【正文】 逃生，也可將被單、臺布結(jié)成牢固的繩索，牢系在窗欄上，順繩滑至安全樓層。下面就談?wù)劙l(fā)生火災(zāi)需要注意什么？二、講授新課（一）家庭失火，應(yīng)急有方用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。如果公共場所突發(fā)火災(zāi)，一定要頭腦冷靜，服從指揮，有序撤離，以便順利逃生。（標(biāo)志上的箭頭代表什么意思？標(biāo)志上是一個小綠人往外跑，箭頭指向哪一邊，安全出口就在哪一邊，我們就要往哪一邊跑。毛巾捂鼻法：火場上的煙氣溫度高、毒性大，吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)灼傷或人體中毒。［教學(xué)準(zhǔn)備］搜集近幾年發(fā)生的重大火災(zāi)的報道資料，制作成演示文稿課件。（用時7分鐘）牢記火警電話119。電視機起火：電視機萬一起火，決不可用水澆，可以在切斷電源后，用棉被將其蓋滅。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發(fā)火災(zāi)。（2）就近就便，因地制宜。在火災(zāi)事故現(xiàn)場，常常發(fā)現(xiàn)死者蹲踞在屋角，臥藏在床底下或櫥柜內(nèi)。在使用毛巾捂住口鼻時，一定要使過濾煙的面積盡量增大，確實將口鼻捂嚴(yán)。（13）衛(wèi)生間避難法：當(dāng)實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進行避難。第四式：不貪財物，不履險地。按消防安全規(guī)范設(shè)計建造的建筑物，一般都會有兩個以上的安全通道或出口。？避難是指在受到火勢威脅的情況下，人們采取的自我保護行為。在發(fā)生火災(zāi)時，陽臺也是消防隊救人滅火的重要途徑。創(chuàng)面上起水泡時，自己不要隨便將水泡刺破或剪去浮皮，也不要勉強去消除創(chuàng)面上附著的異物，應(yīng)先用干凈的白紗布、手帕、毛巾或衣服等棉紡織品進行包扎，防止創(chuàng)面受感染。過程與方法：通過收集資料和討論，學(xué)會防火知識，感悟火災(zāi)的危害之大，學(xué)會正確的報火警方法。（5）模擬練習(xí)：集體演示當(dāng)在參加集體活動時意外發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣做??五、概括本課的主要內(nèi)容。今天我們就一起來學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識。第五篇：火災(zāi)的預(yù)防與火場逃生 教案四年級下冊《 綜合學(xué)習(xí)與實踐》 4.“ 火災(zāi)的預(yù)防與火場逃生 ” 教案教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：在日常生活中要具備防火意識，杜絕引起火災(zāi)的行為，能夠消除火災(zāi)隱患。燒傷后用冷水浸泡的時間越早，治療效果越好，浸泡時間應(yīng)持續(xù)20－30分鐘，至疼痛減輕或消失為止。？陽臺與防火是有著密切聯(lián)系的。因為消防人員進入室內(nèi)都是沿墻壁摸索行進所以在被煙氣窒息失去自救能力時，應(yīng)努力滾到墻邊或門邊，便于消防人員尋找、營救；此外，滾到墻邊也可防止房屋結(jié)構(gòu)塌落砸傷自己。毛巾、口罩都是防止煙氣侵襲的好東西。第三式：速滅小火，免釀大災(zāi)。（9）樓梯轉(zhuǎn)移法：當(dāng)火勢自下而上迅速蔓延而將樓梯封死時，住在上部樓層的居民可通過老虎窗、天窗等迅速爬到屋頂，轉(zhuǎn)移到另一人家或另一單元的樓梯進行疏散。若將干毛巾折疊十六層，就能使煙霧消除率達到90%以上。這與奔向明亮方向的習(xí)性相同。教學(xué)重點：火場自救與逃生知識。學(xué)生宿舍內(nèi)可燃物品多，使用電爐、酒精爐等，稍有不慎或疏忽便能引起火災(zāi)。（用時5分鐘）家具、被褥等起火：一般用水滅火。