)生興趣的教學(xué)資源，保證課堂教學(xué)的高效。加強(qiáng)課外體育業(yè)余訓(xùn)練