所以，當(dāng)火災(zāi)來臨時，作為中學(xué)生應(yīng)該掌握基本的逃生自救本領(lǐng)，機智勇敢，沉著應(yīng)對，把火災(zāi)造成的危害降到最低。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離美好的校園，讓歌聲和笑聲永遠(yuǎn)在校園上空回響。場景：學(xué)校圖書室發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們迅速地、安靜地朝樓梯口跑去，大家都捂著口鼻、彎著腰跑出。聽了這個故事，你知道他們能脫離危險之地的原因嗎？（安全出口正確逃生方法）小結(jié)：在美國，人人都接受過這樣的逃生培訓(xùn)。高樓起火，該怎樣自救呢？向下不向上——因火勢向上蔓延，應(yīng)用濕棉被等物作掩護快速向樓下有序撤離。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待，否則，很容易發(fā)生危險，釀成事故。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后。人員密集處起火，聽從指揮，有序撤退是逃生上策，相互擁擠只會雪上加霜。）思考：通過上面的學(xué)習(xí)，你知道哪些地方可以成為安全出口嗎？ 小結(jié)：安全出口，如直通室外的門、樓梯間門、通向樓梯的或室外露臺的通道。疏散中應(yīng)用浸濕的毛巾、口罩等捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。介紹幾種常見的火災(zāi)撲救方法，制作成演示文稿課件。2.、報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。滅火時，只能從側(cè)面靠近電視機，以防顯像管爆炸傷人。第四、不在室內(nèi)燃燒雜物?；饒鲋斜焕藛T應(yīng)抓緊時間，就近、就便，利用一切可以利用的通道、工具，迅速撤離危險區(qū)域。（6）不假思索地跟著他人奔跑。在穿過煙霧區(qū)時，即使感到呼吸阻力增大，也決不能將毛巾從口鼻拿開，一旦拿開就可能立即導(dǎo)致中毒。用毛巾塞緊門縫，把水潑在地上降溫，也可躺在放滿水的浴缸里躲避。正所謂“留得青山在，不怕沒柴燒”。發(fā)生火災(zāi)時，要根據(jù)情況選擇通過相對較為安全的樓梯通道撤離。一些大型綜合性多功能建筑物，一般都在經(jīng)常使用的電梯、樓梯、公共廁所附近，以及袋形走廊末端設(shè)臵避難間，避難間的作用是在火災(zāi)發(fā)生時保護一時無法安全疏散到地面的人員。11．人身上起火怎么辦？（1）當(dāng)人身上套著幾件衣服時，火一下是燒不到皮膚的。較大面積的深度燒傷者必須立即送醫(yī)院搶救，為了防止送往醫(yī)院途中創(chuàng)面受感染，要用清潔的布單包裹傷者的身體。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。六、作業(yè)布置：辦一期關(guān)于火災(zāi)危害及預(yù)防、如何逃生的手抄報。因此消防安全十分重要。若燒傷者有大出血的傷口，應(yīng)用干凈的繩帶捆扎止血，每隔15分鐘左右松開一次；如果肢體或手足骨折，應(yīng)用夾板包扎固定；脊椎骨折的傷者，要平臥于硬板上搬運到醫(yī)院，以防止加重傷者的痛苦。用冷水浸泡燒傷創(chuàng)面可以降低皮膚下組織的溫度，限制毛細(xì)血管擴張，使燒傷部位的皮膚下組織的損傷程度控制在最小范圍。其次，由于空氣的對流作用，火焰就會向外躥出，所以在發(fā)生火災(zāi)時，不能隨便開啟門窗。在白天，可以向窗外晃動鮮艷衣物，或外拋輕型晃眼的東西；在晚上即可以用手電筒不停地在窗口閃動或者敲擊東西，及時發(fā)出有效的求救信號，引起救援者的注意。為了防止火場濃煙嗆入。切不可為防盜而在出口設(shè)閘上鎖，自掘墳?zāi)?。?）竹竿插地法：將結(jié)實的竹竿、晾衣竿直接從陽臺或窗口斜插到室外地面或下一層平臺，兩頭固定好以后順竿滑下。毛巾折疊起來捂住口鼻就會起到很好的防煙作用。（